[摘要] 實(shí)現(xiàn)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，其戰(zhàn)略基點(diǎn)便是知識(shí)和人才。在鄧小平的知識(shí)價(jià)值觀中，把知識(shí)和人才的社會(huì)作用同社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)緊密聯(lián)系起來(lái)考察，強(qiáng)調(diào)中國(guó)的現(xiàn)代化最為關(guān)鍵的是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。

[關(guān)鍵詞] 鄧小平 知識(shí) 價(jià)值觀

在鄧小平理論中，對(duì)知識(shí)和人才在社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步中的作用給予了充分的肯定，確立了知識(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加速實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的總體戰(zhàn)略。鄧小平同志把知識(shí)和人才作為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，把科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化看作中國(guó)現(xiàn)代化發(fā)展的關(guān)鍵因素，從而形成了他富于時(shí)代特色的知識(shí)價(jià)值觀。

一、知識(shí)和人才是現(xiàn)代化的戰(zhàn)略基點(diǎn)

在改革開(kāi)放初期，作為總設(shè)計(jì)師的鄧小平同志就為中國(guó)社會(huì)的發(fā)展確立了三大目標(biāo)：經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、政治民主化、精神文明化。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化，鄧小平同志提出了“尊重知識(shí)，尊重人才”的戰(zhàn)略思想，為中國(guó)社會(huì)的超常發(fā)展找到了不竭的動(dòng)力和源泉。早在1977年5月24日，鄧小平同志就講了兩個(gè)重大問(wèn)題：一是批評(píng)了“兩個(gè)凡是”的錯(cuò)誤，提出要準(zhǔn)確完整地理解毛澤東思想；二是關(guān)于現(xiàn)代化建設(shè)問(wèn)題，提出進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)需要發(fā)展科技、教育和正確對(duì)待知識(shí)分子。他說(shuō):“靠空講不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須有知識(shí)，有人才。沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有人才，怎么上得去?”為此，“一定要在黨內(nèi)造成一種空氣:尊重知識(shí)，尊重人才，要反對(duì)不尊重知識(shí)分子的錯(cuò)誤思想”。鄧小平同志復(fù)出以后，利用各種場(chǎng)合特別是現(xiàn)代化建設(shè)的每一個(gè)重要關(guān)口，反復(fù)強(qiáng)調(diào)了這一問(wèn)題的重要性。1982年9月，他在一篇《一心一意搞建設(shè)》的談話中，把教育和科學(xué)作為發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。他說(shuō):“搞好教育和科學(xué)工作，我看這是關(guān)鍵，沒(méi)有人才不行，沒(méi)有知識(shí)不行”。同年10月14日，在講到20年發(fā)展規(guī)劃問(wèn)題時(shí)，他指出這一規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵是人才。1984年10月1日，在國(guó)慶慶典上的講話中，他又提出：“全黨和全社會(huì)都要真正尊重知識(shí)，真正發(fā)揮知識(shí)分子的作用”，決不能把重視停留在口頭上。同年10月22日，在中央顧問(wèn)委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的講話中，他在談到中央《關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》這一歷史性文件時(shí)指出，這個(gè)文件一共十條，最重要的是第九條。這一條“概括地說(shuō)就是‘尊重知識(shí)，尊重人才’八個(gè)字，事情成功的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能用人才”。再一次強(qiáng)調(diào)了中國(guó)的前途，發(fā)展成敗的關(guān)鍵是知識(shí)和人才。在1985年3月7日全國(guó)科技工作會(huì)議上的講話中，一開(kāi)頭就表示他來(lái)參加會(huì)議，“是表示對(duì)科學(xué)技術(shù)、對(duì)知識(shí)的尊重”。

鄧小平同志之所以要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題，直接原因是由于人們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性。特別是有的決策者缺乏科技、教育意識(shí)，仍存在著輕視知識(shí)價(jià)值和知識(shí)分子的現(xiàn)象?？萍己徒逃顿Y比例太低，知識(shí)貶值，“腦體倒掛”，“讀書(shū)無(wú)用論”等仍在滋長(zhǎng)。鄧小平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)“尊重知識(shí)，尊重人才”，最根本的還在于他深刻領(lǐng)悟到了知識(shí)和人才對(duì)于中國(guó)社會(huì)的巨大價(jià)值。知識(shí)和人才關(guān)系著國(guó)家民族的興旺發(fā)達(dá)，關(guān)系著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗，更關(guān)系著中國(guó)能否以加速的發(fā)展趕上和超過(guò)發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，從而重新確立起人們對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。

