摘要：本文從目前獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作中存在的數(shù)量與質(zhì)量、組織發(fā)展與教育培養(yǎng)、政治理論素養(yǎng)、模范作用的發(fā)揮等問題出發(fā)，提出了在獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作中應(yīng)抓好健全學(xué)生黨員發(fā)展體系、注重思想建設(shè)、實施科學(xué)系統(tǒng)的黨員再教育工程、進一步加強支部建設(shè)、加強學(xué)生黨建工作的信息化建設(shè)以及加強高素質(zhì)黨務(wù)工作隊伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院；學(xué)生；黨建問題對策

一、目前獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作中存在的問題

(一)黨員發(fā)展的數(shù)量與質(zhì)量的問題

有的學(xué)生黨務(wù)工作者過分追求黨員在學(xué)生中的比例，以發(fā)展黨員的數(shù)量作為衡量學(xué)生黨支部工作好壞的標準。支部在吸收新黨員時，很難對學(xué)生的思想進行深層次的了解，忽視入黨動機考察，且考察發(fā)展工作在一定程度上缺乏規(guī)范化和系統(tǒng)化，出現(xiàn)了一些“重數(shù)量，輕質(zhì)量”的不良現(xiàn)象。

(二)組織發(fā)展和教育培養(yǎng)的問題

不少人認為組織發(fā)展是硬任務(wù)，是可以衡量的，而培養(yǎng)教育是軟任務(wù)，是難以衡量的。在黨員發(fā)展中，存在“重入黨前的發(fā)展，輕入黨后的教育”的“嚴進寬出”、“重發(fā)展輕培養(yǎng)”的現(xiàn)象。在發(fā)展前，對發(fā)展對象進行重重考察和層層教育，但發(fā)展后就認為任務(wù)完成了，忽略了黨員的再教育工作。

(三)部分學(xué)生黨員的政治理論素養(yǎng)有待提高

政治修養(yǎng)是否合格是衡量一個學(xué)生是否已符合黨員條件的首要標準。當今的學(xué)生黨員沒有經(jīng)歷過各式各樣的政治斗爭，因而不大注重政治修養(yǎng)的提高，造成有些學(xué)生黨員政治意識淡薄、政治觀念淡化、政治素質(zhì)下降、政治敏銳性退化；對改革攻堅階段中所出現(xiàn)的復(fù)雜情況，缺乏正確的政治立場、觀點和認識。部分學(xué)生黨員政治理論學(xué)習(xí)的自覺性也不強，把理論的學(xué)習(xí)看作一種純粹的形式，當作一種機械的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致其理論知識非常貧乏，

(四)黨員模范作用發(fā)揮不夠，整體影響尚不明顯

近幾年，獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作步入快速發(fā)展階段，總體上看學(xué)生黨建在“進口”上把握較嚴。但有些學(xué)生入黨后不以黨員的標準嚴格要求自己，在集體中發(fā)揮的先鋒模范作用不夠。如有的黨員是非觀、原則性不強，對同學(xué)中的不良現(xiàn)象、違紀現(xiàn)象不勸阻、不教育。甚至自己還有違紀的；對集體活動態(tài)度消極；學(xué)習(xí)態(tài)度不認真，成績下降；對同學(xué)的困難漠不關(guān)心，這些問題的存在極大地影響了黨組織在學(xué)生中的形象，大大地降低了學(xué)生黨組織在學(xué)生中的影響力。

二、對獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作的幾點看法、

(一)健全發(fā)展體系，嚴格把握黨員標準，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量必須嚴格按照黨章規(guī)定，在發(fā)展指導(dǎo)思想上，要從重數(shù)量向重質(zhì)量轉(zhuǎn)變。堅持質(zhì)量第一，質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一；在發(fā)展標準上，要實現(xiàn)從重視專業(yè)學(xué)習(xí)成績或思想品德向?qū)I(yè)學(xué)習(xí)和思想品德并重轉(zhuǎn)變，堅持全面考察。獨立學(xué)院的黨員發(fā)展工作有其特殊性，不同于其他的基層黨支部，因此，要針對當代大學(xué)生的特點，建立一套符合獨立學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展完善的標準和體系。一是制訂相關(guān)的發(fā)展培養(yǎng)制度，如基本理論知識測試制度、考察登記制度、民主測評制度、寢室考核制度等等；二是在發(fā)展過程中，要正確處理擴大數(shù)量與提高質(zhì)量的關(guān)系、積極發(fā)展與嚴格把關(guān)的關(guān)系。始終把堅持黨員標準、保證黨員質(zhì)量放在首位，在保證質(zhì)量的前提下加快發(fā)展黨員工作的步伐；三是黨員發(fā)展要有規(guī)劃?？朔綍r不發(fā)展少發(fā)展、畢業(yè)之前突擊發(fā)展多發(fā)展，低年級時不發(fā)展少發(fā)展、高年級時多發(fā)展的錯誤作法，以確保黨員的質(zhì)量。

(二)抓好思想建設(shè)。提高學(xué)生黨員整體素質(zhì)

