體育在現(xiàn)代教育中占有重要的地位。原國家教委副主任、國家總督學(xué)柳斌說：“沒有體育的教育是不完全的教育。”他還指出素質(zhì)教育具有三個基本特征：一是面向全體學(xué)校；二是面向全體學(xué)生；三是面向?qū)W生的每一個方面。

一、體育在素質(zhì)教育中的地位

1. 在新的世紀(jì)里，世界各國都把制定教育發(fā)展戰(zhàn)略放在一個重要地位

江澤民同志在黨的十五大報告中為我們指明了邁向21世紀(jì)教育改革的方向和目標(biāo)，對教育，尤其是基礎(chǔ)教育提出了更高的要求。

2. 黨和政府鄭重提出：學(xué)校教育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想

這是近百年來民族體質(zhì)羸弱所受的屈辱和當(dāng)今振興中華的呼喚，是建國50多年來我國學(xué)校教育正反兩個方面經(jīng)驗的總結(jié)，是馬克思辯證唯物論和人學(xué)思想在教育領(lǐng)域中的體現(xiàn)，是我們?nèi)嫱七M(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。

3. 素質(zhì)教育的首要目標(biāo)就是要教會學(xué)生做人，而且強(qiáng)調(diào)要提高學(xué)生的心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力

學(xué)校體育作為身體文化和社會文化的一部分，在修身養(yǎng)性、育德教化方面，具有特殊的功能。

二、體育在素質(zhì)教育中的作用

實(shí)施素質(zhì)教育是培養(yǎng)學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生個性的重要舉措，體育作為全面教育的一個重要組成部分，在這一點(diǎn)上的作用尤其明顯。學(xué)校體育鑒于它自身的特點(diǎn)，在實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育中，具有其他學(xué)科不可替代的作用。

1. 增強(qiáng)學(xué)生的健康體質(zhì)

學(xué)校體育對增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的作用起著非常重要的作用。同時，還可以培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、興趣、習(xí)慣和能力，使學(xué)生走向社會后，不僅有一個健康的體魄，而且具有一定的體育素養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)方式和生活方式，提高生活質(zhì)量。

2. 培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神

運(yùn)動者都有盡快實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理動機(jī)。為此，他們必須付出大量的創(chuàng)造性的勞動，全身心地投入到競賽或練習(xí)中去，這樣就有利于培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和進(jìn)取精神。

3. 培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志、健康的審美觀和高尚的情操

良好的意志品質(zhì)是現(xiàn)代人所必須具備的素質(zhì)。豐富多彩的比賽活動，會使學(xué)生獲得各種強(qiáng)烈的情感體驗，受到外在美和內(nèi)在美的熏陶，從而培養(yǎng)他們的責(zé)任感和相互信任、相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作、助人為樂的精神，以及健康的審美觀和熱愛大自然的美好情感，提高自身的鑒賞能力、創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的能力，進(jìn)而使他們更加自尊、自愛、自信、自強(qiáng)。學(xué)校體育鑒于它自身的特點(diǎn)，在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，具在其他學(xué)科不可替代的作用。

（冀州市職教中心）