批改作文是語(yǔ)文教師最頭痛的事，如何解決這一難題呢？我認(rèn)為讓學(xué)生互相評(píng)改作文會(huì)收到良好的效果。
　　一、激發(fā)評(píng)改興趣
　　在指導(dǎo)學(xué)生的評(píng)改作文時(shí)，讓學(xué)生懂得“好文不厭百回改”的道理。具體操作時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
　　1.提高對(duì)評(píng)改的認(rèn)識(shí)
　　培養(yǎng)學(xué)生評(píng)改能力不僅是寫(xiě)作訓(xùn)練的重要步驟，而且是使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和習(xí)慣，培養(yǎng)其對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)的文風(fēng)的重要舉措。
　　2.注重實(shí)踐性
　　實(shí)踐出真知。學(xué)生在評(píng)改中可以把他們學(xué)到的寫(xiě)作知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐中去，在改的實(shí)踐中去辨析寫(xiě)作方法，領(lǐng)悟?qū)懽骷记?。這是提高學(xué)生對(duì)文章的感知力，提高其寫(xiě)作能力的重要一環(huán)。
　　3.增強(qiáng)時(shí)效性
　　學(xué)生互改是在他們寫(xiě)完作文后進(jìn)行的，這種趁熱打鐵式的面對(duì)面的分組評(píng)改，不僅篇篇都可精批細(xì)改，且可提高評(píng)改速度與效果，彌補(bǔ)教師批改的不足。
　　4.擴(kuò)大信息交流
　　學(xué)生之間互相評(píng)改，為學(xué)生提供了互相交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，便于他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)，共同提高。
　　二、明確評(píng)改要領(lǐng)
　　明確評(píng)改要求，統(tǒng)一評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)，教給評(píng)改方法，這些是提高評(píng)改能力、保證評(píng)改效果的關(guān)鍵。
　　1.明確評(píng)改要求
　　作文是學(xué)生創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)的結(jié)晶，是學(xué)生思想、感情、智慧和能力的綜合體現(xiàn)。因此，要求學(xué)生在批改時(shí)要以正確的心態(tài)對(duì)待每篇文章，批改要細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。評(píng)語(yǔ)要客觀，既肯定優(yōu)點(diǎn)，又提出不足，做到尊重他人、幫助他人。
　　2.統(tǒng)一評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)
　　一是根據(jù)作文前教師提出的具體寫(xiě)作要求，確定評(píng)改側(cè)重點(diǎn)。二是擬定并強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵照常規(guī)評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)。讓學(xué)生依據(jù)既定評(píng)改標(biāo)準(zhǔn)和寫(xiě)作要求對(duì)所批改的作文進(jìn)行反復(fù)推敲研究。
　　3.教給評(píng)改方法
　　評(píng)改作文時(shí)，要讓學(xué)生懂得評(píng)改方法，即增、刪、調(diào)、換等，讓學(xué)生注意有批有改，抓好兩個(gè)著眼點(diǎn)：一是要從大處著眼，即看文章的內(nèi)容是否寫(xiě)得正確充實(shí)，看主題與教材是否統(tǒng)一，主題思想是否鮮明，結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，線索是否清楚；二是要從細(xì)處著眼，即看文章的表現(xiàn)形式是否為讀者容易接受，句子是否通順、簡(jiǎn)練、正確，用詞是否準(zhǔn)確貼切，書(shū)寫(xiě)格式是否規(guī)范。
　　學(xué)生評(píng)改作文，教師一定要認(rèn)真督促檢查，這是保證評(píng)改質(zhì)量的重要一環(huán)。學(xué)生動(dòng)手評(píng)改時(shí)，教師要當(dāng)場(chǎng)巡視，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，并注意培養(yǎng)批改作文的骨干，帶動(dòng)全班。學(xué)生評(píng)改之后，教師要認(rèn)真審閱，對(duì)遺漏之處，加以評(píng)改，對(duì)不當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行糾正。最后教師還要選出兩至三本作為評(píng)改范例，并指明學(xué)生評(píng)說(shuō)，為什么打這個(gè)分，以此來(lái)加深全班同學(xué)對(duì)評(píng)改作文的認(rèn)識(shí)水平。
　　（作者單位 河南省濮陽(yáng)縣興濮中學(xué)）