高校思想政治理論課“05方案”實施5年來，在各級教育主管部門的高度重視下，在廣大思想政治理論課教師的共同努力下，思想政治理論課的建設(shè)以教材建設(shè)和學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以師資隊伍建設(shè)為重點，以教學(xué)方法創(chuàng)新為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不斷深入展開，取得了重要的階段性成果，深化了對加強思想政治理論課建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識，積累了寶貴的經(jīng)驗。

為深入總結(jié)“05方案”實施5年來的好做法、好經(jīng)驗，分析思想政治理論課建設(shè)中存在的困難和問題，研討下一步的工作思路和工作舉措，2010年4月2日，本刊編輯部在京召開了高校思想政治理論課“05方案”實施5周年座談會。教育部社科司副司長徐維凡在座談會中指出，5年來高校思想政治理論課建設(shè)取得了重要的階段性成果，但目前仍然存在比較大的困難。要解決這些困難，一是要提高認(rèn)識，凝聚共識，把大家的思想和行動統(tǒng)一到中央的有關(guān)精神和工作部署上來；二是要加強對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究，加快從教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化；三是要進一步加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；四是要進一步加強馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)，提供學(xué)科支撐；五是進一步推進高校思想政治理論課教學(xué)科研部門建設(shè)，提供組織保障。同時，本刊從本期開始，開設(shè)“紀(jì)念‘05方案實施5周年”專欄，陸續(xù)刊發(fā)相關(guān)文章介紹5年來實施“05方案”的基本情況、總結(jié)取得的寶貴經(jīng)驗以及研討下一步的工作思路。本期刊發(fā)了曲建武、張雪飛的《增強思想政治理論課教學(xué)實效性的新思考》文章，介紹了遼寧省在加強教學(xué)機構(gòu)設(shè)置、教師隊伍建設(shè)、創(chuàng)新教學(xué)方法等方面所做的一些嘗試。文中指出，增強思想政治理論課實效性要求教師要熱愛學(xué)生、了解學(xué)生，業(yè)務(wù)精湛；應(yīng)用案例教學(xué)、開辦思想政治教育博客、建設(shè)主題網(wǎng)站等教學(xué)方法是提高思想政治理論課實效性的重要環(huán)節(jié)；社會實踐教師先行、開發(fā)暑期百個愛國主義教育基地、開展“理論之光”等名牌社會實踐活動是提高思想政治理論課實效性的有效途徑。羅映光等在《簡論思想政治理論課教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)換》一文中指出，“05方案”的實施，使高校思想政治理論課的發(fā)展進入了一個全新的階段。如何促進教材體系順利地向教學(xué)體系轉(zhuǎn)換，已成為一個亟待解決的問題。促進教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)換，增強思想政治理論課的實效性，應(yīng)注意內(nèi)容的口語化表達(dá)、問題的選擇性切入、方法的互動式啟發(fā)、結(jié)構(gòu)的承轉(zhuǎn)式連接、講授的形象化打造等五個方面的問題。

除了召開座談會、開設(shè)“紀(jì)念‘05方案實施5周年”專欄以外，本刊編輯部還將于5月20～21日在重慶召開第三屆《思想理論教育導(dǎo)刊》論壇——六個“為什么”和劃清“四個界限”理論研討會，于7月在京舉辦2010年高校思想政治理論課教學(xué)研討班等，采取多項舉措，在新的起點上全力為推進高校思想政治理論課建設(shè)服務(wù)。

(姚郁卉執(zhí)筆)