在十幾年的教學(xué)生涯中，本人沒作出過轟轟烈烈的成績，只有日復(fù)一日的平凡“耕作”，在日常課堂教學(xué)中，既有自認(rèn)力比較成功的一刻(或許在別人看來不值一提)，也有略覺尷尬的一時(shí)，今摘其中兩則記錄于此：