摘要：文章對世界主要國家的創(chuàng)業(yè)實踐及其活動態(tài)勢進行了簡要闡述，分析和回顧了不同學術(shù)視野下的創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)活動中的創(chuàng)業(yè)者，最后基于創(chuàng)業(yè)研究的共同性和切入點綜合了學者們的共識，

關(guān)鍵詞：創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)者；創(chuàng)業(yè)活動；學術(shù)共識

一、世界主要國家的創(chuàng)業(yè)實踐及其活動態(tài)勢

在美國普遍存在的企業(yè)家意識和強烈創(chuàng)業(yè)欲望，造就了以蓋茨、戴爾為代表的一代新的創(chuàng)業(yè)者。他們被稱為“美國的新英雄”。創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟和知識經(jīng)濟是美國經(jīng)濟的主要特征和代名詞。是美國經(jīng)濟與其他國家或地區(qū)經(jīng)濟表現(xiàn)出持續(xù)性不同和穩(wěn)定性不同的重要標志。美國國家優(yōu)勢的來源正是在于它的創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展及其背后的知識蘊藏。世界管理學大師Drucker(1985)認為，創(chuàng)業(yè)型就業(yè)是美國經(jīng)濟發(fā)展的主要動力之一，鼓勵創(chuàng)業(yè)是帶動就業(yè)增長的主要措施。他分析了1965年-1984年間美國的就業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)就業(yè)機會都是中小企業(yè)創(chuàng)造的，并且?guī)缀跞际莿?chuàng)業(yè)型和創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造的。

考夫曼企業(yè)家領(lǐng)袖中心的一份研究報告顯示，每12個美國人中就有1個人期望開辦自己的公司，持相同看法的日本人占8％，英國人占3％。日美兩國研究經(jīng)費分別占國內(nèi)生產(chǎn)總值的2.8％和2.5％，而歐盟內(nèi)平均僅為1.8％。所以。歐盟高新技術(shù)企業(yè)創(chuàng)造的工作崗位比美國少就不足為奇。英國政府于1998年發(fā)表了《我們競爭的未來建設(shè)知識推動的經(jīng)濟》白皮書中說，對政策制定者的挑戰(zhàn)是創(chuàng)造一個框架。用這個框架支持科技杰出性持續(xù)發(fā)展。加強競爭以及創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新文化。日本也大力促進原創(chuàng)性的研究開發(fā)工作，創(chuàng)業(yè)投資也開始獲得了長足的發(fā)展。而且日本過去的特色鮮明的以大企業(yè)集團為主體、技術(shù)上以引進吸收改良為主，員工長期雇傭、社會文化中強調(diào)服從及忽視創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面近來也發(fā)生了巨大的變化。

改革開放后的中國具有典型意義上的創(chuàng)業(yè)活動包括三個層面：一是以地域為特征以農(nóng)民為主體的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)實踐。目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)占國家財政收入的1／5。解決了約一億三千萬人的就業(yè)。二是私營企業(yè)的粉墨登場。它產(chǎn)權(quán)關(guān)系明晰。經(jīng)營機制靈活，在市場經(jīng)濟浪潮中表現(xiàn)出很強的適應(yīng)性和生命力。三是如火如荼的民營科技型企業(yè)的創(chuàng)業(yè)和興起。順應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展需要，圍繞高新技術(shù)開展創(chuàng)業(yè)活動，民營科技型企業(yè)成為當前中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主力軍。

