在當(dāng)今社會，互聯(lián)網(wǎng)作為一種高速信息傳媒工具，它的發(fā)展可謂是日新月異，其影響更是日益廣泛，越來越多的人和事在互聯(lián)網(wǎng)的帶動下發(fā)生著種種改變。在成為重要的思想輿論陣地和國際輿論斗爭新領(lǐng)域的同時，互聯(lián)網(wǎng)也早已憑借著自身優(yōu)勢日漸成為高校思想政治教育工作的一個重要陣地。

與傳統(tǒng)媒介相比，互聯(lián)網(wǎng)依據(jù)自身的跨時空、雙向交流、信息視頻化等特點(diǎn)，為思想政治教育提供了新的平臺、新的思路與新的手段。當(dāng)然，任何事物都是具有兩面性的，互聯(lián)網(wǎng)亦不例外。作為思想政治教育的平臺，互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍，它可謂是喜憂參半，優(yōu)劣并存。

網(wǎng)絡(luò)作為高校思想政治教育平臺的優(yōu)勢

網(wǎng)絡(luò)作為新興媒體，它擁有著其他媒體難以企及的豐富多彩的信息資源，這為思想政治教育工作的開展提供了充足的可利用的教育資源，可以使在校學(xué)生及時準(zhǔn)確地了解到各種信息，也使得教育變得日益豐富與生動。

網(wǎng)絡(luò)依據(jù)自身的開放性、交互性與及時性等特點(diǎn)，可以使教師及時準(zhǔn)確地了解到學(xué)生們的思緒變化以及他們此時此刻所關(guān)心的熱點(diǎn)問題，從而更好地增進(jìn)彼此之間的交流，也有利于校方依據(jù)不同的形勢情況等開展一些形式多樣且富有針對性的思想政治教育活動。

作為互聯(lián)網(wǎng)的參與主體，學(xué)生和教師是享有平等地位的，由此，網(wǎng)絡(luò)可以大大縮短人們之間，特別是教師與學(xué)生之間的心理距離，從而使得思想政治教育工作變得更具親和力，說服力亦會進(jìn)一步增強(qiáng)。

網(wǎng)絡(luò)給高校思想政治工作帶來的負(fù)面影響

不可否認(rèn)，網(wǎng)絡(luò)的確使得昔日平面化的教育內(nèi)容開始走向立體化，與傳統(tǒng)教育的大多靜態(tài)內(nèi)容相比，網(wǎng)絡(luò)下的教育采用的是視聽元素極其豐富的表現(xiàn)手法。雖然網(wǎng)絡(luò)上的信息豐富多彩，但是這些信息資源卻是魚龍混雜，良莠不齊。由此，網(wǎng)絡(luò)信息的復(fù)雜性常常使得涉世不深的大學(xué)生變得茫然，從而不可避免地會接收一些不健康的內(nèi)容，受到一些不良信息的影響。這些不良信息的接收會直接導(dǎo)致大學(xué)生的思想紊亂、價值觀傾斜、道德觀念淡漠以及道德失范現(xiàn)象嚴(yán)重等后果，使得盲目追求金錢與享樂主義等一些心理問題十分突出，這些對大學(xué)生的健康成長構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。

由于大學(xué)生的身心發(fā)展是具有較強(qiáng)的動蕩性與不平衡性的，所以這些網(wǎng)絡(luò)劣勢勢必會對在校生的思想狀況產(chǎn)生諸多不良影響。由此，培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，提高大學(xué)生較高的思想素質(zhì)就會隨著網(wǎng)絡(luò)的日益盛行而變得更為重要與復(fù)雜。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高校思想政治教育的策略

