吳照恩
1937年,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。沿海地區(qū)學(xué)校內(nèi)遷。大夏大學(xué)原設(shè)立在上海梵皇渡(今華東師范大學(xué))。校長王伯群,系貴州興義人(曾任國民政府交通部長)。學(xué)校內(nèi)遷時(shí),他即決定將大夏大學(xué)遷到貴陽。并開設(shè)文學(xué)院、理學(xué)院、法商學(xué)院、教育學(xué)院及師范專修科。
當(dāng)時(shí)貴陽各中學(xué)多疏散在鄉(xiāng)下。伯群校長考慮到,大夏教育學(xué)院及師范??飘厴I(yè)生需要有個(gè)實(shí)習(xí)園地,同時(shí)也可為大學(xué)部輸送生源。遂于1938年6月,增設(shè)了大夏大學(xué)附中。
最初附中男子部設(shè)在講武堂。女子部租用樂群學(xué)校校址。1939年秋,南寧失守。原大夏大學(xué)校友在南寧創(chuàng)立的大夏中學(xué)部分師生遷到貴陽。學(xué)生分別插入附中各班。為節(jié)省開支,又將男女兩部合并至講武堂。全稱仍為“大夏大學(xué)附屬中學(xué)”。
時(shí)局艱難辦附中
三苦精神創(chuàng)聲譽(yù)
當(dāng)時(shí)因避日機(jī)轟炸,貴陽城內(nèi)各中學(xué)都疏散在鄉(xiāng)下,尚未遷回。附中在城內(nèi)成了唯一的一所中學(xué)。所以招生時(shí)報(bào)考的學(xué)生非常踴躍。錄取新生都按五比一的比例。授課老師都是大學(xué)部的教授、講師以及大學(xué)部畢業(yè)的學(xué)生。本著苦干、苦教、苦學(xué)的“三苦”精神來辦學(xué)。又依靠大學(xué)部的圖書及物理、化學(xué)以及生物實(shí)驗(yàn)室的優(yōu)越條件,擴(kuò)展和深化了學(xué)生各方面的知識。故教學(xué)質(zhì)量較高。每年參加全省中學(xué)會考,無論個(gè)人或集體都獲得過優(yōu)良的成績。
王校長為了照顧淪陷區(qū)來的流亡學(xué)生以及一些家庭貧困的青年,采用免費(fèi)就讀、獎學(xué)金及特殊補(bǔ)助等種種方式來解決他們的學(xué)習(xí)和生活問題。學(xué)生大受感動,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,熱愛學(xué)校,在社會活動中常為學(xué)校爭得榮譽(yù)。貴陽市組織召開的抗日宣傳千人大合唱,以附中大夏合唱團(tuán)為領(lǐng)唱,唱響了貴陽。合唱團(tuán)還配合貴州省政府軍樂隊(duì)在貴陽舉辦了大型音樂會,其中包含管弦樂隊(duì)的演出,在貴陽市首開先河。凡貴陽市舉辦的中學(xué)生籃球、足球比賽,附中必獲冠軍。
王校長每年“六·一”校慶都要在附中組織檢閱式,他親自主持檢閱。當(dāng)王校長出現(xiàn)在檢閱臺時(shí),全場歡呼,掌聲如雷,那喜慶熱烈的場景,讓人終生難忘。
我們在1944年開辦了商科,惜乎大學(xué)部的校舍限制,我們無法擴(kuò)大招生。王校長策劃另建校舍。通過努力,已獲貴陽市政府撥給次南門外豬拱坡(即現(xiàn)在的省總工會一帶)約兩百畝的荒墳地,準(zhǔn)備開始興建。不料黔南事變后,校長因操勞
過度,病逝于重慶。未能
實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃。
大夏大學(xué)遷黔后使用的講武堂校舍,是貴州省政府撥給大夏暫時(shí)使用的。1944年因黔南事變。大夏大學(xué)再遷赤水,貴陽市政府立即收回講武堂校舍,并指定作難民收容所。此時(shí)由歐元懷先生繼任校長。大學(xué)部面臨種種困難,無暇顧及附中。原來附中經(jīng)費(fèi)全靠學(xué)雜費(fèi)收入。不敷之時(shí),都是靠王校長設(shè)法解決?,F(xiàn)在王校長去世了,附中失去了主要的精神支柱和經(jīng)濟(jì)支柱,面臨停辦之勢。
我自1938年從大夏大學(xué)畢業(yè),蒙王校長親自選用留校,到附中工作已六七年。時(shí)任附中部主任之職。校長臨行時(shí)又特別囑咐過我:“大學(xué)部遷赤水,附中部留貴陽。你要盡力保護(hù)好這個(gè)學(xué)校,繼續(xù)把它辦下去?!倍F(xiàn)在,一旦停辦,無論是面對校長的重托,還是個(gè)人對大夏的感情,都是難以接受的。
