本刊編輯部
編者按:濱??h八灘中學(xué)創(chuàng)辦于1952年,位于濱海縣八灘鎮(zhèn)西郊,是一所蘇北農(nóng)村高中,當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)極其薄弱,學(xué)校發(fā)展受到經(jīng)費(fèi)、生源、師資等多種因素制約。近年來,校長、黨總支書記仇道同以“干一行愛一行,鉆一行成一行”為人生信條,滿腔熱情干教育,創(chuàng)造性開展學(xué)校各項(xiàng)工作,以師生共同發(fā)展為根本理念,在他的帶領(lǐng)下,八灘中學(xué)教育管理、教學(xué)質(zhì)量、環(huán)境建設(shè)等各項(xiàng)工作呈現(xiàn)強(qiáng)勁的上升勢頭,全校師生同心同德、攜手并肩,于2008年?duì)巹?chuàng)四星高中成功,成為濱??h繼濱海中學(xué)之后第二所四星級高中。學(xué)校著力打造獨(dú)具特色的校園文化,大力推進(jìn)自主性課堂教學(xué)模式,堅(jiān)持依法治校,在提升質(zhì)量、教學(xué)改革、教研支撐、課題引領(lǐng)上扎實(shí)苦干,不斷開創(chuàng)八灘中學(xué)教育教學(xué)工作新局面,其辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得同類學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒。
素有“海下清華園”之稱的濱海縣八灘中學(xué),校園規(guī)劃合理,布局整齊。廣場雕塑、假山噴泉、游廊亭臺、曲橋流水、花池草坪相映生輝,充滿濃郁的文化氣息。
2008年12月,八灘中學(xué)接受了省專家組對四星創(chuàng)建工作的評估驗(yàn)收,作為一所農(nóng)村高中,要想創(chuàng)建省四星級普通高中,在硬件軟件上的投入與改造方面,都有許多客觀困難存在,但學(xué)校沒有悲觀失望,而是迎難而上,科學(xué)統(tǒng)籌、合理規(guī)劃,新征土地30畝,投入近2000萬元,新建了學(xué)生公寓、教學(xué)圖書樓、教輔樓、綜合服務(wù)樓,在新征土地上建成了400米鰻膠田徑場和4000平方米的風(fēng)雨操場;學(xué)校大力改善教育教學(xué)條件,添置現(xiàn)代化裝備,實(shí)現(xiàn)學(xué)校硬件的全面升級,投入近100萬元,建成的校園網(wǎng)覆蓋所有辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等場所。創(chuàng)建中,所有項(xiàng)目先論證,再由全體領(lǐng)導(dǎo)班子討論,全體教職工通過。堅(jiān)持公開招投標(biāo)制度,開源節(jié)流,努力發(fā)揮創(chuàng)建資金的最大效益。經(jīng)過八灘中學(xué)全校師生共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作得到專家組充分肯定,創(chuàng)四星成功,向社會展示出良好的形象。
2009年是八灘中學(xué)繼往開來的一年,學(xué)校以省級課題《農(nóng)村中學(xué)德育工作校本化、特色化的研究》為平臺,積極開展研究,突出學(xué)生的主體地位,提高課堂教學(xué)的有效性。
一、打造獨(dú)具特色的校園文化,營造文化育人的良好氛圍
八灘中學(xué)力求讓校園的每個角落都有撲面而來的文化氣息:墻壁文化的名人名言、名家書畫讓人鼓舞振奮,教室文化讓學(xué)生時時得到智慧的啟迪,寢室文化獨(dú)具個性,餐廳文化簡潔深刻。整個校園傳統(tǒng)中寓有現(xiàn)代,科學(xué)中蘊(yùn)含人文,體現(xiàn)出昂揚(yáng)向上,積極進(jìn)取的校園文化主格調(diào)。校園文化成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,營造了一種潤物細(xì)無聲的育人氛圍。
1,積極創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化氛圍,耳濡目染影響學(xué)生
學(xué)校在環(huán)境建設(shè)上通過建筑物造型、綠色植物造景、人文景點(diǎn)設(shè)置塑造校園整體形象,校門內(nèi)側(cè)屏風(fēng)上醒目題寫著辦學(xué)理念:“一切為了學(xué)生的明天”。金光閃閃的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息”四個大字鑲嵌在校門門楣上。辦公樓、教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)樓、報告廳等處都設(shè)置了文化展板和德育展板,營造出一種濃厚的校園文化氛圍。
2,充分挖掘富有意義的文化資源,施行立體式德育模式
學(xué)校深層次挖掘新的文化資源,從“浸染鄉(xiāng)土歷史文化”的理念起步,通過“聽、說、讀、寫、行”立體式的德育模式,利用校園廣播,校園網(wǎng)、校史講座、校慶征文等形式對學(xué)生進(jìn)行校史和愛國主義教育。學(xué)校與八灘王橋戰(zhàn)斗烈士紀(jì)念館等德育活動基地保持長期聯(lián)系,與沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)濱海工業(yè)園、濱海華盛集團(tuán)等單位締結(jié)友好共建關(guān)系,積極組織學(xué)生開展社會實(shí)踐活動,促使學(xué)生主動了解
3,廣泛開展豐富多彩的文化活動,促使學(xué)生全面發(fā)展
