姚德華

在經(jīng)歷了江蘇2008年和2009年兩年新高考之后,我看到一些學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)方面,有的投入時(shí)間多,但成績(jī)不明顯;有的卻忽視了歷史的學(xué)習(xí),成績(jī)當(dāng)然不理想。這兩種傾向都是不可取的。怎樣就能達(dá)到在歷史學(xué)習(xí)上中庸呢?根據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)其他學(xué)校的名師經(jīng)驗(yàn)給大家提供幾點(diǎn)歷史學(xué)習(xí)的建議,那就是在歷史學(xué)習(xí)中,我們的學(xué)生應(yīng)該在以下幾個(gè)方面下工夫,我把它概括為“基礎(chǔ)知識(shí)搞扎實(shí),題目訓(xùn)練要適當(dāng)。材料理解要準(zhǔn)確,書寫條理加規(guī)范”。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)是歷史學(xué)習(xí)之本,是提高歷史成績(jī)的關(guān)鍵

歷史基礎(chǔ)知識(shí)是歷史學(xué)習(xí)之本,我們學(xué)生首先在此要多下工夫,那么在這兒我向青年學(xué)生們介紹一些學(xué)習(xí)的方法。

第一,要胸中有綱,方能考試不慌,綱包括新課程標(biāo)準(zhǔn)和每年高考的考綱,我們的學(xué)生必須在這方面做足文章。只有如此,我們的備考才有的放矢,事半功倍。

第二,歷史知識(shí)要想爛熟于心,條理清晰,這是知識(shí)由厚到薄的過程。我們可根據(jù)各人實(shí)際嘗試以下幾個(gè)方法:

1.制訂背書計(jì)劃,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,高考5本書我們要有側(cè)重,必須部分要精讀,選修部分可泛讀,一周要背完一本書,一個(gè)月要背完5本書,在背書時(shí),對(duì)書的目錄標(biāo)題要加強(qiáng)記憶,這往往會(huì)是高考時(shí)答案得分點(diǎn),但是背書要講究效率,切忌疲勞記憶。

2.默寫、背書、讀書三種方法并用,默寫是指默寫知識(shí)框架,默寫不能多寫,關(guān)鍵詞即可,背書是指背重點(diǎn)知識(shí)、重點(diǎn)理論,他們是知識(shí)框架的延伸,這部分在高考試卷中的實(shí)用價(jià)值最高,默寫同時(shí)背書,背書時(shí)最好出聲,這樣既不易走神且記得牢,背書時(shí)要把握層次,結(jié)構(gòu)清晰完整并且要用學(xué)科語言。每天在默寫背書之后,把默寫及背過的章節(jié)包括前言小字注釋和插圖要通讀一遍,并且要能復(fù)述出來,堅(jiān)持這樣做,定會(huì)有意外的收獲。

3.可以利用零碎時(shí)間進(jìn)行記憶學(xué)習(xí),古人尚且有利用馬上、廁上、枕上的工夫?qū)W習(xí),我們更應(yīng)該利用好零碎時(shí)間進(jìn)行記憶學(xué)習(xí)。

二、題目需要練習(xí),但要練中有度,切不可搞題海戰(zhàn)術(shù)

我們說練習(xí)的好處太多了,它可以練出我們?cè)谥R(shí)、思維、心態(tài)、書寫等方面的不足,我們通過適量的練習(xí)可以彌補(bǔ)這些缺陷,所以我們的學(xué)生要重視練習(xí),切不要誤認(rèn)為歷史只要背背書就行了,一般來說,我們把練習(xí)分為課前練習(xí)、課堂練習(xí)以及課后鞏固練習(xí),應(yīng)該說題海無邊,我們的老師要走近題海,精編習(xí)題,讓我們的學(xué)生跳出題海,精做習(xí)題,提高效率。這兩年,我也看到一些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)該說是過關(guān)了,但是在高考中成績(jī)不理想,關(guān)鍵一點(diǎn)就是考前的訓(xùn)練效率不高,面對(duì)高考出現(xiàn)的新情境,新材料,新變化,我們的學(xué)生感覺迷失方向,一籌莫展。所以我認(rèn)為我們的學(xué)生平時(shí)一定要重視練習(xí),在練習(xí)中想,在練習(xí)中思。

