郭紅彥

摘要：大學生社團是校園文化的重要載體，在大學生成長成才過程中起著不可替代的作用。參與社團，是大學生培養(yǎng)自身能力、增長知識、提高素質(zhì)、豐富大學生活的重要方式。高校學生管理工作者必須充分認識到加強大學生社團建設的重要性，正確引導和精心指導大學生社團朝著科學、健康、有序的方向發(fā)展。

關鍵詞：高校；大學生；社團；管理

大學生社團是校園文化的重要載體，深受大學生的歡迎。隨著新時期我國教育體制改革的不斷深化，大學生的學習和生活方式出現(xiàn)了許多新的變化，社團在大學生的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。然而，現(xiàn)實中，由于諸多方面的原因，大學生社團存在著許多不容小覷的問題，在很大程度上影響和制約了社團的發(fā)展。因此，深入研究大學生社團的特點和現(xiàn)狀，針對其存在的問題提出相應措施，對大學生社團的健康發(fā)展具有重要意義。

一、目前大學生社團存在的主要問題

1．魚龍混雜

目前，很多高校都有數(shù)量不等的大學生社團，少則幾十個，多則上百個，幾乎每年都有新的社團誕生。這些社團包括理論學習類社團、興趣愛好類社團、學術科技類社團、社會公益類社團等。

目前大學生社團可謂陣容龐大，類型多樣，但真正有影響的卻不多，這種魚龍混雜的現(xiàn)狀讓很多大學生對社團嗤之以鼻，認為社團只會收錢，很少開展活動，參加社團起不到鍛煉自我的作用。據(jù)了解，每年社團新招入的會員幾乎全是大一新生?？梢哉f，質(zhì)量較差、口碑較差的個別社團影響了大學生社團的整體聲譽。

2．管理松散

大學生社團在成立之初一般都有著自主性、松散性和成員廣泛性的特點，加上現(xiàn)在很多高校都是多校區(qū)辦學，這給社團的管理造成了很大的不便。管理松散成為制約社團發(fā)展的最主要因素。

發(fā)展不均衡、結構不合理、活動無目的是管理松散造成的最突出的問題。很多社團成立之初轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，但由于宗旨和目標不明確，缺少長遠規(guī)劃和科學指導，開展幾次活動后便悄無聲息了。之所以會出現(xiàn)這種“曇花一現(xiàn)”甚至“有始無終”的現(xiàn)象，很大程度上應該問責于社團管理者。他們沒有從源頭、過程和結果等環(huán)節(jié)上加強管理，使得很多社團都是沒有經(jīng)過細致論證，僅憑學生一時的興趣和熱情就匆忙成立的。先天不足，再加上后天缺乏有效的給養(yǎng)和科學的管理，夭折自然在所難免。

3．資金匱乏

資金匱乏是大學生社團普遍面臨的困難，也是影響很多社團發(fā)展的重要因素。大多數(shù)社團都沒有固定的經(jīng)費，除了大型活動學校會投入一些經(jīng)費外，日常的運轉和活動開展多依靠收取會費和拉贊助。

資金的缺乏造成社團開展活動后勁不足，很多有意義、上層次的活動被擱淺或被迫放棄，嚴重制約了社團的持續(xù)健康發(fā)展。

二、如何加強大學生社團管理

1．管理規(guī)范化

強化社團的思想政治教育功能。管理者應堅持科學發(fā)展觀，明確社團的發(fā)展方向和目標，加強對社團的積極鼓勵和正確引導，堅持服務學校中心工作、服務校園文化建設、服務學生成長成才的基本方針，以育人為宗旨開展社團活動，實現(xiàn)其對學生思想政治教育的功能。

為社團配備優(yōu)秀的指導教師。在社團的發(fā)展中，指導教師起著非常重要的作用，因此必須選配一批德才兼?zhèn)?、熱心社團工作的指導教師，對社團進行正確的鼓勵和指導，以提高社團的活動質(zhì)量和影響力。當然，指導教師如具備相關專業(yè)知識和技能更好。

加強對社團的規(guī)劃和指導。突出重點、分類指導是關鍵。高校應根據(jù)社團不同的特點和宗旨有針對性地進行科學指導，優(yōu)化社團結構，扶持創(chuàng)辦特色社團，推廣大眾化社團，重點培養(yǎng)重點社團，充分發(fā)揮它們排頭兵的示范作用。同時，還要加強社團形象建設，加大社團內(nèi)部管理，提高社團在大學生心目中的地位。

