吳寶平

寫作是學(xué)生綜合能力的表現(xiàn),在語文試卷結(jié)構(gòu)中占有舉足輕重的地位。“冰凍三尺,非一日之寒”,寫作能力可不是一朝一夕練就的,需要平時(shí)多觀察、多積累、多練筆、多思索,是多年的厚積薄發(fā)。但是在高考考場上,考生要注意幾點(diǎn),以免因?yàn)槭韬龃笠夂鸵恍┘夹g(shù)性的細(xì)節(jié)而影響作文成績,不能發(fā)揮自己的真正水平,留下遺憾。

第一,合理安排答題順序

有人說拿到語文試卷后先做閱讀和作文,因?yàn)檫@兩大塊占了總分的80%的分值,要先“啃”了這塊“大西瓜”。我不贊成這種安排,答題順序應(yīng)該由前向后,從易到難。拿到試卷后就從第一題開始向后做,因?yàn)轭}目這樣安排自然有它的合理性。而且基礎(chǔ)題會(huì)做的話用不了多少時(shí)間。如果一開始就先寫作文,整套試題的時(shí)間分配難以把握,作文有伸縮性,如果發(fā)揮起來占用時(shí)間太長,基礎(chǔ)題和閱讀題答不完就太得不償失了;其次,經(jīng)歷了作文的構(gòu)思謀劃之后心情會(huì)不平靜,有的投入的同學(xué)寫完作文后甚至回不過神來。所以作文還是留到后面寫。那么,給作文留多長時(shí)間呢?

第二,恰當(dāng)分配作文時(shí)間

從作文在語文試卷中占的分值來看,作文至關(guān)重要。那么應(yīng)該給作文多長時(shí)間呢?我認(rèn)為60分鐘左右較為恰當(dāng)。10-20分鐘時(shí)間用來審題、立意、構(gòu)思、布局、謀篇,40-50分鐘左右用來書寫。時(shí)間再多會(huì)影響閱讀題,時(shí)間再少則對作文重視不夠,可能影響質(zhì)量,給自己留下遺憾。

第三,保持卷面整潔、美觀

卷面對得分影響很大,卷面若又亂又難看,會(huì)給老師一個(gè)印象:你是一個(gè)不認(rèn)真的差生。我以前有一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)很認(rèn)真但就是卷面亂,書寫極為潦草,多處涂黑,整個(gè)卷面亂,不整潔,不美觀。因?yàn)樗亲约旱膶W(xué)生,又是好孩子,老師都認(rèn)真給他批卷,費(fèi)力辨認(rèn)甚至研究,根據(jù)上下文意猜測。我和其他學(xué)科老師都說過他,我說:“我給你仔細(xì)批改,人家高考閱卷老師一定會(huì)給你仔細(xì)研究嗎?”但成效不大,他的卷面“濤聲依舊”。他的高考成績比平時(shí)成績要低,與此不會(huì)沒有關(guān)系。

干凈的卷面,清晰工整的字跡(即使字不漂亮)會(huì)贏得閱卷老師的青睞。卷面也是一個(gè)人能力與素質(zhì)的展現(xiàn),考生一定不要疏忽,要注意以下三點(diǎn):(1)字跡清晰醒目?？忌褂玫墓P應(yīng)該出水流暢,顏色深。現(xiàn)在網(wǎng)上閱卷,掃描后字跡會(huì)淡化,所以筆的質(zhì)量要好,“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”“好鋼用在刀刃上”,這時(shí)候一定準(zhǔn)備好用的筆,寫出來字跡醒目。(2)書寫工整。考生書寫時(shí)應(yīng)用楷書,筆畫清楚,不要連筆、潦草,讓閱卷者費(fèi)力去猜,自然會(huì)影響閱卷者對這篇作文的印象。而整潔的卷面,工整清晰的字跡,讓老師賞心悅目,一目了然,也自然就贏得了閱卷老師的好感。(3)卷面干凈。不亂涂亂劃,不用修正液,不抹成一片黑。想好了再下筆,盡量別改。實(shí)在需要修改,使用規(guī)范的修改符號(hào)。需要?jiǎng)h除的劃一道即可。

第三,打造文章的表面形象

如果卷面整潔是一個(gè)人的衣冠相貌,那文章的題目和段落設(shè)置則是一個(gè)人的氣質(zhì)。氣質(zhì)很重要,所以表面形象是要做的。要得到這個(gè)分?jǐn)?shù)要注意:(1)寫好作文題目。題目好比一個(gè)人的眼睛,恰當(dāng)擬題會(huì)使文章熠熠生輝,顧盼多姿。話題作文、材料作文都要求題目自擬,一個(gè)新穎深刻的題目可以凸顯主題,深化作品的內(nèi)涵。當(dāng)然更不要犯忘寫題目這種低級錯(cuò)誤。題目更要寫得工整正確,否則會(huì)影響老師對整篇文章的評判。(2)安排好文章的段落。千萬不要三段式甚至干脆一段到頭,會(huì)讓人對你的作文水平大為懷疑。高考作文的字?jǐn)?shù)要求一般不少于800字。800字的作文至少要分5段,當(dāng)然也要根據(jù)自己作文的需要。沒有特殊格式的5-8段較為適宜。段落也要有長有短,詳寫的地方段落長一些,開頭和結(jié)尾不要太長,可以給人利落的感覺。(3)結(jié)構(gòu)完整。作文沒寫完的話,前面寫得再好也不要想能得到高分了。所以考場上萬一時(shí)間不夠,既使不能按原思路寫完,用最后一分鐘也要把文章收尾。一篇不完整的文章就像殘缺的物品,原先價(jià)值多高也打折扣。

第四,思想健康

現(xiàn)在無論老師講作文,還是學(xué)生寫作文,都追求“真”“新”“深”,這當(dāng)然是高考作文基礎(chǔ)等級的重要要求,但最重要的也是最容易做到的一點(diǎn)是思想健康端正。一篇文章思想不健康就好像一個(gè)人品質(zhì)低劣讓人反感。舉一個(gè)例子,我曾經(jīng)參與作文閱卷,看到一篇作文,語言流暢,文筆很好,字體既工整又蒼勁。主題是學(xué)生戀愛,男生家長籠絡(luò)女生,送女生禮物,并說:“錢不算什么,只要你對我家××友好?！边@篇文章我難以判斷,就與同組老師商議,結(jié)果被閱卷組長判了個(gè)不及格?？忌盐兆魑闹黝}與社會(huì)公德一致,道德價(jià)值尺度不能有偏差。

如果注意以上幾點(diǎn),考生就不會(huì)丟掉不該丟的分?jǐn)?shù),能夠得到自己作文水平所能得到的最高分?jǐn)?shù)!

(責(zé)編 雷 艷)