演講結(jié)尾部分往往是點(diǎn)睛之筆，既是結(jié)尾又是高峰;既水到渠成，又戛然而止;既鏗鏘有力，又余音裊裊;既別開生面不落俗套，又來得自然，能給人以強(qiáng)烈的印象。

如果演講者設(shè)計(jì)和安排的演講開頭和高潮精彩，再加上有一個(gè)出人意料、耐人尋味的好結(jié)尾，那么，就如同錦上添花，會(huì)給聽眾帶來一種精神上的愉快和滿足。相反，如果演講者設(shè)計(jì)和安排的結(jié)尾沒有新意而平乏無力，沒有激起波瀾而陳舊庸俗、索然無味，那就會(huì)使聽眾深感遺憾，失望而去。因此，演講的結(jié)尾要比開頭和主體部分要求更高，內(nèi)容要更有深度，語言要更有力度，方法要更巧妙，效果要更耐人尋味?？梢姡葜v的結(jié)尾是走向成功的最后一步，它在整個(gè)演講中起著不可忽視的重要作用。

一.演講結(jié)尾的方式

演講結(jié)尾的類型和方法，多種多樣，不拘一格，演講者可根據(jù)自己演講的具體時(shí)間、地點(diǎn)、主題、聽眾及自己個(gè)性等因素，選擇適合自己結(jié)束演講的方法，使之有效地為演講的思想和目的服務(wù)。歸納起來，常見的演講結(jié)尾方式主要有以下幾種:

1.總結(jié)式

這種結(jié)尾用極其精練的語言，對(duì)演講內(nèi)容和思想觀點(diǎn)作一個(gè)高度概括性的總結(jié)，以起到突出中心，強(qiáng)化主題，首尾呼應(yīng)，畫龍點(diǎn)睛的作用。如《千萬別忘了，咱們是老師》的結(jié)尾:

“敬愛的老師們!當(dāng)我們情愿或不情愿地跨入教師這支隊(duì)伍，登上三尺講臺(tái)的時(shí)候，請(qǐng)你千萬別忘了，我們的一言一行，一舉一動(dòng)都被孩子們看在眼里，學(xué)在心上，我們要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)未來負(fù)責(zé)，我們是塑造人類靈魂的工程師，來不得半點(diǎn)馬虎，不要小看自己，我們要自尊自愛，自信自強(qiáng)，決不能愧對(duì)人民教師這一神圣的事業(yè)和光榮的稱號(hào)!老師們，千萬別忘了咱們是教師!”

2.理喻式

“‘青山遮不住，畢竟東流去?！覀兊氖聵I(yè)是不可戰(zhàn)勝的。‘冬天已經(jīng)來臨，難道春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?’”

3.幽默式

用幽默、風(fēng)趣的語言結(jié)尾。如魯迅先生《在上海中華藝術(shù)大學(xué)的講演》的結(jié)尾:

“以上是我近年來對(duì)于美術(shù)界觀察所得的幾點(diǎn)意見。今天我?guī)硪环袊迩晡幕慕Y(jié)晶。請(qǐng)大家欣賞欣賞?！?說時(shí)一手伸進(jìn)長袍，把一卷紙徐徐從衣襟上方伸出，打開看時(shí)，原來是一幅病態(tài)十足的月份牌，引得哄堂大笑。在笑聲和掌聲中結(jié)束了他的演講)

這個(gè)別出心裁而又極具喜劇性的結(jié)尾，不僅進(jìn)一步深化了主題，使聽眾對(duì)那種拙劣的美術(shù)創(chuàng)作加深了認(rèn)識(shí)，同時(shí)也給聽眾留下了許多演說者沒有講出來而又令人深思的空白，并讓聽眾在美的享受和回味中，帶著愉快的心情離開會(huì)場。

演講者利用幽默結(jié)束演講時(shí)，要做到自然，真實(shí)，使幽默的動(dòng)作或語言符合演講的內(nèi)容和自己的個(gè)性，絕不要矯揉造作、裝腔作勢。否則只會(huì)引起聽者的反感。

4.名言式

用名言結(jié)尾，能給演講者的思想提供有力的證明，增加演講的可信度，顯得更加優(yōu)美、含蓄，睿智大氣，具有較強(qiáng)的說服力和鼓舞作用。如演講稿《談毅力》的結(jié)尾:

毅力是攀登智慧高峰的手杖;毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鮮花。朋友，或許你正在向成功努力，那么，運(yùn)用你的毅力吧。這法寶可以推動(dòng)你不斷地前進(jìn)，可以扶持你度過一切苦難。記住:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”(狄更斯語)

5.抒情式

這種結(jié)尾常常是演講者在敘述典型事例和生動(dòng)事理后，油然而生的激情。以抒情方式結(jié)尾，言盡而意未盡，留有余韻，給人啟迪。如郭沬若的《科學(xué)的春天》的結(jié)尾:

春分剛剛過去，清明即將到來。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！边@是革命的春天，這是人民的春天，這是科學(xué)的春天!讓我們張開雙臂，熱烈地?fù)肀н@個(gè)春天吧!

