孫 林

摘要 學(xué)生公寓是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,是校園文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),安全、穩(wěn)定、和諧的公寓環(huán)境是高校正常教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。針對(duì)學(xué)生公寓中目前存在的問(wèn)題,關(guān)健靠制度管理及狠抓落實(shí),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束”。

關(guān)鍵詞 高校;學(xué)生公寓;問(wèn)題;改進(jìn)

中圖分類(lèi)號(hào) G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào)1674-6708(2009)08-0089-02

1 高校學(xué)生公寓管理的重大意義

學(xué)生公寓的安全、穩(wěn)定、和諧是高校正常教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。高校日常教學(xué)的正常開(kāi)展首先需要安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,學(xué)生公寓的安全、穩(wěn)定、和諧是和諧校園的重要組成部分,學(xué)生公寓管理水平直接影響教學(xué)工作的開(kāi)展。

學(xué)生公寓是學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成的最重要場(chǎng)所。相對(duì)于其它校園場(chǎng)所,學(xué)生對(duì)公寓的依賴(lài)性更大,公寓是學(xué)生課余最重要活動(dòng)時(shí)間也最長(zhǎng)的場(chǎng)所,它不僅是高校學(xué)生生活休息的主要場(chǎng)所,也是學(xué)生綜合素質(zhì)養(yǎng)成及體現(xiàn)的場(chǎng)所。公寓環(huán)境不僅能反映學(xué)生的生活習(xí)慣,還能反映出學(xué)生道德品質(zhì)的優(yōu)劣,人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力的高低。

2 高校學(xué)生公寓管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題

目前,高校學(xué)生公寓普遍的管理模式是齊抓共管、分工協(xié)作,即主管學(xué)生和后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)為總負(fù)責(zé)人,學(xué)生處和后勤處分工負(fù)責(zé),各院系參與協(xié)作,專(zhuān)門(mén)的后勤管理集團(tuán)在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)學(xué)生公寓進(jìn)行日常管理和維護(hù)的管理模式。學(xué)生公寓中突顯的問(wèn)題主要有:

1) 安全問(wèn)題

安全問(wèn)題一方面表現(xiàn)為學(xué)生在公寓內(nèi)使用違章電器,一般而言,凡功率超過(guò)300W的電器都納入違章電器的范圍;另一方面表現(xiàn)為學(xué)生公寓內(nèi)偷竊甚至搶劫問(wèn)題。

2)衛(wèi)生等其他不良行為問(wèn)題

衛(wèi)生問(wèn)題突出表現(xiàn)為大部分男生公寓內(nèi)臟、亂、差?？蛷d、臥室、陽(yáng)臺(tái)垃圾滿(mǎn)地,窗臺(tái)、書(shū)桌落滿(mǎn)灰塵,衛(wèi)生間異味刺鼻,學(xué)生在公寓里抽煙,喝酒、賭博,公寓內(nèi)偷水偷電,損毀公物,打架斗毆等不良行為。

3) 遲歸不歸問(wèn)題

盡管學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào),班主任不斷教育,要求學(xué)生如有事需遲歸不歸要提前請(qǐng)假,但學(xué)生晚歸、不歸現(xiàn)象依然不止。

4) 公寓文化建設(shè)問(wèn)題

如何建立一個(gè)安全、整潔、溫馨、和諧的文明公寓環(huán)境,這涉及到公寓文化綜合建設(shè)問(wèn)題。

3 改進(jìn)高校學(xué)生公寓管理的措施

根據(jù)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的宗旨,積極探索、大膽實(shí)踐、努力提高學(xué)生公寓的管理水平。

3.1 完善制度,規(guī)范管理

從制度層面完善管理是管理好學(xué)生公寓的前提。

1)建立、完善訪(fǎng)客登記制度

公寓管理員要提高責(zé)任意識(shí),對(duì)陌生人進(jìn)入學(xué)生公寓前要認(rèn)真核查,并及時(shí)做好登記及跟蹤工作。

2)檢查及評(píng)比制度

后勤應(yīng)每晚抽查學(xué)生晚歸、不歸,連續(xù)2次被查出夜不歸宿的學(xué)生,本人及所在班級(jí)取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)資格。