二、不同學術(shù)視野下的創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動

大約在1730年左右，被熊彼特稱為“政治經(jīng)濟學之父”的愛爾蘭經(jīng)濟學家Cantillon就把Entrepreneur(創(chuàng)業(yè)者。企業(yè)家)一詞作為術(shù)語引入經(jīng)濟學。自此創(chuàng)業(yè)活動也就進入了經(jīng)濟學的范疇。他認為創(chuàng)業(yè)者要承擔以固定價格買入商品并以不確定的價格將其賣出的風險。Knight(1921)賦予了創(chuàng)業(yè)者(企業(yè)家)不確定性決策者的角色。Cantillon認為創(chuàng)業(yè)者的原始動機是尋求商業(yè)利益，在創(chuàng)業(yè)過程中對未來商機的準確把握是獲取經(jīng)濟利益的關(guān)鍵，而這個過程是具有很大的不確定性。Cantillon和Knight的共同點是認為創(chuàng)業(yè)活動具有不確定性，創(chuàng)業(yè)者由此要承擔這種不確定性所帶來的風險，風險性是創(chuàng)業(yè)活動的一個本質(zhì)特性。Knight還認為“有更好管理才能(遠見力和領(lǐng)導(dǎo)他人的能力)的人具有控制權(quán)，而其他人則在他們的指揮下工作”。創(chuàng)業(yè)者是企業(yè)中的一個特殊階層，他在創(chuàng)業(yè)活動中起著主要作用，他自信且敢于冒險，Knight部分地揭示了創(chuàng)業(yè)者所具備的素質(zhì)和能力特征。

法國經(jīng)濟學家Jean Baptiste Say認為，創(chuàng)業(yè)就是要把生產(chǎn)要素組合起來，把它們帶到一起，創(chuàng)業(yè)者就是生產(chǎn)過程的協(xié)調(diào)者和領(lǐng)導(dǎo)者。創(chuàng)業(yè)組合生產(chǎn)要素的過程既是一條創(chuàng)業(yè)路徑，又是一種創(chuàng)業(yè)方法。通過組合可以產(chǎn)生新的商業(yè)機會，形成新的組合力量，這一點對創(chuàng)業(yè)十分重要。而且這種組合還需要創(chuàng)業(yè)者具備一定的組織協(xié)調(diào)和管理能力。Jean Baptiste Say指出，一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須要有判斷力、毅力和包括商貿(mào)在內(nèi)的有關(guān)這個世界的廣博的知識以及非凡的管理藝術(shù)，把所有的生產(chǎn)資料組織起來。將其所利用的全部資本、支付的工資價值、租金和利息以及屬于他自己的利潤的重新組合都體現(xiàn)在產(chǎn)品的價值中。英國經(jīng)濟學大師馬歇爾賦予創(chuàng)業(yè)者(企業(yè)家)在企業(yè)中擔任多重領(lǐng)導(dǎo)職能，如管理協(xié)調(diào)、創(chuàng)新者和承擔不確定性等。他認為一個真正的創(chuàng)業(yè)者必須具備兩方面的能力，一方面他必須對自己經(jīng)營的事業(yè)了如指掌，有預(yù)測生產(chǎn)和消費趨勢的能力，另一方面他必須有領(lǐng)導(dǎo)他人、駕馭局勢的能力。善于選擇自己的助手并信賴他們。Knight、Jean Baptiste Say和馬歇爾都提出了創(chuàng)業(yè)者需具備經(jīng)營(預(yù)見和預(yù)測商機的能力)和管理素質(zhì)和能力(決策、組織、控制、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力)，所不同的是馬歇爾認為創(chuàng)業(yè)者應(yīng)是一個創(chuàng)新者，這一點和熊彼特、德魯克的觀點相同。

熊彼特認為市場是一種均衡系統(tǒng)，而創(chuàng)業(yè)就是打破這種均衡并引起市場變化的過程。他指出(熊彼特。1990)?！拔覀儼研陆M合的實現(xiàn)稱為‘企業(yè)’，把職能是實現(xiàn)新組合的人們稱為‘企業(yè)家’?！?注：企業(yè)家即創(chuàng)業(yè)者)創(chuàng)業(yè)者的重要職能就是創(chuàng)新。即實現(xiàn)生產(chǎn)要素或資源的“新組合”。熊彼特最早提出“創(chuàng)新”的觀念，創(chuàng)新是企業(yè)有效利用資源，以創(chuàng)新的生產(chǎn)方式來滿足市場需要，創(chuàng)新是經(jīng)濟增長的原動力。企業(yè)創(chuàng)新活動或企業(yè)創(chuàng)新者具有如下五個特征，包括發(fā)現(xiàn)潛在市場盈利機會、開拓新經(jīng)營領(lǐng)域和承擔風險責任、有較強組織能力、有社會參與感和責任感、以及有較高的人力資本收益預(yù)期。

