何　儉

長期以來，學(xué)生總感覺思想政治課內(nèi)容簡單機(jī)械，枯燥無味，課堂生氣不足，死氣有余，學(xué)生經(jīng)常提不起興趣，教師倍感頭疼。那么，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，綻放激情，使思想政治課充滿生機(jī)和活力，取得最佳的教學(xué)效果呢?

一、營造氣氛，豐富情感

蘇赫姆林斯基說：“情感如同肥沃的土壤，知識的種子就播種在這塊土壤上。”那么，要想讓課堂寬松和諧、樂趣橫生，思想政治課教師必須努力做到：

首先，把微笑帶進(jìn)課堂。教師微笑的面容，關(guān)愛的眼神，大方的儀表，飛揚(yáng)的神采，振作的情緒，自然營造了一種良好的課堂氣氛，讓學(xué)生在愉悅的情境中吸取知識的營養(yǎng)。

其次，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師要激起學(xué)生追求知識與真理的熾熱愿望，使學(xué)生融入情感，釋放潛能，在“激情澎湃”中去積極探索新知識。

再次，建立平等、民主和友好的師生關(guān)系。學(xué)生要親其師，信其道，教師必先愛其生，因為“愛”是喚醒學(xué)生心靈的鑰匙，是揚(yáng)起傳遞夢想的風(fēng)帆。教師對學(xué)生要有感情，要有誨人不倦的精神，要千方百計創(chuàng)設(shè)使學(xué)生情緒高漲的環(huán)境。師生感情融洽，學(xué)生就會帶著一種高昂的、激動的積極情緒去思考、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。

二、語言感人。激發(fā)興趣

“良好的語言技巧是教學(xué)成功的一半?！苯處熌情W耀著智慧光輝的語言具有巨大的感染力。教師語言應(yīng)酣暢淋漓，舒展自如，松弛有度，聲情并茂，幽默風(fēng)趣。語言切忌“風(fēng)平浪靜”，宜抑揚(yáng)頓挫，講到重要的地方應(yīng)濃墨強(qiáng)調(diào)，講到成功時要流露出喜悅，講到對學(xué)生品行要求時要親切和藹。有時表達(dá)一氣呵成，似激流飛瀑動人心魄；有時表達(dá)平緩腔圓，猶如滴水溪流叮咚有聲。

三、換位思考。敞開心扉

初中生年齡尚幼，注意力不易持久，生活閱歷少，知識經(jīng)驗有限，看問題容易出現(xiàn)片面性和表面性，甚至大是大非不清，因此在教學(xué)過程中，教師要不時地對學(xué)生進(jìn)行換位思考，引導(dǎo)學(xué)生接受真理，把思想升華。

如在講“實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一”時，我舉了一個引人深思的案例：2007年我們的鄰國巴基斯坦經(jīng)歷了政壇上的明爭暗斗，一波三折。當(dāng)年，面對分裂，巴基斯坦國父真納有聲有色地說：“團(tuán)結(jié)，我們就會起來；分裂，我們就會倒下?！比缃?，巴基斯坦政局依然動蕩不安，那些好事的政客早就忘記了國父的教誨。接著，我來個正話反說：“中國已成為一個統(tǒng)一而偉大的國家”，學(xué)生立刻回答：“還有臺灣!”我追問：“假如你是臺灣的一名新聞記者，有何感受?”學(xué)生敞開心扉賦言：“面對‘臺獨(dú)勢力猖獗，團(tuán)結(jié)，海峽兩岸同胞方能安康，攜手共創(chuàng)美好的未來；分裂，炎黃子孫就會遭殃，后果不堪設(shè)想?！比绱嗣烂瞠?dú)到的引導(dǎo)，精辟絕倫的回答，實現(xiàn)了知識、能力、德育三者的有機(jī)統(tǒng)一。

四、輔以電教。震撼心靈

思想政治知識比較抽象，談起來味同嚼蠟，如果在教學(xué)中巧輔電教手段，定能震撼學(xué)生的心靈，扳回教學(xué)的劣勢，從而使理性問題感性化，抽象問題具體化，深奧問題通俗化，復(fù)雜問題簡單化，因此，恰當(dāng)?shù)厥┮噪娊堂襟w，會點燃精彩，激起思維的浪花，讓學(xué)生在輕松愉快、情趣盎然中接受政治觀點，最終達(dá)到幫助學(xué)生理解教材，把握重點，突破難點，收到事半功倍的絕佳效果。

如在講“中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整”時，我在屏幕上展示了一系列令人觸目驚心的圖片：1999年5月8日，以美國為首的北約悍然轟炸我國駐南斯拉夫大使館，造成使館嚴(yán)重毀壞，三名《光明日報》記者不幸遇難，這一行徑是對中國主權(quán)的粗暴侵犯?！巴婊鹫弑刈苑?，中華民族不可辱!已經(jīng)站起來了的中國人民絕不容忍對中國主權(quán)的踐踏。”這發(fā)人追思、回味無窮的生動畫面，深深地?fù)軇又鴮W(xué)生的心弦，他們眼中那晶瑩的淚水，是對犧牲了的記者的懷念，是對祖國的依戀，是對霸權(quán)行徑的強(qiáng)烈譴責(zé)。

教學(xué)是一門藝術(shù)，成功的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，只要我們大膽嘗試，勇于探索，敢為天下先，相信那死板呆滯、枯燥乏味的思想政治課一定會變得妙趣橫生，魅力四射，獲得令人驚嘆的教學(xué)效果。

(責(zé)編袁妮)