葉 青
如何做好九年級政治課的備考工作,是我們每一位九年級政治課教師在積極思考與關(guān)注的問題。下面我就結(jié)合自己的教學實際談?wù)剰土曈嫉淖龇ǎ?/p>
一、認真研讀《課程標準》和考試說明。把握好教材。明確知識點
中考政治科考試,是根據(jù)新的《課程標準》的要求重點考查學生的情感,態(tài)度和價值觀。中考說明是中考命題時必須遵循的考試文件,所以我們老師在復習備考時,必須認真研究課標和考試說明的要求,明確考試的內(nèi)容,把握好教材,在教學和復習時做到不超綱,不越位,清楚每個知識點、學習的深度和廣度(即共有多少個知識點,哪些是了解、知道、理解和運用),讓教學和復習有章可循,有理有據(jù)。
二、構(gòu)建知識體系,強化對基礎(chǔ)知識的記憶掌握
由于教材是以主題板塊的形式綜合各方面知識編寫而成的,淡化了知識體系,給人的感覺教材缺乏條理,不夠連貫,因此在復習時根據(jù)課標和考試說明重新梳理教材,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成知識的系統(tǒng)化,條理化。如何掌握好基礎(chǔ)知識?關(guān)鍵是要抓好課堂教學這個環(huán)節(jié),其次是多給學生看書的時間,指導學生看書的方法。
課堂教學中,要對概念、原理有深入的理解,對相關(guān)知識的聯(lián)系、教材的知識體系、邏輯結(jié)構(gòu)都要有清楚的認識,重要的內(nèi)容要進行必要記憶。在復習過程中,對每一位學生要求畫出這一科的知識體系。這樣既有利于學生對教材的熟悉和記憶,又有利于教師發(fā)現(xiàn)學生對哪些知識點把握如何,同時也有利于學生對所學知識點記憶,也有利于學生對所學知識的相互邏輯關(guān)系、因果關(guān)系明白來龍去脈,清楚多層次的知識體系,然后老師對教材進行整合,弄清楚是什么,為什么,怎么樣。
三、重視教材知識和時政熱點的結(jié)合
通過時政熱點與教材的結(jié)合,考查學生對教材知識的理解和運用,分析社會生活的能力已成為中考命題的一個特點。因此,課堂教學中,要重視將二者有機結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實際。這就要求:首先要準確地理解時政熱點,把握其中心思想;其次是要找準時政熱點與教材知識的結(jié)合點,要點要全,不局限于某一節(jié)或某一課;再次要緊扣教材,對時政熱點作全方位、多角度、多層次的思考。因此,在進行新課時要結(jié)合時政熱點學習教材知識,提高學生學習的濃厚興趣,在進行復習的時候還要進行一些時政熱點專題的訓練。從構(gòu)成中考命題的主題來看它必須具備三個條件:一是黨和國家工作的重點;二是學生生活實際密切相關(guān)的現(xiàn)實問題;三是體現(xiàn)教材主干知識點,這三方面交叉結(jié)合就是命題的重點。在備考復習時要對一年來國內(nèi)的大事和熱點問題做到心中有數(shù),如神七發(fā)射成功,中學生上網(wǎng)問題,我國改革開放30年,奧運成功舉辦,對九年義務(wù)教育階段有關(guān)舉措,感動中國人物等,把它們與教材知識點相結(jié)合,通過不同的題型,不同的角度去認識,去分析,從而提高學生運用知識分析、解決問題的能力。
四、加強開放性試題的訓練。教給學生答題方法
進行試題訓練,不是單純的習題練習,更不是“題海戰(zhàn)術(shù)”,而應(yīng)將它看成是集強化記憶、加深理解、熟練技巧、培養(yǎng)能力為一體的復習方法。為此:
首先,要把握解答開放性試題的一般思路與步驟。第一步審題,通過認真閱讀背景材料,準確把握試胚所要求回答的是屬于“是什么”、“為什么”,還是“怎么樣”類的問題;第二步找原理,試題所要求回答的問題涉及課本中所學的哪些知識?課本中又是怎樣具體論述的?經(jīng)過這一環(huán)節(jié),把試題中所論述的現(xiàn)實問題和課本知識有機地聯(lián)系起來。第三步要選取最佳知識點。開放性試題的答案是多元的,所以要進一步對題中所涉及的問題作一番仔細的比較分析,從而確定最符合題意的論述角度。其次,進行多方位的開放性試題專項訓練。
考試中可能出現(xiàn)的諸如對漫畫、圖表、文字材料等發(fā)表自己的看法、感想、評論等題型,要求我們在復習過程中,必須聯(lián)系社會生活和自身的實際,做多角度多層次的訓練,不斷提高學生的綜合分析問題和解答問題的能力。
五、收集中考信息。教給學生學習方法和指導
教師不能只顧低頭拉車,而應(yīng)抬頭看路,應(yīng)開闊視野,多種渠道收集中考信息,同時教師應(yīng)有針對性地加以指導,教給學生學會學習的方法,要求學生在平時中要注意和培養(yǎng)自己的舉例分析能力,理解分析能力,解答問題能力等。
總之,做好九年級政治備考要做到從大處著眼,小處著手,重視基礎(chǔ),強調(diào)創(chuàng)新,掌握方法,培養(yǎng)能力,聯(lián)系實際,關(guān)注學生等,做好中考政治科的復習迎考工作,使中考政治科的成績更上一個臺階。
(責編李曄)