熊彼特區(qū)分了創(chuàng)新和發(fā)明。他認為(Schumpeter，1934)創(chuàng)業(yè)者是創(chuàng)新者，卻不一定是發(fā)明家(Inventor)。雖然不少創(chuàng)業(yè)者同時也是發(fā)明家，著名的例子包括諾貝爾和愛迪生，但更多的創(chuàng)業(yè)者不是任何技術(shù)的原創(chuàng)者或新產(chǎn)品的發(fā)明人。正如Betz(1993)所指出的。創(chuàng)造產(chǎn)品的新概念或新的程序方法只能視之為“發(fā)明”，而“創(chuàng)新”是必須要將新產(chǎn)品、程序或服務(wù)帶到市場上，并產(chǎn)生利益。熊彼特提出了“創(chuàng)造性破壞”的概念，創(chuàng)造性破壞是指改變現(xiàn)有市場聯(lián)系。摧毀以往企業(yè)的先前優(yōu)勢資源，是資源的重新組合。創(chuàng)業(yè)者是“離經(jīng)叛道”者。他們永不滿足現(xiàn)存的結(jié)果，而是不斷尋求新的發(fā)展機會。從某種意義上，創(chuàng)造性破壞過程是市場和經(jīng)濟發(fā)展的驅(qū)動力。

Casson(1982)則認為“創(chuàng)業(yè)者是擅長于對稀缺資源的協(xié)調(diào)利用作出明智決斷的人?！盨hackle認為創(chuàng)業(yè)者在作出決策時具有非凡的想象力?？滤辜{(kirzner)的理論更有開創(chuàng)性，他試圖將經(jīng)濟學與心理學連接起來，他提出了一個描述創(chuàng)業(yè)者心理認知性的術(shù)語——“敏感”(Alertness)，IGrzner(1973)認為，創(chuàng)業(yè)者具有一般人所不具有的能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)市場獲得機會的“敏感”。也只有具備這種敏感的人才能被稱為創(chuàng)業(yè)者，這種敏感性是具有鮮明的創(chuàng)業(yè)者個人性格特征。Kirzner的理論引發(fā)了很多心理學學者對于創(chuàng)業(yè)的研究，特別是創(chuàng)業(yè)者的心理特性的研究。

Drucker(1985)發(fā)展了熊彼特的創(chuàng)新理論。他把創(chuàng)新定義為賦予資源以新的創(chuàng)造財富能力的行為。他把創(chuàng)新從技術(shù)領(lǐng)域擴展到社會領(lǐng)域，將創(chuàng)新分為技術(shù)創(chuàng)新和社會創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新是在自然界中為某種自然物找到新的應(yīng)用方式，并賦予新的經(jīng)濟價值；社會創(chuàng)新是在經(jīng)濟與社會中創(chuàng)造一種新的管理機構(gòu)、管理方式或管理手段。從而在資源配置中取得更大的經(jīng)濟價值與社會價值。德魯克認為?！叭魏胃矣诿鎸Q策的人，都可能通過學習成為一個創(chuàng)業(yè)者并具有創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)業(yè)是一種行為，而不是個人性格特征”。德魯克關(guān)注的創(chuàng)業(yè)者是哪些具有決策能力和創(chuàng)業(yè)精神的人，并指出這些能力和精神是可以學習和培養(yǎng)的。但德魯克忽視了這樣一個事實，敢于決策和勇于創(chuàng)業(yè)既受后天經(jīng)驗和學習的影響，又明顯受Kinner所描述的個人性格特征的影響。他認為創(chuàng)業(yè)是一種“可以組織、并且是需要組織的系統(tǒng)性的工作”。甚至可以成為“日常管理工作的一部分”，“成功的創(chuàng)業(yè)者不是去坐等靈感的降臨，而是要實際工作”。德魯克也十分強調(diào)創(chuàng)新在創(chuàng)業(yè)中的重要作用，他認為只有那些能夠創(chuàng)造出一些新的、與眾不同的事情、并能創(chuàng)造價值的活動才是創(chuàng)業(yè)。而且進一步來說，將創(chuàng)業(yè)看成是管理的一個重要理由就是因為許多發(fā)明家雖然是創(chuàng)新者，但恰恰是因為不善于管理才成為不了將創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的創(chuàng)業(yè)者。

