張 嘉

在“走進新農(nóng)村”綜合實踐活動中，我們來到了三和百頭奶牛場。進了牛棚，成老師介紹說：“這里一共有五百多頭奶牛。”哇，這么多啊!我不禁伸了伸舌頭。瞧，這些奶牛有的在悠閑地休息，有的在埋頭喝水，還有的正在專心吃草……真是神態(tài)各異呀!仔細看，成年奶牛身體大約一米多高，長著一對彎彎的角，它們身上的毛是白底黑花的，很有特色!

一開頭，小作者就把我們帶進了一個奶牛的世界，對奶牛的各種形態(tài)進行了描寫，這很好。但我們的眼前還是展現(xiàn)不出一幅畫面，缺什么呢?對，缺少背景，缺少奶牛生活的農(nóng)場的環(huán)境。如果對農(nóng)場的環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼懀x者的眼前就能夠出現(xiàn)一幅優(yōu)美的畫面。

我拿了一把干草，想親手喂一喂奶牛。當(dāng)我向奶牛走去時，我想：要是我不小心惹奶牛發(fā)怒了，它會不會咬我呀?這時，成老師走了過來對我說：“勇敢點，不要怕，奶牛不會咬人的!”我輕輕地伸過了手去，把草湊近了牛的嘴巴。果然不錯，奶牛沒有咬我，也沒有吃我手上的草，而是蹲了下去。

一位叔叔走了過來。我連忙問：“叔叔，你們每天要擠幾次牛奶呢‘?”叔叔說：“三次?！蔽矣肿穯枺骸笆悄娜窝?”叔叔說：“凌晨三點擠一次，中午十二點擠一次，下午六點擠一次?！迸叮瓉硎沁@樣!叔叔還告訴我，擠下的牛奶要經(jīng)過消毒、檢測、包裝等步驟才能進入市場。

看來，我們能喝上新鮮的牛奶，不僅要感謝奶牛這個“產(chǎn)奶專家”每天產(chǎn)出營養(yǎng)豐富的牛奶，還要感謝很多人的辛勤勞動呢!

這是小作者三年級時的習(xí)作。如果要精益求精，結(jié)尾還可以把自己的感慨融于對景物的描寫中：就要與這些可愛的奶牛告別了。遠遠望去，在夕陽的映照下，一頭頭奶牛仿佛是繡在草地上的一朵朵美麗的花。我們能喝上新鮮的牛奶，不僅要感謝奶牛這個“產(chǎn)奶專家”每天產(chǎn)出營養(yǎng)豐富的牛奶，還要感謝很多人的辛勤勞動呢!