要繼續(xù)加強獨立學(xué)院“兩課”教育，深入開展鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。充分利用院系黨校、黨的基本理論學(xué)習(xí)小組等宣傳陣地，使大學(xué)生從更高的理論層次上理解馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)和勇于開拓進取的時代精神，真正把鄧小平理論、“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀思想成為獨立學(xué)院學(xué)生黨建工作的輿論主導(dǎo)和理論主流，從而引導(dǎo)學(xué)生黨員抓好自身思想建設(shè)，提高學(xué)生黨員整體素質(zhì)。

(三)實施黨員再教育工程，確保學(xué)生黨員的先進性

黨員的教育、培養(yǎng)說到底是繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進取的過程，是一項長期的細致的思想教育系統(tǒng)過程，它沒有也不應(yīng)該有具體的階段界限。要建立長效培養(yǎng)教育機制，既要加強入黨前系統(tǒng)的黨的基本理論、基本綱領(lǐng)的教育，又不得放松入黨后嚴格的組織生活和優(yōu)良作風(fēng)的熏陶。既要把好“入門關(guān)”又要做好“跟蹤線”?？梢酝ㄟ^多種方式，不斷提高學(xué)生黨員參加政治理論學(xué)習(xí)、文化課學(xué)習(xí)的積極性，不斷提高學(xué)生黨員的素養(yǎng)，使其真正成為思想的先鋒、學(xué)習(xí)的楷模、工作的標兵。通過對學(xué)生黨員交任務(wù)、壓擔子、提要求，教育黨員時刻注意規(guī)范自己的言行，加強修養(yǎng)。提高素質(zhì)，在學(xué)生中充分發(fā)揮模范帶頭作用；通過黨組織生活、主題黨日活動等多種形式，對黨員進行先進性教育與人生觀、價值觀、世界觀的教育，努力提高黨員的黨性觀念。

(四)進一步加強支部建設(shè)。增強黨支部的戰(zhàn)斗力和活力制訂、完善支部工作中的各種規(guī)章制度，做好黨員的監(jiān)督考核工作，使支部工作的開展有章可依

規(guī)范支部生活，嚴格生活紀律，提高效率，在進行批評與自我批評時，要嚴格遵循實事求是的原則和“團結(jié)一批評一團結(jié)”的方針，充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，合理解決黨內(nèi)矛盾。同時還要探索支部工作的新模式、新思路，適應(yīng)高校學(xué)生活動社團化的趨勢，提出“學(xué)生支部建在社團上”的新思路；滿足高校后勤逐步社會化、公寓化的需要，進行“學(xué)生支部進社區(qū)”“學(xué)生支部建在寢室”的嘗試進而推動學(xué)校學(xué)生黨建工作走向科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，從而增強黨支部的戰(zhàn)斗力和活力。

(五)加強學(xué)生黨建工作的信息化建設(shè)

應(yīng)運用網(wǎng)絡(luò)這一工具來宣傳我們的黨。建設(shè)我們的黨，這是一個加強學(xué)生黨建工作的良好載體，可以建立“網(wǎng)上黨支部”之類的聯(lián)系載體，開辟“黨支部論壇”，及時互通信息，了解學(xué)生的思想動態(tài)，這在某種層面上也為大家提供了一個可以傾訴、交流思想情感的場所，黨支部也可以借助論壇，開展對黨員的教育、管理；開設(shè)“網(wǎng)上黨?！保_展理論宣傳教育；學(xué)生可以在網(wǎng)上遞交入黨申請書、思想?yún)R報、轉(zhuǎn)正申請等，這不僅是工作載體和手段上的創(chuàng)新，也有利于推進學(xué)生黨建工作的深入開展，拓寬學(xué)生黨建工作的空間，提高黨建工作的針對性和有效性。

(六)加強高素質(zhì)黨務(wù)工作隊伍建設(shè)

高校黨組織必須重視抓好黨務(wù)工作者隊伍建設(shè)。真正造就一支精通馬克思主義理論，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，德才兼?zhèn)?、具有開拓創(chuàng)新能力與魄力的黨務(wù)工作隊伍。如何建設(shè)好獨立學(xué)院黨務(wù)工作隊伍呢?一是要舉辦多種形式的培訓(xùn)班，更新黨務(wù)工作者的知識和觀念，增強他們從事黨務(wù)工作的事業(yè)心和責任感，提高他們的政治理論水平和從事黨務(wù)工作的能力和素質(zhì)。二是要給黨務(wù)工作者以更多的接觸社會和了解社會的機會，能夠使他們及時、準確、全面地了解社會發(fā)展的實際狀況和現(xiàn)實生活中優(yōu)秀黨員的先進事跡，以便他們能有的放矢地加強對入黨積極分子的教育。三是黨務(wù)工作者自身要加強黨性修養(yǎng)，樹立良好的形象。如果獨立學(xué)院有了專門的高素質(zhì)的黨務(wù)工作隊伍。加強和改進黨建工作就有了堅實的基礎(chǔ)。