孫云曉

一位高一女生在自己的日記中寫道：“從小學(xué)到高一的上半學(xué)期，我的成績(jī)一直是非常好的，在班上一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。高_(dá)的下半學(xué)期，因?yàn)槭忠?，我的心靈發(fā)生了巨大的變化，為此我開始變得自卑，覺得自己在別人面前總是低人一等。同時(shí)，病態(tài)心理開始影響我的學(xué)習(xí)，我的心根本就靜不下來(lái)，成績(jī)也很快下降了。一天當(dāng)中，痛苦要占去我的一大半時(shí)間，學(xué)習(xí)效果十分糟糕。尤其讓我不能忍受的是在考試時(shí)，我的大腦反應(yīng)遲鈍，做題速度慢，思維跟不上。我害怕考試，那可悲的結(jié)果傷害的我的自尊心?！?/p>

所謂“手淫”，是指自己用手去刺激性器官，以獲得某種快感，又被稱為“自慰”處于青春期的男女較容易染上手淫的習(xí)慣，但是，社會(huì)上流傳的“手淫危害論”和“手淫是一種不道德的行為”的說(shuō)法，使一些有手淫行為的中學(xué)生產(chǎn)生了過(guò)失感和恐懼感。有的青少年在有了手淫行為之后變得不能自拔，認(rèn)為自己做了見不得人的事，為此而終日苦悶自責(zé)。其實(shí)，這是由于對(duì)青春期性知識(shí)了解不足而造成的。

青春期，被人們稱為“危險(xiǎn)期”“第二誕生期”，的確是有道理的。因?yàn)樵谇啻浩诶?，青少年的心理正在成熟，如果引?dǎo)得好，保護(hù)得好，他們就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮地生活。相反，如果不能及時(shí)地加以引導(dǎo)，對(duì)于剛剛步入青春期的青少年來(lái)說(shuō)是很危險(xiǎn)的。因此，了解一些性知識(shí)是非常重要的。

從生理上講，手淫是一種“自我愛”。手淫往往開始于無(wú)意中撫摸生殖器官，或內(nèi)褲太緊造成局部刺激之后，發(fā)現(xiàn)這樣可以帶來(lái)性快感，于是便自然而然地進(jìn)行“自我愛”。因而，作為一種伴隨正常的性發(fā)育而產(chǎn)生的性活動(dòng)，手淫只要是適度的，并且注意衛(wèi)生，對(duì)身體不會(huì)有什么害處，可以認(rèn)為是一種合理的解除性緊張的方式。有手淫行為的中學(xué)生不必陷入自責(zé)、自卑、恐懼和犯罪感，心理的深淵而不能自拔。但是，如果手淫成了習(xí)慣就不好了，它能使男孩頻繁地遺精，而遺精次數(shù)多了，自然對(duì)身體會(huì)產(chǎn)生不好的影響。對(duì)女孩來(lái)說(shuō)，多次手淫容易引起泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的細(xì)菌感染。手淫次數(shù)多了，還容易使人產(chǎn)生疲勞、精神不振和記憶力下降等癥狀，從而影響中學(xué)生的學(xué)習(xí)。手淫更多的是造成青少年心理上的沉重負(fù)擔(dān)。手淫的人總是偷偷摸摸，并且在手淫前后，總處于無(wú)窮的矛盾沖突之中。內(nèi)心的緊張、憂郁、矛盾、恐懼、自責(zé)糾纏在一起，造成沉重的心理負(fù)擔(dān)。有的人甚至變得消極喪失了對(duì)人生的希望，也有的人在一時(shí)沖動(dòng)之下成為了罪犯。

那么，已經(jīng)有了手淫行為的中學(xué)生應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢?

我們不應(yīng)該認(rèn)為手淫是疾病，而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到經(jīng)常手淫只是一種不良習(xí)慣。習(xí)慣是養(yǎng)成的，因此在手淫還沒有成為習(xí)慣的時(shí)候，青少年就要加以注意，并學(xué)會(huì)如何來(lái)克服。在這里，給中學(xué)生朋友提出幾條具體的措施，也許會(huì)對(duì)大家有所幫助。

1、在閑暇時(shí)，多進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，或者進(jìn)行一些自己喜歡的活動(dòng)。當(dāng)精力、智力、體力都得到充分發(fā)揮時(shí)，人就不會(huì)手淫了。

2、注意穿寬松、柔軟的衣褲。緊身內(nèi)褲容易刺激到性器官，引起欲望，多穿松軟衣物可減少摩擦和刺激。

3、保證足夠的睡眠，睡前可聽一些輕松的音樂(lè)，不要看充滿刺激和挑逗性的書籍及電視節(jié)目。

(摘編自互聯(lián)網(wǎng)，本刊責(zé)任編校／周峰)