摘要：當(dāng)前一些大學(xué)生參與傳銷活動的事件屢有發(fā)生，這與他們涉世未深、就業(yè)壓力大、受扭曲的成功觀和價值觀影響等心理因素有關(guān)。高校領(lǐng)導(dǎo)和各教育部門對此應(yīng)高度重視，加強教育和管理，逐漸杜絕大學(xué)生參與傳銷活動的行為。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；傳銷；應(yīng)對策略

中圖分類號：G444 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006－3544(2010)03－0068－03

一、大學(xué)生參與傳銷現(xiàn)狀

近幾年，大學(xué)生參與傳銷活動的事件屢有發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)生的成長。2004年3月，重慶警方破獲了重慶市最大的非法傳銷網(wǎng)絡(luò)“歐麗曼”，該傳銷組織采取各種欺騙方法以在校大學(xué)生為重點發(fā)展對象，受害學(xué)生來自全國13個省市共2000余人，其中90％以上是來自全國各地正規(guī)高校的本科生，其中名牌大學(xué)的學(xué)生也不在少數(shù)。2009年3月，河南鄭州所轄的新鄭市警方查處一個傳銷窩點，從該窩點查出的113個傳銷者中，有104人為大學(xué)生，所占比例竟然高達(dá)九成，令人震驚。2009年7月，西安市展開打擊傳銷百日聯(lián)合執(zhí)法行動，搗毀多個傳銷窩點，遣返9000余名參與者。根據(jù)對遣返人員的統(tǒng)計，高中以上文化程度者占87％，年齡在18-35歲的占95％，其中，在校大學(xué)生或畢業(yè)大學(xué)生占6.7％，多達(dá)600余人。諸如此類的新聞還有很多，幾乎每年、每個省都會出現(xiàn)參加傳銷組織的在讀或剛畢業(yè)的大學(xué)生。

二、大學(xué)生參與傳銷心理分析

明明知道傳銷是非法活動，參與傳銷是違法行為，明明看到有那么多的同學(xué)被騙甚至釀成慘劇，為什么還有那么多大學(xué)生重蹈覆轍呢?他們又是抱著一種什么心理參與其中的呢?通過調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)以下幾點是被騙大學(xué)生的一個共性：

1.大學(xué)生雖然受過良好的知識教育，但涉世未深，閱歷尚淺，思想單純，缺乏社會經(jīng)驗，容易上當(dāng)受騙。傳銷組織往往采取創(chuàng)業(yè)、灌輸所謂“成功學(xué)”、營造“激發(fā)潛能”和“磨礪意志”等假象將大學(xué)生騙人其中。大學(xué)生由于自身知識面所限，很難將傳銷、直銷與營銷區(qū)分開來。此外，他們對于新理論又有極強的接收能力。鄭州傳銷案的傳銷骨干歐新春曾直言不諱地說，他們現(xiàn)在的主要目標(biāo)是大學(xué)生?！耙驗榇髮W(xué)生容易接受新事物，沒啥社會經(jīng)驗。經(jīng)過‘洗腦’之后有很強的自我辯解能力和發(fā)展下線能力?！薄拔覀兒苌僬袥]文化的人。他們聽不懂我們講的課。而大學(xué)生對新生事物感興趣，容易接受?！贝髮W(xué)生的這些特點恰恰符合了傳銷組織發(fā)展下線的標(biāo)準(zhǔn)：好奇心強、對新事物感興趣的人。

2.家庭貧困、夢想掙大錢的同學(xué)更易被騙。當(dāng)今社會流行著一些扭曲的成功觀和價值觀，“一切向錢看”、“發(fā)財就是成功、有錢就是有價值”，這些觀點導(dǎo)致一些大學(xué)生對一夜暴富，二十出頭就擁有豪宅、名車的生活無限向往。特別是那些從貧困家庭走出來的孩子，他們更渴望成功，渴望證明自己，渴望改變自己的生存狀態(tài)。另外，高校學(xué)生來自五湖四海，生活環(huán)境差異很大，一些同學(xué)盲目攀比，追求物質(zhì)享受，但是家庭所能提供的物質(zhì)條件有限，這也使得部分同學(xué)渴望更快更多地賺錢。這又恰恰符合了傳銷組織發(fā)展下線的另一個標(biāo)準(zhǔn)：有掙大錢欲望的人。