Abernathv＆Clark(1985)在以往研究中所提出的創(chuàng)新種類的基礎(chǔ)上對創(chuàng)業(yè)者進行了分類，創(chuàng)新可分為“結(jié)構(gòu)性”創(chuàng)新、“革命性”創(chuàng)新、“創(chuàng)造利基”創(chuàng)新和“經(jīng)常性”創(chuàng)新，這些創(chuàng)新活動由“企業(yè)”創(chuàng)業(yè)者、“技術(shù)人員”創(chuàng)業(yè)者、“市場人員”創(chuàng)業(yè)者和“管理者”創(chuàng)業(yè)者來實現(xiàn)。

三、創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)活動和創(chuàng)業(yè)活動中的創(chuàng)業(yè)者的共識抽象

在西方。盡管創(chuàng)業(yè)概念已被采用了兩個多世紀，但學者們?nèi)栽跀U展、重新闡釋和修改創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動的定義(Bull＆Willard，1993；1995)。創(chuàng)業(yè)者和創(chuàng)業(yè)活動定義的多樣化一方面是由于創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象的復(fù)雜性，另一方面是由于學者們過于闡明自己的觀點，而不是建立在他人研究的基礎(chǔ)之上。從而使“創(chuàng)業(yè)”成為一個廣義標簽。涵蓋了廣泛的研究領(lǐng)域(ShaneVenkatamaran，2000)a

Shane＆Venkatamaran找到了解決這些相互矛盾的定義的較好的解決辦法。他們對創(chuàng)業(yè)所下的定義在學術(shù)研究領(lǐng)域內(nèi)被公認為是最恰當?shù)??！皬膶W術(shù)角度研究機會的發(fā)現(xiàn)、評估和開發(fā)。包括如何實現(xiàn)、由誰實現(xiàn)以及靠什么來實現(xiàn)機會，并將機會創(chuàng)造為未來的產(chǎn)品和服務(wù)。因此，該領(lǐng)域既包括研究機會的來源以及發(fā)現(xiàn)、評估和利用機會的過程，也包括發(fā)現(xiàn)、評估和利用機會的個人集合”。他們認為不能將“機會”與“個人”對于創(chuàng)業(yè)的影響混淆起來，并指出“不同人所識別的創(chuàng)業(yè)機會在質(zhì)量上是有變化的”，“不能忽視對于創(chuàng)業(yè)的測量”。他們進一步提出了創(chuàng)業(yè)研究應(yīng)該以“機會”為線索展開，包括三類問題：(1)為什么會存在可以創(chuàng)造商品和服務(wù)的機會。在什么時間存在。如何存在的：(2)為什么有的人能夠發(fā)現(xiàn)和利用這些機會。什么時間發(fā)現(xiàn)和利用，如何發(fā)現(xiàn)和利用；(3)為什么會采用不同的行動模式來利用創(chuàng)業(yè)機會，什么時間采用，如何采用。此外。他們還探討了利用機會的兩種模式。即創(chuàng)建新的企業(yè)(或科層)，或把這些機會銷售給現(xiàn)存的企業(yè)(或市場)。正是Shane＆Venkatamaran的澄清。當前創(chuàng)業(yè)研究的重點已從創(chuàng)業(yè)家轉(zhuǎn)向創(chuàng)業(yè)過程。學者們普遍接受以創(chuàng)業(yè)過程的研究作為中心。