二、科技技術(shù)是現(xiàn)代化的關(guān)鍵因素

鄧小平同志對(duì)知識(shí)和人才的評(píng)價(jià)，既立足于社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，又著眼于中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)。把對(duì)知識(shí)和人才的價(jià)值評(píng)價(jià)緊密地同中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)聯(lián)系起來(lái)的，強(qiáng)調(diào)指出:中國(guó)的現(xiàn)代化最為關(guān)鍵的是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。

每一個(gè)歷史時(shí)代都有該時(shí)代的現(xiàn)代化任務(wù)，那么，現(xiàn)在正在生長(zhǎng)發(fā)育的“現(xiàn)代化”是什么樣的呢？鄧小平同志所指出的：下一個(gè)世紀(jì)是高科技發(fā)展的世紀(jì)。具體說(shuō)，是以高科技為主要內(nèi)容的科技進(jìn)步、知識(shí)的創(chuàng)造和應(yīng)用擴(kuò)散到社會(huì)的所有領(lǐng)域，成為驅(qū)動(dòng)歷史發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，人?lèi)社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活、思維方式和價(jià)值觀，都飽含高科技的成果和知識(shí)的精華。對(duì)此，人們稱(chēng)之為“知識(shí)價(jià)值社會(huì)”，其基本特征是：高科技發(fā)展和普遍擴(kuò)散，知識(shí)獲得了前所未有的價(jià)值。

以知識(shí)價(jià)值尤其是高科技為特征的現(xiàn)代化，標(biāo)志著一個(gè)全新的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，它是包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等所有社會(huì)生活領(lǐng)域的全面的現(xiàn)代化，而科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化只不過(guò)是其中最為關(guān)鍵的方面而已。鄧小平同志指出：“四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化。”“沒(méi)有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，就不可能建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國(guó)防。”這里，鄧小平同志從科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化同其它領(lǐng)域現(xiàn)代化關(guān)系的角度，深刻闡明了科學(xué)知識(shí)和科學(xué)技術(shù)對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代化的價(jià)值。鄧小平同志認(rèn)為：現(xiàn)代工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防同傳統(tǒng)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防的最根本的區(qū)別，就在于是否運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，以現(xiàn)代科技為內(nèi)涵；就在于這些行業(yè)的管理者、勞動(dòng)者是否具有現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和操作技能。鄧小平同志說(shuō)：“大量的歷史事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明：理論一旦獲得重大突破，遲早會(huì)給產(chǎn)業(yè)和技術(shù)帶來(lái)極其巨大的進(jìn)步。當(dāng)代的自然科學(xué)正以空前的規(guī)模和速度應(yīng)用于生產(chǎn)，使社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域面貌一新。”從50年代中期產(chǎn)生的科技革命開(kāi)始，科技成果同生產(chǎn)的結(jié)合，不但規(guī)模擴(kuò)大了，而且速度加快了。

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是世界所有國(guó)家都在努力追求的事業(yè)，但對(duì)中國(guó)而言卻有特殊的意義。中國(guó)的現(xiàn)代化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，中國(guó)要趕上發(fā)達(dá)國(guó)家，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須要有一個(gè)加速度的發(fā)展。為此，鄧小平同志強(qiáng)調(diào)指出：“發(fā)展才是硬道理”，而且要盡可能發(fā)展的快一點(diǎn)，“低速度就等于停步，甚至等于后退”，“要隔幾年上一個(gè)新臺(tái)階?！蹦敲?，怎樣才能做到這一點(diǎn)？鄧小平同志認(rèn)為，最主要的是靠科學(xué)的力量。正是在這個(gè)意義上，他明確提出:“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。它表明，在生產(chǎn)力的內(nèi)涵中，知識(shí)、智力的因素已經(jīng)上升為“第一”的地位，對(duì)于生產(chǎn)力的性質(zhì)和水平發(fā)揮著決定性的作用。為此，只有不斷地把科技知識(shí)的創(chuàng)新應(yīng)用于生產(chǎn)領(lǐng)域，才能帶來(lái)生產(chǎn)力發(fā)展的加速度，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)。

參考文獻(xiàn):

[1]《鄧小平文選》第2卷，[M]北京：人民出版社，1983

[2]《鄧小平文選》第3卷，[M]北京：人民出版社，1993