3.就業(yè)壓力使大學(xué)生想抓住一切可以利用的機會。傳銷組織往往打著招聘、提供就業(yè)崗位、“高收入、好工作”的旗號將不明情況的大學(xué)生騙入組織，然后進行所謂的培訓(xùn)，對大學(xué)生“洗腦”。很多被騙和騙人的大學(xué)生在分析自己的經(jīng)歷時，都坦言自己害怕一畢業(yè)就失業(yè)，還不如先抓住一個機會鍛煉一下，也好為將來進行一些原始積累。大學(xué)生這種對就業(yè)的恐慌源于大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀，更源于巨大的生存壓力。很多大學(xué)生就業(yè)前的生活一番風(fēng)順，所以他們當(dāng)中的很多人害怕挫折，害怕失敗。他們驕傲自負(fù)卻又極其脆弱，迫切需要一個只成功不失敗的機會來證明自己，而好工作是最能證明自己實力的一個機會。傳銷組織的宣傳理論讓這些大學(xué)生看到了希望，看到了一條只有成功沒有失敗的陽光大道。這些正是他們心中最渴望的。所以也就不難理解，為什么會有那么多大學(xué)生參與傳銷了。

4.性格內(nèi)向的同學(xué)更容易被騙，一旦加入也更加執(zhí)著。與性格外向的同學(xué)相比，那些不善交際，也沒有任何興趣愛好、性格內(nèi)向的同學(xué)，內(nèi)心更渴望盡快與他人熟悉融合，渴望改變自己，并尋求更多的鍛煉機會。但在實際中，他們總是獲得最少的機會和最少的關(guān)注。此時的他們一旦被以前的同學(xué)、朋友騙人到傳銷組織中去，就很容易被傳銷組織熱情的接待和刻意營造出的團結(jié)友愛的氛圍所迷惑，他們感受到了前所未有的重視和尊重，感覺到自己這顆埋在沙子里的金子終于有了出頭之日，而且很多學(xué)生在聽過傳銷的課程之后，不僅不認(rèn)為那是對自己的精神毒害，反而把它當(dāng)成鍛煉自己口才和能力，實現(xiàn)自己人文關(guān)懷理想和抱負(fù)，成為一個有思想的人的捷徑，從而也就更容易陷入傳銷的泥沼，難以自拔。這樣的同學(xué)即使被解救出來，仍然堅持認(rèn)為自己的選擇是正確的，一旦有合適的機會，還會飛蛾撲火。

三、傳銷組織發(fā)展大學(xué)生的新策略

隨著國家對傳銷活動的嚴(yán)厲打擊，傳銷分子在發(fā)展新成員時也出現(xiàn)了許多新的策略，有一些是特別針對大學(xué)生的，這應(yīng)該引起我們的高度重視。

1.假期是傳銷分子爭取大學(xué)生的高峰期。由于家庭經(jīng)濟原因或者為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備，越來越多的大學(xué)生選擇利用假期打工，掙一點生活費或者積累一點工作經(jīng)驗，以便為將來打下好的基礎(chǔ)。另外假期也是臨近畢業(yè)的大學(xué)生找工作的重要時段。傳銷分子就是抓住了大學(xué)生這一心理，充分利用這個時間段，騙取大學(xué)生加入到傳銷組織中來。而且與在校期間相比較，學(xué)生在假期有更多的空閑時間，傳銷組織可以對他們進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。而假期又是我們學(xué)校管理中一個薄弱環(huán)節(jié)，所以假期中發(fā)生傳銷事件的機率要大大高過平時，需要我們多加注意。

2.開口不提交錢，好吃好喝好玩好招待，免費聽課學(xué)習(xí)并與成員交流，且聲稱絕不強迫。鄭州傳銷案中的一名同學(xué)這樣敘述自己的經(jīng)歷：“那是一段在狂熱中迷失自我的奇特經(jīng)歷。我們不是因為利益誘惑和人身監(jiān)視而被傳銷網(wǎng)絡(luò)套住，而是在思想上被控制后，心甘情愿地被他們利用。”正是由于傳銷組織采取了新的人身控制方法，使一些加入者認(rèn)為這根本不是傳銷，而是一個非常賺錢的行業(yè)。筆者的一名學(xué)生在試圖加入傳銷組織時被阻攔下來，但該生卻信誓旦旦地說：“那根本不是傳銷。他們沒有扣留我身上的任何證件，也沒有沒收我的手機和現(xiàn)金。那真的是一個發(fā)財?shù)臋C會，請你們相信我!”可見傳銷分子手段之狡猾，學(xué)生中毒之深。

