李大華 王 雅

[摘要] 本文從科學(xué)發(fā)展觀的角度,闡述了高校教學(xué)院(系)在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,如何探索推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的具體措施,以圓滿完成畢業(yè)班就業(yè)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)社會(huì)和諧安寧。從而,使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成為惠及廣大師生員工的一項(xiàng)滿意工作。

[關(guān)鍵詞] 科學(xué)發(fā)展觀 畢業(yè)生就業(yè) 簽約率 措施

科學(xué)發(fā)展觀,是黨中央在科學(xué)分析當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征基礎(chǔ)上做出的戰(zhàn)略選擇,也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。黨的十七大決定,在全黨開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),按照中央和省委的統(tǒng)一部署。我們?nèi)「咝６紖⒓拥诙鷮W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在新的歷史條件下,高校的畢業(yè)生就業(yè)工作必須自覺(jué)地按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,創(chuàng)新思維模式、工作思路和工作方式。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校就業(yè)工作,正確處理發(fā)展建設(shè)中的重大關(guān)系,既是解決當(dāng)前金融危機(jī)背景下大學(xué)生就業(yè)的諸多矛盾和問(wèn)題的迫切需要,也是高等學(xué)校推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展、保持穩(wěn)定、辦好人民滿意的高等教育的內(nèi)在要求。

就業(yè)是民生之本,高校畢業(yè)生就業(yè)直接關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益,直接關(guān)系到構(gòu)建和諧社會(huì)和改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,因此,實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)是教育工作深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的核心任務(wù)。機(jī)電學(xué)院嚴(yán)格按照校黨委的部署要求,緊密聯(lián)系我院的實(shí)際,在認(rèn)真組織全院教師黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,針對(duì)今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),將就業(yè)工作作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中為學(xué)生辦實(shí)事的重要體現(xiàn),采取切實(shí)有效措施,努力拓寬就業(yè)渠道,認(rèn)真作好服務(wù)工作,畢業(yè)生就業(yè)工作成績(jī)喜人。截止到6月底,我院2009屆614名本科畢業(yè)生,首次就業(yè)簽約率已達(dá)90%以上。

我院積極推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工程的具體措施有如下幾點(diǎn):

一、實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程

加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作的組織建設(shè),成立由院黨政主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng)的畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)組。把畢業(yè)生就業(yè)工作納入工作的重大議事日程,擺在突出的重要位置,建立健全畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任制。黨政聯(lián)席會(huì)議建立每月一次的匯報(bào)會(huì)制度,對(duì)各專業(yè)、各班級(jí)當(dāng)月的就業(yè)工作進(jìn)展情況摸底、督促、指導(dǎo)。院黨政班子定期深入班級(jí)進(jìn)行具體指導(dǎo);輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍,有針對(duì)性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo),服務(wù)到每一位畢業(yè)生;并要求輔導(dǎo)員能掌握每個(gè)畢業(yè)生的求職動(dòng)態(tài)、意向和簽約結(jié)果,及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生的意向和簽約情況,以便向用人單位推薦時(shí)有的放矢。

二、加強(qiáng)就業(yè)工作管理

首先,加強(qiáng)對(duì)就業(yè)工作的日常管理。建立了畢業(yè)生推薦材料、就業(yè)協(xié)議書(shū)和招聘的文檔管理,對(duì)畢業(yè)生的信息內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真審核,按要求編制,使畢業(yè)生就業(yè)工作的管理規(guī)范化、日?；?。其次,加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)市場(chǎng)的管理。要求有形就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)有記錄,無(wú)形就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)無(wú)空缺。對(duì)用人單位來(lái)人來(lái)電來(lái)函,做到文件有記錄,事事有結(jié)果。建立了院就業(yè)網(wǎng)站和網(wǎng)上QQ群,畢業(yè)生可隨時(shí)進(jìn)站查詢有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)資料,并及時(shí)更新內(nèi)容。做好信息收集和發(fā)布工作,盡可能為畢業(yè)生提供更多就業(yè)信息量、資料等。向用人單位收集需求信息,組織畢業(yè)生參加各級(jí)各類畢業(yè)生供需見(jiàn)面活動(dòng),招聘會(huì)等。建立用人單位資料庫(kù),多形式公開(kāi)發(fā)布就業(yè)信息。

三、采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)

為積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),機(jī)電學(xué)院黨政班子采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)多次前往各大開(kāi)發(fā)區(qū)的人事部門(mén)及所屬企業(yè)建立聯(lián)系、拓展就業(yè)市場(chǎng)。邀請(qǐng)用人單位到校舉辦具有機(jī)電學(xué)院專業(yè)特色的中、小型招聘會(huì)。全院廣大教師都能利用畢業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建立產(chǎn)學(xué)研基地基地建設(shè)等一切有利時(shí)機(jī),向用人單位推介畢業(yè)生。