建立科學有效的社團管理制度和運行機制。只有科學規(guī)范的管理才能保證社團實現(xiàn)良性發(fā)展。因此，高校要制定完善的管理制度，建立健全定期匯報制度、干部考核制度和社團評比制度，完善社團機構設置制度，提高社團干部素質(zhì)，規(guī)范社團運行機制，為社團的持久、健康發(fā)展提供組織保證，使社團發(fā)展有章可循，有規(guī)可依。

引導和協(xié)助社團內(nèi)部建設。大學生社團作為大學生參加的相對獨立的群眾性組織，應該有平等寬松的良好環(huán)境和自我發(fā)展的空間，高校對大學生社團的管理應重在協(xié)調(diào)而不是控制。要尊重社團的自主性和民主性，充分發(fā)揮社團的主觀能動性，使每個成員都能以主人翁的自覺性和責任感來對待社團的每一項事務。此外，要引導和協(xié)助社團完善內(nèi)部規(guī)章制度、部門結構，引導社團重視文化積淀和內(nèi)部創(chuàng)新，以提高社團的自我管理能力和活動質(zhì)量。

2．發(fā)展品牌化

品牌是社團的靈魂。樹立品牌意識、構建特色社團是使社團文化建設深入發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)。當社團的活動走上品牌化發(fā)展道路時，社團才會顯示出旺盛的生命力和強大的凝聚力，才會吸引更多的學生參與到其中來。此外，品牌社團還具有輻射效應，可以帶動更多的社團發(fā)展。

高校在社團管理工作中應堅持出精品、創(chuàng)特色的工作思路，重點扶持思想性強、特色鮮明、結合學科和社會實際、學生喜歡的社團，加大對品牌社團的投入，使社團走品牌化發(fā)展之路。

社團活動也要堅持品牌化，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)”，不斷與時俱進，開拓創(chuàng)新，從成員的興趣愛好和需求出發(fā)，結合專業(yè)和學習實際，創(chuàng)新形式，挖掘內(nèi)涵。

3．活動深入化

活動是生命線，只有高質(zhì)量的活動才能打造高質(zhì)量的社團。目前，許多社團的活動還缺乏整體規(guī)劃和認真總結，一些社團活動還在低水平地重復開展，缺乏創(chuàng)新意識和特色，這對于社團的長遠發(fā)展是極為不利的。

高校應對社團開展活動實行嚴格的申報審批制度，嚴把社團活動的審批關與質(zhì)量關，把活動的質(zhì)量、深度和效果放在第一位，讓每一個社團成員都能在參與活動的過程中有所收獲。同時，還要注重活動的豐富性，避免活動內(nèi)容和活動形式的單一化和趨同化。

4．運行社會化

經(jīng)費的捉襟見肘嚴重制約著社團的發(fā)展，社會化運作是社團發(fā)展的新方向。學生參與社團的最大目的是鍛煉自己，提高綜合素質(zhì)。一方面，社團的社會化運行正好給渴望接觸社會、體驗社會的大學生提供了一個平臺；另一方面，通過與社會的合作，還可以爭取活動經(jīng)費，這也是社團和社會實現(xiàn)共贏的良好途徑。

由于資金短缺，很多社團已經(jīng)自覺地把目光轉向校外，尋求社會資金支持，但是，引進校外經(jīng)費難度比較大，能夠長期合作的更是少數(shù)。因此，社團必須制定長遠的公關戰(zhàn)略，拓寬可持續(xù)合作的公關網(wǎng)，本著互惠互利的原則拓寬合作渠道，采取多種合作形式，尋找一批能夠固定進行校園推廣的商家進行長期合作，利用商家提供的經(jīng)費、物品和人力支持，積極謀求生存和長遠發(fā)展。同時，社團還要有創(chuàng)新的思維和嘗試的勇氣，大膽突破傳統(tǒng)模式，在日常管理和活動開展上探索企業(yè)化經(jīng)營，學習和借鑒合作商家規(guī)范的管理理念、發(fā)展戰(zhàn)略和運行模式，借鑒企業(yè)的優(yōu)秀文化，以促進社團專業(yè)化、規(guī)范化和社會化。

總之，大學生社團是有效凝聚青年學生、開展思想政治教育的重要陣地，是大學生進行素質(zhì)拓展的重要舞臺，是高校精神文明建設的重要組成部分。高校應充分認識到加強大學生社團建設的重要性和必要性，加強指導，加大投入，科學管理，確保大學生社團實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展，推動大學生社團在活躍校園文化、加強和改進大學生思想政治教育、促進大學生全面發(fā)展和服務學校改革發(fā)展穩(wěn)定等方面發(fā)揮積極作用。

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責編：一木