白手起家辦夏中
各方支援打基礎(chǔ)
當(dāng)時(shí)大學(xué)部總務(wù)長竇覺蒼先生未隨大學(xué)部遷赤水。我特詣?wù)堉甘?。先生要我先找大夏大學(xué)校友會理事長何縱炎先生商量。(何是大夏大學(xué)第一期畢業(yè)生,大夏大學(xué)最初在上?;I建時(shí),還是他去找到伯群校長贊助的。)我找到了何先生。他問我:“你想怎么辦?”我說:“當(dāng)前最重要的是要找到一個(gè)存放校具的地方。也就是作為校址的校舍;其次是籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。這兩個(gè)問題,經(jīng)我反復(fù)考慮,倒有兩個(gè)辦法。但是否能行,只有去試試看?!焙瘟⒓凑f:“我支持你,你盡管去辦,需要我的時(shí)候,給我講一聲就是。”我又告訴他:“大學(xué)部遷走后,附中這個(gè)名字已不能再用,需要改名。我想改為大夏中學(xué)。但按教育部規(guī)定,私立學(xué)校要先成立校董會,由校董會報(bào)請立案。這個(gè)工作只有請先生出面來主持了。我來找先生之前。已先找過竇先生,他要我先找你談一下有關(guān)的情況。組織校董會的事,先生可否找他商量一下?”縱炎先生慨然答應(yīng)了。我隨即將情況轉(zhuǎn)告了竇先生,以后組建校董會就由二位先生去商辦了。
因我原在平剛先生(老同盟會員,曾任孫中山先生秘書)創(chuàng)辦的樂群學(xué)校工作過。與平老比較熟。我去拜會他,說:“樂群中學(xué)停辦后。校舍租給一些私人居住。貴陽疏散的時(shí)候,這些人都跑光了。現(xiàn)在房子空著,若不設(shè)法利用,恐怕難民擠占進(jìn)來就會遭到損壞?!逼絼傁壬⑿χ?,似乎已看穿我的意圖。他說:“那你說怎么辦?”我接著說:“現(xiàn)在大夏大學(xué)遷赤水,附中失去了校舍,正面臨困難。我看不如由附中向樂群租用校舍,其所交租金還可補(bǔ)貼樂群小學(xué)的開支,”平先生很爽快地回答說:“好的,就這樣辦。你就連樂群小學(xué)一起負(fù)責(zé)吧。”平剛先生對我這樣高度的信任和支持。使我非常感動。連連向他道謝。校舍的問題就這樣解決了緊接著我著手解決經(jīng)費(fèi)問題。
其時(shí),我同上誨銀行姚經(jīng)理比較熟,又是鄰居。我還知道大夏大學(xué)在上海建校時(shí)曾得到該行總經(jīng)理陳光普先生的贊助。我去找姚經(jīng)理談:“我想向你們銀行借點(diǎn)錢作辦學(xué)經(jīng)費(fèi),以后我用學(xué)生學(xué)雜費(fèi)來償還,你看可不可以幫我這個(gè)忙?”姚經(jīng)理也很爽快,當(dāng)即表態(tài):“可以,我們銀行為你收學(xué)雜費(fèi)就是?!睂W(xué)校的經(jīng)費(fèi)問題就這樣解決了。
我把解決以上問題的經(jīng)過報(bào)告給何縱炎先生。他非常高興。連連稱贊我說:“你很有辦法”何還告訴我:“楊森省主席的夫人汪德芬是大夏校友。我通過她邀請楊主席任校董會名譽(yù)董事長,主席已答應(yīng)了。汪德芬還準(zhǔn)備將主席的子女約五,六個(gè)送進(jìn)大夏念書,我給她寫了介紹信,可能她會來找你。另外傅啟學(xué)先生是現(xiàn)任教育廳長,又曾任大夏大學(xué)訓(xùn)導(dǎo)長,他也答應(yīng)任校董。杜惕生是何總(何應(yīng)欽)的秘書長,現(xiàn)賦閑在家。請他任校董,他也答應(yīng)了。楊秋帆你是知道的。另外還找了個(gè)商界的劉熙乙。再加上歐元懷校長,共七個(gè)人。你去行文呈報(bào)備案?!弊詈蟠_定董事會成員組成如下:
名譽(yù)董事長:楊森
董事長:何縱炎
董事:歐元懷傅啟學(xué)竇覺蒼楊秋帆杜陽生劉熙乙
大事已定,遂積極組織搬遷,籌備招生。附中正式改名為大夏中學(xué)。于1945年3月1日按時(shí)開學(xué)上課。6月1日舉辦校慶時(shí),省主席楊森還親自蒞臨會場講話,這在當(dāng)時(shí)是對大夏中學(xué)很有力的支持。
在此我要特別提到的是,大學(xué)部遷赤水后,貴陽市政府收回講武堂校舍作難民收容所。一時(shí)大量難民紛紛涌入校舍。時(shí)值數(shù)