四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)院大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育

采用黨課、團(tuán)課、就業(yè)指導(dǎo)課和專業(yè)課教師課堂教育等多種渠道,教育學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前的就業(yè)形式,確立正確的就業(yè)觀、擇業(yè)觀、成才觀,鼓勵(lì)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變觀念、面向基層。金融危機(jī)帶來(lái)的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)使我院大部分畢業(yè)生逐漸轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,在校內(nèi)外2009屆畢業(yè)生招聘會(huì)上,我院畢業(yè)生就業(yè)觀念普遍理性,“先就業(yè)再擇業(yè)”的科學(xué)就業(yè)理念深入人心。學(xué)院也積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。對(duì)參加“三支一扶”(支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧)、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段特設(shè)崗位計(jì)劃”等國(guó)家部委發(fā)起和認(rèn)可的面向基層就業(yè)的專門(mén)項(xiàng)目的畢業(yè)生給予精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

五、加強(qiáng)畢業(yè)生的職業(yè)技能培訓(xùn),提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

為切實(shí)提高高校畢業(yè)生的實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力,提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。我院在確保學(xué)校正常教學(xué)計(jì)劃按質(zhì)按量完成的前提下,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,成功申辦了“職業(yè)技能鑒定所”。目前,正在利用課余時(shí)間對(duì)畢業(yè)生開(kāi)展多工種的職業(yè)技能培訓(xùn)考核,實(shí)行畢業(yè)證書(shū)和技能證書(shū)的雙證書(shū)制度,提升我院各專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。

六、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)

為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù),我們主要采取了以下措施:一是開(kāi)辦就業(yè)指導(dǎo)系列講座,邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師和企業(yè)來(lái)我系為畢業(yè)生進(jìn)行有針對(duì)性的就業(yè)指導(dǎo)。對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育。二是開(kāi)展就業(yè)日常咨詢服務(wù),充分利用信息化、多媒體、宣傳欄、服務(wù)之窗等多種形式為畢業(yè)生提供信息咨詢和就業(yè)服務(wù)。我院有專人每天瀏覽:中國(guó)高校聯(lián)盟網(wǎng)www.job9151.com、中國(guó)企業(yè)人才網(wǎng)www.job100.com、中國(guó)教育人才招聘網(wǎng)www. edurc.cn、全國(guó)大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺(tái)www.ncss.org.cn、人才市場(chǎng)公共信息網(wǎng)www.chrm.gov.cn、中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)網(wǎng)www.1m.gov.cn、安徽大中專畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)www.ahbys.com和校內(nèi)就業(yè)指導(dǎo)中心網(wǎng)站等,對(duì)于有價(jià)值的信息即時(shí)收集轉(zhuǎn)發(fā),同時(shí)教育指導(dǎo)我院學(xué)生在以上的網(wǎng)站上自主登陸,填寫(xiě)個(gè)人信息、制作簡(jiǎn)歷、向用人單位投放應(yīng)聘材料等,進(jìn)行網(wǎng)上求職。三是為畢業(yè)生離校提供指導(dǎo)和服務(wù)。如畢業(yè)生離校須知、如辦理離校手續(xù)、畢業(yè)日程安排等,同時(shí)還開(kāi)展了“我為母校留紀(jì)念”“送別校友”等師生互動(dòng)活動(dòng),讓畢業(yè)生安全、順利、滿意離校。

七、采取了實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)崗位三結(jié)合的辦法

我院與浙江天煌公司、合肥日立建機(jī)、江淮摩丁汽車(chē)空調(diào)公司、合肥機(jī)電技工學(xué)校等用人單位建立生產(chǎn)實(shí)習(xí)就業(yè)基地,每年為他們選送符合要求的生產(chǎn)實(shí)習(xí)學(xué)生與畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生,讓實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤,以有利于就業(yè)率的提高。

面對(duì)金融危機(jī)所帶來(lái)的嚴(yán)峻的就業(yè)形式,機(jī)電學(xué)院黨員干部通過(guò)深入開(kāi)展以就業(yè)為載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),畢業(yè)生就業(yè)工作取得較好成績(jī),畢業(yè)生首次就業(yè)率達(dá)90%以上。活動(dòng)開(kāi)展取得了實(shí)效,不但使黨員干部受教育,而且使廣大學(xué)生得到實(shí)惠。畢業(yè)生對(duì)學(xué)校就業(yè)工作給予了高度評(píng)價(jià),用人單位充分肯定畢業(yè)生的綜合素質(zhì),從而,使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成為惠及廣大師生員工的一項(xiàng)滿意工作。