對(duì)于衛(wèi)生及違章電器問(wèn)題每周進(jìn)行1次檢查,每次檢查按優(yōu)、良、中、差予以記錄,該記錄作為評(píng)選 “示范寢室”、“優(yōu)秀寢室”的依據(jù)。

3)專(zhuān)人負(fù)責(zé),層層落實(shí)責(zé)任制

學(xué)校、院系安排專(zhuān)職人員管理學(xué)生公寓,學(xué)生會(huì)成員為檢查人,室長(zhǎng)是本寢室的負(fù)責(zé)人,學(xué)生黨員、學(xué)生干部協(xié)助室長(zhǎng)做好本寢室工作。

4)工作交流總結(jié)制度

建立定期交流制度、突出問(wèn)題及時(shí)整治制度與工作總結(jié)相結(jié)合制度。

定期交流制度。每月底負(fù)責(zé)學(xué)生公寓管理的師生集中交流公寓管理心得。

突出問(wèn)題專(zhuān)門(mén)整治制度。對(duì)嚴(yán)重臟、亂、差,屢次晚歸、不歸,多次使用違章電器的學(xué)生,通知其集中開(kāi)會(huì),專(zhuān)門(mén)整治 。

每學(xué)期末,負(fù)責(zé)學(xué)生公寓管理的師生及學(xué)生代表召開(kāi)總結(jié)大會(huì),針對(duì)管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行交流、總結(jié)。

3.2 宣傳教育,強(qiáng)化意識(shí)

1) 將公寓管理規(guī)范納入歷次主體班會(huì)的內(nèi)容;

2) 以班級(jí)為單位,組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)公寓安全衛(wèi)生知識(shí)的宣傳片,文化建設(shè)的記錄片,提高學(xué)生的安全自救,危險(xiǎn)逃生知識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí);

3)通過(guò)宣傳欄,板報(bào)、院系網(wǎng)站等方式宣傳介紹,表彰先進(jìn)。

3.3 嚴(yán)格檢查,狠抓落實(shí)

檢查時(shí)間為每周一次,視情況也可采定期或突擊方式檢查。

嚴(yán)格檢查,狠抓落實(shí)方面,以我們經(jīng)驗(yàn)為例,以往師生到學(xué)生公寓檢查時(shí),往往是當(dāng)面告訴學(xué)生存在的問(wèn)題及如何改進(jìn),但學(xué)生當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)聽(tīng),待檢查的師生離開(kāi)后并未進(jìn)行改進(jìn)?，F(xiàn)在我們的對(duì)策是,對(duì)衛(wèi)生等問(wèn)題嚴(yán)重的寢室,檢查的師生當(dāng)場(chǎng)示范,當(dāng)場(chǎng)清理,當(dāng)場(chǎng)落實(shí)。事實(shí)表明,這樣的效果非常好。

3.4 開(kāi)展公寓活動(dòng),提升文化內(nèi)涵

定期開(kāi)展學(xué)生公寓活動(dòng)。學(xué)生公寓作為學(xué)生4年的家,應(yīng)盡可能使公寓環(huán)境溫馨愉悅,充滿(mǎn)家庭氣息?？梢蚤_(kāi)展”美化宿舍—溫馨家園”活動(dòng),“寢室美化大賽”、內(nèi)務(wù)整理等活動(dòng)。

輔導(dǎo)員、班主任工作進(jìn)公寓。大學(xué)階段班級(jí)的教育功能明顯弱化,宿舍的教育功能明顯增強(qiáng)。針對(duì)此特點(diǎn),輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)該采用定期和不定期方式進(jìn)入學(xué)生公寓,向?qū)W生講解安全衛(wèi)生、政治思想、為人處事等知識(shí),提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)及人際和諧相處的能力。

總之,學(xué)生公寓管理意義重大,如何規(guī)范學(xué)生公寓管理是一項(xiàng)需要全方位考量的綜合工程。