劉　凱

本期主題：關(guān)注中學(xué)生青春期的性問(wèn)題

編者按：性的成熟是青春期到來(lái)的顯著標(biāo)志。它不僅引起了中學(xué)生生理上的變化，同時(shí)也給中學(xué)生的心理帶來(lái)了極大的影響．由此而引起的心理疾病也時(shí)有出現(xiàn)，影響著中學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。本專題特別針對(duì)中學(xué)生做性夢(mèng)、早戀和手淫這三大問(wèn)題進(jìn)行分析．以幫助同學(xué)們了解它們．正視它們。

問(wèn)：我是一名高中生，從初二的下學(xué)期開始，我總是做一些與性有關(guān)的夢(mèng)。夢(mèng)中自己很興奮、很快樂，并伴有遺精，但清醒后，就感到自己很齷齪。于是，我想控制這種情況的發(fā)生。但是隨著時(shí)間的推移，類似的夢(mèng)不但沒有減少，反而有增加的趨勢(shì)，自己的心理壓力也越來(lái)越大，害怕被同學(xué)、老師和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，終日惶恐不安，上課注意力不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我怎么做才能控制自己不做這種夢(mèng)呢?

答：其實(shí)，性夢(mèng)是一種正常的生理和心理現(xiàn)象，不必緊張，也不必?zé)?。青春期男女凡做帶有色情的?mèng)，就叫做“性夢(mèng)”。性夢(mèng)十分常見，在一項(xiàng)研究中．研究者對(duì)250名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明其中66.4％的人做過(guò)關(guān)于“性經(jīng)驗(yàn)”的夢(mèng)，如果加上其他形式的性內(nèi)容，那么幾乎所有人都做過(guò)類似的夢(mèng)。心理學(xué)家認(rèn)為，性夢(mèng)是在潛意識(shí)中被壓抑的性欲沖動(dòng)的自發(fā)暴露，是性心理、性生理發(fā)育正常的標(biāo)志。性夢(mèng)的自然宣泄，類似一種安全閥的作用，可以緩和累積的性張力，有利于性器官功能的完善與成熟。

夢(mèng)境中性內(nèi)容的形成可能有多種，如看到裸體的異性、與異性接吻、與異性擁抱、被異性愛撫、愛撫異性等。夢(mèng)中異性的形象有時(shí)是清晰的，有時(shí)是模糊的。有時(shí)，夢(mèng)境中會(huì)有與同性有性接觸的情節(jié)，而做這種夢(mèng)的人，并沒有同性戀傾向；有時(shí)，夢(mèng)境中會(huì)有性侵犯的情節(jié)，而做這種夢(mèng)的人也并沒有性侵犯的傾向。因此，不必為自己性夢(mèng)中出現(xiàn)的異常行為過(guò)分擔(dān)心。

心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)的功能是保護(hù)睡眠。當(dāng)人們睡著時(shí)，自我警惕放松了，被壓抑的愿望(經(jīng)常是性的欲望)沖出來(lái)打斷睡眠，這些愿望被允許以夢(mèng)這樣的偽裝形式來(lái)得到部分表達(dá)。這種將無(wú)意識(shí)的愿望轉(zhuǎn)變成夢(mèng)的想象的過(guò)程被稱為夢(mèng)的工作。因此，性夢(mèng)與道德品質(zhì)沒有一點(diǎn)關(guān)系。人不可能因?yàn)槠焚|(zhì)好就不做性夢(mèng)，也不可能因?yàn)榈赖聰木鸵挂棺鲂詨?mèng)，做性夢(mèng)的人完全不必自尋煩惱。

(摘編自www.daynews.com.cn，本刊責(zé)任編校／周峰)