這樣的結(jié)尾，熱情奔放，以詩一般的抒情語言激勵(lì)人們向科學(xué)進(jìn)軍，擁抱科學(xué)的春天，具有很強(qiáng)的鼓動(dòng)力。

6.號(hào)召式

用號(hào)召的結(jié)尾方法可以鼓動(dòng)起聽眾的熱情，激發(fā)他們采取某種行動(dòng)的欲望，常見于鼓動(dòng)色彩較為強(qiáng)烈的演講中。比如，一場《新時(shí)代的流行色》的演講，結(jié)尾是這樣的:

青年朋友們，我們肩負(fù)著歷史的重托!是千里馬，就應(yīng)該高聲長鳴;是龍種，就應(yīng)該飛騰起舞。當(dāng)今的世界有著千變?nèi)f化的流行色，而只有自尊、自信、自強(qiáng)、自立，才是我們精神世界的流行色。我們要爭當(dāng)出頭鳥，競作弄潮兒，把我們的青春、熱血、大智大勇，自覺投入到新時(shí)代的大熔爐里去，為中華的振興發(fā)光發(fā)熱吧!

這段結(jié)尾，以富于鼓動(dòng)性的語言，號(hào)召廣大青年人投身到民族振興的洪流中去，有號(hào)召力，有鼓動(dòng)力。

7.呼應(yīng)式

這種結(jié)尾與開頭呼應(yīng)，使整篇演講首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整。例:

《井下工有顆金子般的心》開頭出現(xiàn)有“有多少井下工，就有多少顆金子般的心”，接著，講述了三個(gè)生動(dòng)感人的事例，最后，用一句既是祝福又是希望的話作為結(jié)尾:“愿我們都有一顆金子般的心?！?/p>

8.展望式

一位年輕的廠長向工人們演講，告訴了工廠目前的困境之后，最后充滿信心地說:“面包會(huì)有的，工資會(huì)有的，獎(jiǎng)金會(huì)有的!如果不能兌現(xiàn)，我就是拍賣我家的房子也給大家發(fā)工資!你們都是我的姐妹兄弟，相信我，有我的飯吃，就有大伙的飯吃!人心齊，泰山移。一年后，我們一定會(huì)走出低谷!”

演講結(jié)尾的方式除以上提到的常用的幾種以外，還有不少，如可以用歌聲結(jié)尾，使聽眾在美妙的歌聲中陶醉而流連忘返;可以利用動(dòng)作(無聲的語言)結(jié)束演講，這是一種具有獨(dú)特風(fēng)格的方式;可以用講故事的方式結(jié)尾;可以用提問題的方式結(jié)尾;還可以用詩歌朗誦甚至舞蹈表演的方式結(jié)尾等等。邵守義教授說:“(演講)結(jié)尾無定法，妙在巧用中?！鼻谒级嘞刖湍茉O(shè)計(jì)出“響如撞鐘、清音有余”的演講結(jié)尾。

二.演講結(jié)尾的禁忌

1.忌套話、俗語不絕于耳

有的演講者開始說得不錯(cuò)，但一旦要結(jié)尾時(shí)就落入俗套，盡說些故意做作的、令人生厭的客套話，其結(jié)果，就像使聽眾吃了一粒發(fā)霉的花生，把滿口的香味全破壞了。比如說:“今天我講到這里，本來是不準(zhǔn)備發(fā)言的，但主持人一定要我說，我就恭敬不如從命，由于時(shí)間關(guān)系，本人水平有限，加上沒有準(zhǔn)備，對(duì)情況也不了解，所以就泛泛而談，隨便說說，以上幾點(diǎn)不成熟的意見僅供參考，談得不對(duì)的請(qǐng)批評(píng)，說的不好的請(qǐng)指正。”這種結(jié)尾就是典型的陳舊、庸俗、平淡無味、廢話連篇的套話，是演講結(jié)尾之大忌。

2.忌畫蛇添足、節(jié)外生枝

演講結(jié)尾要出人意料，耐人尋味，而絕不應(yīng)平庸無奇，畫蛇添足。要講究內(nèi)容的含蓄、深沉，使人覺得余音繞梁，不絕于耳。演講結(jié)尾該斷時(shí)必須斷，切忌節(jié)外生枝。有些演講者，該講的話明明講完了，聽眾聽上去似乎已經(jīng)結(jié)尾了，但演講者卻又喋喋不休，拖拖拉拉，沒完沒了的講下去。比如“前面我說的幾點(diǎn)是非常重要的，在此我還想強(qiáng)調(diào)一下，再羅嗦幾句”。這樣的話語就是典型的節(jié)外生枝。這勢必會(huì)造成聽眾心理上的疲勞和精神上的困倦，讓聽眾產(chǎn)生不滿甚至反感。

3.忌啰嗦見長，無盡無休

演講的結(jié)尾要像豹尾一樣，干凈有力，短小精悍，簡潔明快，新穎別致。要以巨大的感染力，使聽眾的情緒激動(dòng)起來，振奮起來。最忌拖拉啰嗦，無盡無休。演講者有話則短，無話則免。有的演講者一上臺(tái)，不管有事沒事，一開口就要講幾十分鐘，甚至個(gè)把小時(shí)，沒完沒了，好像說話的時(shí)間越長越能體現(xiàn)自己的級(jí)別、水平和存在，而事實(shí)上，人人都反感說大話，說長話，說空話，說假話的人。

曹麗萍，湖北襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院教師。本文編校:老猛