八灘中學(xué)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手。學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)定期舉辦,既豐富學(xué)生的文化生活,又促進(jìn)了學(xué)生健康全面的發(fā)展。
學(xué)校在育人過程中以生為本,關(guān)心學(xué)生的情感體驗(yàn),建立學(xué)生“心理咨詢室”,由專業(yè)的心理教師有計(jì)劃地開展心理咨詢和輔導(dǎo)活動,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
4,積極營造和諧的教師團(tuán)隊(duì)文化,全心全意服務(wù)學(xué)生
營造和諧的教師團(tuán)隊(duì)文化,打造敬業(yè)的教師隊(duì)伍。是八灘中學(xué)的核心工程。學(xué)校不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè),開展以樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”精神為重點(diǎn)的師德教育,不斷提高教職工的職業(yè)道德水平和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,實(shí)施有效教學(xué),切實(shí)做到備課“深”,上課“實(shí)”,作業(yè)“精”,教學(xué)“活”,手段“新”,考核“嚴(yán)”,輔導(dǎo)“細(xì)”,質(zhì)量“高”,學(xué)校大力推進(jìn)名師的培養(yǎng)工作,使拔尖人才引得進(jìn)、優(yōu)秀人才留得住,潛在人才冒得出。同時,學(xué)校特別關(guān)心教師的生活,工會、共青團(tuán)積極尋求幫助職工解決困難的途徑,消除教師的后顧之憂,使教師心無旁騖搞好教學(xué)工作,全心全意為學(xué)生服務(wù)!
二、推進(jìn)自主性課堂教學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
八灘中學(xué)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步上升,2006年高考,八灘中學(xué)本科加工率在全市所有高中學(xué)校中名列第一;2007年各類本科上線人數(shù)達(dá)385人;2008年高考各類本科上線人數(shù)445人,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。學(xué)校在生源基礎(chǔ)差、師資缺、資金少、任務(wù)重等困難下,取得如此成績,充分體現(xiàn)了八灘中學(xué)人所具有的“特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)、特別能鉆研、特別能協(xié)作”的精神。
八灘中學(xué)堅(jiān)持質(zhì)量進(jìn)位爭先,積極適應(yīng)新課改要求,貫徹落實(shí)“問題引導(dǎo)、誘思討論、重點(diǎn)點(diǎn)撥、即時訓(xùn)練”的自主性課堂教學(xué)模式。通過自主性課堂教學(xué)模式保證學(xué)生主體地位的落實(shí),使學(xué)生自主性學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)在開放中走向融合。
1,目標(biāo)確定
學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定和明確對于學(xué)生來說是非常重要的,八灘中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)的確定在學(xué)生的參與下進(jìn)行,使學(xué)生對學(xué)習(xí)目標(biāo)產(chǎn)生認(rèn)同感,從而有益于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動機(jī)。
2,情境創(chuàng)設(shè)
教師依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容,對課堂學(xué)習(xí)的有關(guān)場景進(jìn)行描繪、設(shè)計(jì)和美化,以有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)這樣的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,變“要學(xué)生學(xué)”為“學(xué)生要學(xué)”,使學(xué)生在課堂上激情充溢、思維流暢,讓學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手、學(xué)會合作,從而人情入境地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與自我發(fā)展。
3,問題引導(dǎo)
八灘中學(xué)的自主性課程教學(xué)模式雖然強(qiáng)調(diào)使學(xué)生處于教學(xué)的主體地位,一切教學(xué)活動都圍繞學(xué)生進(jìn)行,但并不等于是學(xué)生自由學(xué)習(xí),而是需要教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。八灘中學(xué)通過強(qiáng)化教師的集體備課和二次備課,引導(dǎo)學(xué)生以知識的形成過程、思維的發(fā)展過程、能力的提高過程為主線,以多方合作互動、多項(xiàng)信息溝通、多種感官協(xié)調(diào)為方式,組織學(xué)生進(jìn)行自主探究活動。