強(qiáng)隊(duì)伍——鑄造高素質(zhì)的思想政治教育精英隊(duì)伍。隨著網(wǎng)絡(luò)的盛行，高校的思想政治教育工作現(xiàn)如今變得更加復(fù)雜化與開放化，由此，教育者在這時更應(yīng)該具有較高的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，即對教育者職業(yè)素質(zhì)的要求需要進(jìn)一步提高。如今，一些思想教育工作者對利用互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)開展思想教育的意識有些淡漠，也并沒有掌握一定的計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的知識和技能，且對相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法規(guī)、道德也缺乏了解等，這些都對現(xiàn)今的高校思想政治教育者提出了種種挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實(shí)，教育者必須及時轉(zhuǎn)變教育觀念，充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)教育的必要性與重要性，樹立較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)意識，在教育的方式方法上積極創(chuàng)新，以此才能將大學(xué)生的思想教育工作做好做強(qiáng)，也只有這樣，才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時代對思想政治教育工作提出的新要求。

建網(wǎng)站——拓展思想政治教育的空間。在網(wǎng)絡(luò)思想教育工作中，高校應(yīng)該積極建立一些有益于其工作開展的網(wǎng)站，如紅色網(wǎng)站的建立等，由此來拓展教育的空間。紅色網(wǎng)站即是把思想品德教育和馬克思主義理論學(xué)習(xí)、時事新聞、大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)等作為其網(wǎng)站的主要內(nèi)容，以此來加強(qiáng)對大學(xué)生的愛國主義精神教育，使他們充分了解中華民族的悠久歷史和傳統(tǒng)美德，從而堅(jiān)定樹立為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)而努力奮斗的雄心壯志。此外，高校還可在原則允許的范圍之內(nèi)，建立一些以服務(wù)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生為宗旨的大學(xué)生網(wǎng)站，積極開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動，讓豐富多彩而又新穎的活動來滿足大學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛好。

勤交流——及時準(zhǔn)確了解學(xué)生思想動態(tài)。作為高校思想政治教育工作者，我們有責(zé)任去了解和關(guān)心學(xué)生的種種學(xué)習(xí)、生活狀況以及他們的思想動態(tài)，只有準(zhǔn)確地掌握這些信息，我們才能將思想政治教育工作做到位、做出色。在今天，互聯(lián)網(wǎng)憑借自身的跨時空、雙向交流等特點(diǎn)，使得教師與學(xué)生之間的交流變得輕松便捷起來。以時下流行的QQ聊天工具為例，我們可以由班級內(nèi)部的QQ會員在網(wǎng)上申請建立自己班級的QQ群，班內(nèi)的學(xué)生和輔導(dǎo)員可全部加入該群?？梢哉f，這種方式進(jìn)一步加強(qiáng)了教師與學(xué)生之間的溝通與交流，在QQ群中的聊天交流，使學(xué)生們克服了當(dāng)面交流時的種種心理顧慮，一些平時難以啟齒的問題和想法也能夠得到充分而又深刻的交流，由此，這時的交流變得更加真實(shí)，溝通也變得更加徹底，這種朋友感濃厚、親和力極強(qiáng)的交流讓教師的說服力變得更強(qiáng)，也使得思想政治教育工作變得容易且有效。

抓管理——加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的時候，我們一定要注意正確的引導(dǎo)和適度的監(jiān)管。為此，學(xué)校首先應(yīng)建立健全規(guī)章制度和管理辦法，成立專門的機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對于學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶的管理和教育，增強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺建設(shè)的安全性。其次，通過技術(shù)、行政、法律等手段，及時對有害信息進(jìn)行防御、過濾和監(jiān)控，以此來凈化校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時，高校思想政治教育工作者必須下大工夫，運(yùn)用各種方法與手段以高品位和高技術(shù)性為目標(biāo)來營造多層次的校園文化，從而形成良好的校園整體氛圍。在這種積極健康的校園環(huán)境中，大學(xué)生們的心靈可以得到凈化，精神也可以受到鼓舞，以此來提高他們的民族優(yōu)秀文化品位，增強(qiáng)自身的抵御能力，從而使得網(wǎng)絡(luò)思想教育在潛移默化中達(dá)到理想效果。

(作者單位:唐山師范學(xué)院音樂系)

編校:施 宇