3.教唆學(xué)生以“心理有問題”為由，向?qū)W校申請休學(xué)?，F(xiàn)在的大學(xué)生心理問題越來越多，傳銷分子抓住了這點，在學(xué)業(yè)與傳銷活動相沖突時，他們教唆學(xué)生以“心理有問題”為由，向?qū)W校申請辦理休學(xué)手續(xù)。筆者的一位學(xué)生向筆者講述了他的經(jīng)歷：“他們帶我到處玩到處看，還請我吃飯。我覺得做這個項目很有前途，但是馬上要開學(xué)了，我又不能曠課，他就告訴我說：‘你就說你心理有問題，不能堅持正常的學(xué)習(xí)。學(xué)校一般聽到這個理由都會給你辦休學(xué)的?！揖桶此f的做了?！笔聦嵶C明，該名同學(xué)以此為理由也確實順利地辦完了休學(xué)手續(xù)。幸好校方發(fā)現(xiàn)及時，才阻止了他的行為。傳銷分子利用學(xué)校對學(xué)生的關(guān)心愛護，鉆學(xué)校的漏洞，實在讓人防不勝防。

四、防范及應(yīng)對措施

面對如此狡猾的傳銷組織，我們要做到以下方面，逐漸杜絕大學(xué)生參與傳銷活動的行為。

1.高校領(lǐng)導(dǎo)、教育部門應(yīng)高度重視，突出高校輔導(dǎo)員老師的教育引導(dǎo)作用。在教育部、公安部、工商總局聯(lián)合下發(fā)的文件當(dāng)中，明確要求高校開展相關(guān)的宣傳教育工作，預(yù)防大學(xué)生誤入傳銷的陷阱，而目前真正開展這項工作的高校寥寥無幾。只有領(lǐng)導(dǎo)重視了，工作才能展開，才能有效防止學(xué)生陷入傳銷泥潭。另外，高校輔導(dǎo)員作為學(xué)生工作的日常管理者，有更多的機會與學(xué)生接觸，應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的一些問題，及時與之溝通交流，防患于未燃，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。在發(fā)現(xiàn)問題時要及時與學(xué)校和家長溝通，以便于大家隨時掌握情況。

2.加強學(xué)生管理，突出學(xué)生干部的督查作用。高校目前松散的管理體制也在一定程度上造成了傳銷悲劇。據(jù)了解，有的大學(xué)生為了傳銷曠課數(shù)月，而學(xué)校竟對此一無所知。特別是高校普遍實行學(xué)分制后，課堂內(nèi)外的活動從原來的“以班為單位”組織管理變成現(xiàn)在的“同班不同學(xué)”。學(xué)生各選各的課、各上各的課，學(xué)習(xí)和生活的自主性、自由度增加，學(xué)生之間、師生之間的交流、溝通、聯(lián)系相對減少，校園的凝聚力和親和力減弱。在這種情況下，我們就要充分利用學(xué)生干部，突出他們在學(xué)生中的督查作用和下情上達(dá)作用，借助他們協(xié)助好輔導(dǎo)員及學(xué)校的工作。

3.普及傳銷知識和法律知識，突出法制對學(xué)生的約束作用。一些參與傳銷的大學(xué)生在接受采訪時，并不忌諱自己成為受害者后轉(zhuǎn)而騙同學(xué)、騙同鄉(xiāng)的事實，沒有意識到自己已經(jīng)觸犯了法律，在他們看來這樣做最多算“不夠意思”而已，而且為了挽回自己受到的經(jīng)濟損失這樣做也是合理的，“反正大家都是騙來騙去，沒什么過分的?！敝袊嗣翊髮W(xué)法學(xué)院副院長韓大元指出：“一些學(xué)生在整個事件中表現(xiàn)出的心態(tài)的確令人震驚，他們失去了對法律起碼的敬畏。”這種在大學(xué)生身上出現(xiàn)的無視法律，甚至意識不到自己在違法的現(xiàn)象，的確值得我們深思。由此看來，我們的法制教育還沒有形成有效的制約機制，普法之路任重而道遠(yuǎn)。

另外，為了從根本上避免大學(xué)生傳銷，還要優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)環(huán)境，減輕就業(yè)壓力。只有全社會行動起來，才能避免悲劇的發(fā)生。

責(zé)任編輯：郄彥平；校對：盧艷茹