沈維龍

剛參加工作不久的我，看到那些天真爛漫、活潑可愛的小學(xué)生，特別的喜歡。當(dāng)他們見到我接二連三問“好”時，我也不停地回答“小朋友好”。忽然聽到幾個同學(xué)在竊竊私語：“老師也給我們問‘好呢!”你看，他們臉上露出了驚訝而又十分欣喜的笑容。對于孩子們，他們已經(jīng)習(xí)慣了只向老師問“好”，而老師只向他們點點頭或“嗯”一聲，甚至個別老師匆匆而過，視而不見，連理都不理。我沒想到這一個小小的“好”字竟使學(xué)生這么驚喜，頓時師生關(guān)系縮短了一大截距離，這為我上好人生的第一節(jié)課開了個好頭!

是的，向?qū)W生問聲“好”對我們老師而言，真是太容易不過的事情了，然而當(dāng)老師對學(xué)生問聲“好”時，學(xué)生內(nèi)心的感受會如何呢?我想從他們那份掩飾不住的喜悅和激動表情看出，這群做會使他們感到老師非常親切，進而對學(xué)校生活、學(xué)習(xí)信心百倍。我認(rèn)為這比那些空頭說教，所謂加強道德禮儀教育強多了!