九寒天,難民們?yōu)榱巳∨妥鲲?,把教室門窗拆下,把課桌凳砍了當(dāng)柴火燒。此時(shí)保護(hù)校具就成為首要任務(wù)。由于師生員工均已疏散,我一人孤掌難鳴。正焦慮時(shí),碰巧附中的毛克昌校友由金沙回來。見面后談及學(xué)校的艱難處境,克昌毅然為我承擔(dān)起護(hù)校工作,使我得以分身,在外求援解決校舍和經(jīng)費(fèi)問題。說到保護(hù)校具,談何容易。一方面,難民們的悲慘遭迂確實(shí)令人同情,其拆燒行為或亦出于無奈,但學(xué)校財(cái)產(chǎn)亦需保護(hù),不容破壞。如何兩全,真是費(fèi)盡心力。當(dāng)時(shí)大學(xué)部的門窗課桌幾乎全被燒毀。惟獨(dú)附中部分,由于克昌夜以繼日地同難民反復(fù)交涉,又通過政府相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào),終于完整地保存了附中部的全部課桌凳及其它校具。為后來學(xué)校復(fù)課創(chuàng)造了條件。
我落實(shí)好樂群校舍后,他立即雇車雇工把全部校具,圖書,課桌凳運(yùn)到樂群學(xué)校。并修繕教室,籌備招生復(fù)課。另外,他還把部分校具運(yùn)到大學(xué)部留給附中的花溪校舍,準(zhǔn)備以后高中部遷花溪時(shí)使用。又支援一部分校具給應(yīng)屆畢業(yè)生籌辦伯群小學(xué)。他一直幫助我辦完招生并開學(xué)上課后才趕去赤水大學(xué)部報(bào)到上課。克昌對大夏中學(xué)的設(shè)立功不可沒。
大夏中學(xué)建立后,我常考慮,為作長遠(yuǎn)計(jì),需解決永久校舍的問題。
抗戰(zhàn)初期,原中央大學(xué)附中(后稱國立十四中學(xué))在貴陽馬鞍山建有校舍,1945年抗戰(zhàn)勝利后,十四中隨中大遷回南京去了。所有的房地產(chǎn),由貴州省政府撥給防空學(xué)校使用。該校的黃教育長與我相熟。在一次宴會上,我談到大夏中學(xué)的永久性校址尚未解決。他馬上告訴我:“我?,F(xiàn)在使用的十四中校舍,是省政府劃撥的。我們不久就要搬走。你可以找關(guān)系去活動一下,請省政府劃撥給你們使用?!蔽抑肋@個(gè)內(nèi)情后,趕緊去找楊森夫人汪德芬。我將這個(gè)情況告訴她,希望她能給主席談?wù)?,試探一下主席的口氣。汪很直爽的告訴我說:“用不著我去找主席。你先去準(zhǔn)備一份申請劃撥原十四中校址給大夏中學(xué)的報(bào)告,在早晨八點(diǎn)以前去六廣門體育場,待主席打網(wǎng)球休息時(shí)面交給他,并說明情況,主席同你見過面,他是知道你的?!蔽野凑账闹更c(diǎn)回去準(zhǔn)備了一份申請書,在次日早上8點(diǎn)鐘去到六廣門體育場。果見楊森主席正在打網(wǎng)球,趁他休息時(shí),我立即去見他,說明來意。他接過申請,并未多問,就把申請交給他身邊的衛(wèi)士。并說:“你將這份文件交給李秘書長,要他在星期五例會上提出?!庇只仡^告訴我:“此事要經(jīng)省府例會通過,你在星期六看貴州日報(bào)就知道了。”楊森主席處事這樣爽快,令我大出意料之外。內(nèi)心欣喜萬分。我隨即將此事向傅啟學(xué)廳長談了。他說:“主席是名譽(yù)董事長。由主席提出最好?!边^了三天,已是星期六。我迫不及待的去買了份當(dāng)天的貴州日報(bào)。只見頭條載有關(guān)于省府例會的報(bào)道。其中就有:“大夏中學(xué)請撥原十四中校舍使用一案已經(jīng)例會討論通過。另行文交大夏中學(xué)?!蔽耶?dāng)時(shí)真是大喜過望。一直等到文件下達(dá)后,就立馬去看望防校黃教育長,向他表示感謝。黃又告訴我:“防校擬于1946年底遷走,待決定后我會通知你?!?/p>
1946年10月,黃教育長通知我,防校己決定于11月搬走。我隨即積積準(zhǔn)備,并親赴馬鞍山校址查看學(xué)校設(shè)施。當(dāng)時(shí)核實(shí),學(xué)校占地約有三千多畝(不包括荒山),有辦公樓一座,教室14間,圖書館一座,還有一座能容納五百多人的大禮堂,以及男女生宿舍兩棟。還有一座飯廳(加廚房)以及抽水機(jī)房等。用現(xiàn)在的話來說就是學(xué)校的硬件設(shè)施已基本齊備了。
(待續(xù))
責(zé)任編輯:李守明