4,誘思討論
八灘中學(xué)學(xué)生在教師的引導(dǎo)下,主動地、自由地、創(chuàng)造性地開展探究活動。學(xué)生自主探究的過程是:借用背景材料一形成問題一研究問題一解決問題。按照此方
式方法學(xué)生之間進(jìn)行討論、研究、交流、質(zhì)疑、辯論,教師進(jìn)行必要的點(diǎn)撥;經(jīng)過這一系列的活動最后使問題得以解決,即學(xué)生獲得對知識的理解、整合、內(nèi)化,讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中理解和記憶,體驗(yàn)過程。培養(yǎng)能力,形成正確的思維方式和價值觀,促進(jìn)自身的發(fā)展。
5,重點(diǎn)點(diǎn)撥
八灘中學(xué)的自主性課堂教學(xué)模式是學(xué)生自主性學(xué)習(xí)和教師課堂教學(xué)的有效融合,在學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)之后,教師不忘點(diǎn)撥重點(diǎn),使學(xué)生進(jìn)一步明確課堂學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
6,即時訓(xùn)練
通過自主性課堂教學(xué)模式,學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課堂學(xué)習(xí)中積極參與整個教學(xué)過程,知道自己需要學(xué)什么,學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)。檢測學(xué)生掌握效果還需通過即時訓(xùn)練來完成,在訓(xùn)練中教師對整個教學(xué)效果有比較清晰的認(rèn)識,以便在今后的教學(xué)過程中不斷完善教學(xué)方式,學(xué)生在訓(xùn)練過程中能鞏固課堂學(xué)習(xí)知識,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
三、注重體藝生培養(yǎng),促使學(xué)生個性化發(fā)展
八灘中學(xué)是農(nóng)村高中,生源質(zhì)量相對較差。但學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生文化課教學(xué)的同時。努力打造屬于自己的品牌,形成自己的特色。學(xué)校注重因材施教,分類教學(xué),尤其是突出體藝人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。學(xué)校先后成立多支體育訓(xùn)練隊(duì),以及“風(fēng)雷藝術(shù)團(tuán)”、“星光樂隊(duì)”、“馨藝美術(shù)興趣班”等藝術(shù)團(tuán)隊(duì),安排專業(yè)老師,有計(jì)劃地開展培訓(xùn)。學(xué)校從高一年級開始就開設(shè)了美術(shù)、音樂欣賞課,初步培養(yǎng)學(xué)生的審美興趣,鼓勵學(xué)生向高層次發(fā)展,高一年級暑假期間,組織對藝術(shù)課程感興趣又有一定天賦的同學(xué)進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練,組建各類特長班,有針對性地進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和指導(dǎo)。幾年來成績斐然,學(xué)校有200余名體藝類學(xué)生考取了本科院校。2008年,八灘中學(xué)藝術(shù)類考生本科上線率達(dá)97.4%,居鹽城市之首,受到市教育局的表彰,學(xué)校因此多次被表彰為實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校,先后被評為江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省青少年科普教育特色學(xué)校、江蘇省招飛工作先進(jìn)單位;連續(xù)多年獲得縣“高考突出貢獻(xiàn)獎”、“教科研先進(jìn)單位”等表彰。
八灘中學(xué)近三年藝術(shù)高考升學(xué)率都超過80%,創(chuàng)造了三流生源考上一類本科院校的奇跡。學(xué)生考取高,校的層次逐年提升,目前八灘中學(xué)的藝術(shù)教育形成了自己的特色,已成為鹽城市響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃放啤?/p>
八灘中學(xué)將順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,時刻把責(zé)任擔(dān)在肩上,把質(zhì)量銘記心里。把規(guī)范變成習(xí)慣,把工作做到極致,大力推進(jìn)自主性課堂教學(xué)模式。促使學(xué)生能夠全面、自主、有個性地發(fā)展。深入開展有效教學(xué)和管理,打造教學(xué)特色,提升辦學(xué)內(nèi)涵,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,譜寫教育教學(xué)新篇章。
我們有理由相信:八灘中學(xué)一定會在新的起跑線上,繼往開來,與時俱進(jìn),勵志有為!