賀一笑

“陽光”是一種很奇特的東西。春天，它能使花草樹木生長；冬日，它能給人以溫暖和希望……生活中有一種心靈上的陽光，它可能是一聲輕柔的問候，甚至小到一個微不足道的眼神與微笑……這“陽光”可以成為鼓舞人們戰(zhàn)勝挫折、奮然前行的精神力量。

每個人都有心情灰暗的時候，我當然也有。記得有一次，上午、下午上了整個白天課的我回到家中，真的感覺好累。剛準備往沙發(fā)上舒舒服服地躺一躺，可是忽然間想起，晚上還有媽媽抱著試一試的心理給我報的英語三級考試。天哪!累了一天，還要再去參加兩個小時的考試。我頓時感到這灰暗的世界好無聊。

沒辦法，只能當個木頭人或者考試機器——去考唄!管他考成什么樣，我也不打算通過。結(jié)果晚飯都沒胃口吃。

很快，我就坐在了媽媽的自行車上。忽然，一道刺眼的光芒吸引著我的眼球向那里看去——是即將墜落地平線的夕陽。那夕陽的顏色分外艷麗，金黃、桔黃，很漂亮。還有地上的小花在落日余暉的映照下，就像披上了一層金紗，很是可愛。

我的心不覺為之一振，太陽就要落下去了，可卻還能讓這個世界變得那樣美麗，、這美麗的景象使我灰暗的內(nèi)心世界又亮堂起來。

不知不覺中，我們到了考場。在我進考場之前那一小會兒的功夫，媽媽抓緊時間說了最后一句話：“考不好沒關(guān)系，適應一下氣氛。但是也要好好考，加油!”說完給了我一個鼓勵的眼神。我在這目光的注

好好的寫去參加考試，怎么插入這一段景物描寫?聯(lián)系上下文一讀，我們就恍然大悟了，原來美麗的夕陽不僅裝點了自然，更讓我灰暗低沉的心為之一振，為“我”注入了新的能源和力量，所以小作者要不遺余力地描寫夕陽西沉的情景。視下，信步走進了考場。

天已經(jīng)全黑了，但我的心里卻是一片光明。心中擁有陽光，就能點燃自信之光!最終，我以七十多分的成績順利通過了這次考試。

最后這幾小節(jié)中反復出現(xiàn)的“陽光”已不再是單純的景物描寫了，作者巧妙地從自然界的陽光引申到心中的“陽光”，它象征著自信、樂觀和希望。而這個主題是由文中的一段對夕陽的描寫深化而來的，從而拓展了景物描寫的一般意義和價值。