都曉峰 劉明川 王 妮
[摘要] 培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神是高校思想政治工作的重要內(nèi)容,如何認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)于高校思想政治工作具有十分重要的意義。
[關(guān)鍵詞] 團(tuán)隊(duì)精神 思想政治教育 大學(xué)生
當(dāng)今社會(huì),加強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)一個(gè)重要的組成部分。尤其在全球金融危機(jī)的影響下,就業(yè)問(wèn)題日趨嚴(yán)重,社會(huì)在選用人才時(shí),也把“是否具有團(tuán)隊(duì)精神”作為大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。高校的教育對(duì)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。因此,認(rèn)識(shí)和探討大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的形成和培養(yǎng),不僅是高校思想政治教育的重要內(nèi)容,而且對(duì)做好新時(shí)期思想政治教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的重要性
為進(jìn)一步加強(qiáng)高校的思想政治工作,中共中央下發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》,并明確指出,加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),是以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育;以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育;以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育。這些任務(wù)的實(shí)現(xiàn),都離不開(kāi)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
所謂團(tuán)隊(duì)精神,就是團(tuán)隊(duì)成員共同認(rèn)可的一種集體意識(shí),是顯現(xiàn)團(tuán)隊(duì)所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣,是團(tuán)隊(duì)成員共同價(jià)值觀和理想信念的體現(xiàn),是凝聚團(tuán)隊(duì),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的精神力量。從這一概念出發(fā),大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神則包含3個(gè)層面的內(nèi)容:
首先,是團(tuán)隊(duì)的凝聚力。團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。一個(gè)團(tuán)體如果失去了凝聚力,就不可能完成組織賦予的任務(wù),本身也就失去了存在的條件。
其次,是團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的所有資源和才智,能最大程度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的潛力,能產(chǎn)生整體大于各部分之和的協(xié)同效應(yīng)。
再次,是團(tuán)隊(duì)的高昂士氣。團(tuán)隊(duì)的高昂士氣體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度,表現(xiàn)為團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的盡心盡力及全面投入。
良好的團(tuán)隊(duì)精神不僅是思想政治工作的基礎(chǔ),而且是思想政治工作的一項(xiàng)重要目標(biāo)。高校要培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次的適應(yīng)社會(huì)的“四有”人才,就要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),使大學(xué)生樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),消除個(gè)人主義和利己主義等,改變個(gè)人奮斗、過(guò)分追求自我價(jià)值的現(xiàn)狀,注重對(duì)學(xué)生合作精神與合作能力的培養(yǎng),培養(yǎng)大學(xué)生具備理解他人、包容不同文化和習(xí)俗的胸懷,具備與他人協(xié)調(diào)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的能力。
當(dāng)今,大學(xué)生由于多數(shù)是獨(dú)生子女,普遍缺乏與人合作的團(tuán)隊(duì)精神。作為思想政治工作者,我們也意識(shí)到,知識(shí)經(jīng)濟(jì)步伐的加快,科技發(fā)展的日新月異,呈現(xiàn)出各種學(xué)科、知識(shí)、信息、文化的交叉化,任何一個(gè)項(xiàng)目的完成單靠個(gè)人的力量是不可能得以實(shí)現(xiàn)的,它需要各種人才的匯集,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧,同時(shí)處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。但是長(zhǎng)期以來(lái),高校思想政治工作雖然也對(duì)此作了一些努力,但效果并不明顯,部分大學(xué)生由于缺乏團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),要么僅僅注重個(gè)人的發(fā)展,忽視團(tuán)隊(duì)的作用;要么缺乏個(gè)性,隨波逐流,在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。因此培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神至關(guān)重要。
二、培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的具體做法
要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神這一目標(biāo),就必須從團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵和思想政治教育的內(nèi)容中尋找結(jié)合點(diǎn),筆者認(rèn)為,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
1.精心組織好以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力為目標(biāo)的各種集體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神
集體活動(dòng)是大學(xué)生學(xué)習(xí)之外的重要活動(dòng)形式,集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排要考慮有利于增強(qiáng)集體凝聚力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力。例如,組織足球賽、籃球賽、排球賽等群體性體育比賽,還有辯論賽,大合唱等文藝類比賽。這些活動(dòng)都能較好地培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),使學(xué)生能在活動(dòng)中體驗(yàn)、感受競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系、個(gè)人和集體的關(guān)系,分工合作、組織協(xié)調(diào)對(duì)完成目標(biāo)的重要性。
2.開(kāi)展各種培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的講座、交流會(huì)、素質(zhì)拓展等活動(dòng),有針對(duì)性地培養(yǎng)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神
大學(xué)生在學(xué)校除了接受正常的教學(xué)活動(dòng)之外,還應(yīng)該有針對(duì)性地開(kāi)展各種培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的講座、交流會(huì)、素質(zhì)拓展等活動(dòng),通過(guò)這些方式,可以較有效地提高大學(xué)生德團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)他們克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,形成積極向上的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立個(gè)人要服從集體、嚴(yán)以律已、寬以待人,“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的集體主義思想觀念。
3.加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神有著顯著的作用
班級(jí)建設(shè)是強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)體意識(shí)的重要手段,對(duì)于學(xué)生的影響很大,它的好壞與學(xué)生是否具有團(tuán)隊(duì)精神有著密切的關(guān)系。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),能夠有效地增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神。良好的班風(fēng)有利于班級(jí)內(nèi)的集體成員形成共同的目標(biāo)、共同的榮譽(yù)感,能夠形成積極向上的輿論氛圍,學(xué)生會(huì)為達(dá)到共同的目標(biāo)而組織活動(dòng),從而培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫助、平等互利的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神。而如果一個(gè)班級(jí)建設(shè)得不好,學(xué)風(fēng)不正,會(huì)使整個(gè)班級(jí)紀(jì)律渙散,班集體名存實(shí)亡,更無(wú)從談培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神了。所以,在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的過(guò)程中,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)對(duì)于思想政治教育具有十分的重要作用。
4.積極引導(dǎo)學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng),不斷強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神
大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是有力凝聚學(xué)生、開(kāi)展思想政治工作的重要方式,是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑和有效載體,對(duì)于提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力方面發(fā)揮著重要的作用。例如,筆者所在學(xué)校的跆拳道社團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、樂(lè)器團(tuán)等,這些社團(tuán)多是大學(xué)生基于共同興趣愛(ài)好而組建,因而利用學(xué)生社團(tuán)開(kāi)展積極健康的社團(tuán)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生群體意識(shí),是培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的重要途徑。
總之,大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要,是一個(gè)長(zhǎng)期的工程,它需要通過(guò)思想政治教育工作者不斷地引導(dǎo),采取行之有效的方式,不斷地組織各種增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)來(lái)完成。只有這樣,才能培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的高素質(zhì)、綜合性人才,為社會(huì)的進(jìn)步,國(guó)家的發(fā)展共享力量。
參考文獻(xiàn):
[1]《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中發(fā)[2004]16號(hào).
[2]楊志君.論大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng).重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào),2001.
[3]楊靜.團(tuán)隊(duì)管理原理與方法——淺析大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培育.