三、材料理解要準(zhǔn)確,是考試得高分的關(guān)鍵所在

材料理解要準(zhǔn)確,實(shí)際上是指從材料中獲取信息要準(zhǔn)確。近兩年江蘇高考試卷明顯增加了材料性題目,對(duì)學(xué)生的閱讀能力要求明顯提高,2008年江蘇高考中僅選擇題部分要求從材料、圖表中獲得信息的就占15題,2009年也有10題左右,那么如何增強(qiáng)我們獲得信息的能力呢?我們?cè)谧鲱}時(shí)要做到以下幾點(diǎn):

第一,對(duì)材料圖表要讀,也就是要仔細(xì)讀材料圖表,充分利用和根據(jù)其中的信息,尤其要注意觀察和捕捉材料圖表細(xì)節(jié)的出處、注釋,把握深層次內(nèi)涵和本質(zhì)特征。

第二,對(duì)題干和選項(xiàng)要審。審題干,明確題干的具體要求和方向,這是解題的關(guān)鍵。我們的學(xué)生在審題時(shí)要三思:一要思考每一個(gè)選項(xiàng)是否符合歷史事實(shí),排除不符合選項(xiàng);二要思考是符合題干還是不符合題干要求;三要思考是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系,排除與題無關(guān)的。

第三,把材料圖表和題干進(jìn)行準(zhǔn)確的對(duì)照,在仔細(xì)讀材料和認(rèn)真審題的基礎(chǔ)上,把二者的有效信息相對(duì)照。聯(lián)系教材內(nèi)容,以教材內(nèi)容為依托,很容易就能得出正確的結(jié)論,就一定能選出正確的答案。

四、書寫條理加規(guī)范,是做好試卷的點(diǎn)睛之筆

做卷時(shí)書寫實(shí)際上是我們學(xué)生提高成績(jī)的點(diǎn)睛之筆,我們應(yīng)多注意以下幾個(gè)問題。

1.認(rèn)真書寫

這兩年江蘇高考采用的是網(wǎng)上閱卷,這對(duì)于考生的書寫要求明顯提高。那么我們?cè)诖痤}時(shí)就一定認(rèn)真書寫。

2.文字表述

把題目的答案用文字表述出來,這也是做題的精彩之處。那么我想我們?cè)诖痤}時(shí)要盡量用課本上的文字,切忌口語化。要規(guī)范化序號(hào)化;一目了然,一點(diǎn)寫完,要盡量隔行書寫。根據(jù)閱卷老師講,老師在閱卷時(shí)往往看關(guān)鍵詞,所以我們?cè)陉P(guān)鍵詞上要答的準(zhǔn)確。

3.根據(jù)分值答題

我們?cè)诖痤}時(shí)一定要注意題目的分值,是幾分的題目盡量寫出幾點(diǎn)。譬如二分的題目至少答兩點(diǎn),四分的題目我們絕不寫三點(diǎn)。

4.扣題

根據(jù)題目要求作答,不能答非所問。

5.保持健康的心態(tài)

我們學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)容易出現(xiàn)畏懼心理、輕慢心理、焦慮心理等,這些都不利于學(xué)習(xí)和考試。我建議大家要注意恢復(fù)精力和體力,不要以為用的時(shí)間越多越好,如果我們不注意休息,時(shí)常開夜車、用腦過度、睡眠不足、加上精神過度緊張,就會(huì)使大腦產(chǎn)生抑制作用,這樣就不利于我們成績(jī)的發(fā)揮。

總之,歷史學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,它需要我們?cè)诿恳粋€(gè)環(huán)節(jié)上都要下足工夫,只有這樣我們才能從容面對(duì),才能胸有成竹,才能在考試中考出我們心中理想的成績(jī)。我深信憑著汗水和智慧,在這青春的花季里,我們定能書寫出最壯麗的人生篇章。

作者單位:江蘇省淮安市車橋中學(xué)