摘要：企業(yè)自主創(chuàng)新過程具有獨(dú)特性，就需要一種不同于日常運(yùn)營(yíng)管理的方法。文章基于項(xiàng)目管理的視角，構(gòu)建了企業(yè)自主創(chuàng)新的過程管理模型，進(jìn)行企業(yè)自主創(chuàng)新過程的機(jī)制研究，在創(chuàng)新過程中，利用現(xiàn)代項(xiàng)目管理的原理和方法開展創(chuàng)新過程管理，平衡創(chuàng)新的效率和創(chuàng)造性；按照學(xué)習(xí)曲線的要求，通過組織學(xué)習(xí)和知識(shí)積累不斷填補(bǔ)自主創(chuàng)新活動(dòng)中的信息缺口，促進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目的成功，提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力，

關(guān)鍵詞：企業(yè)自主創(chuàng)新；項(xiàng)目過程管理；學(xué)習(xí)曲線；組織學(xué)習(xí)：創(chuàng)新能力

一、問題的提出

項(xiàng)目管理作為對(duì)一次性、獨(dú)特性活動(dòng)管理的有效方式，其原理和方法在創(chuàng)新管理中得到了學(xué)者和企業(yè)的關(guān)注，一些研究開發(fā)項(xiàng)目中用到了現(xiàn)代項(xiàng)目管理的方法，Cooper(1994)，Javier Perez-Freije(2007)等學(xué)者也對(duì)項(xiàng)目管理方法在創(chuàng)新過程中的應(yīng)用進(jìn)行了研究。英國(guó)于2007年召開的全球創(chuàng)新項(xiàng)目以及項(xiàng)目創(chuàng)新會(huì)議對(duì)項(xiàng)目管理和創(chuàng)新之間的關(guān)系進(jìn)行探討。本文針對(duì)上述問題，從項(xiàng)目管理的視角。對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新過程的機(jī)制進(jìn)行了深入的討論，開展如何正確管理企業(yè)自主創(chuàng)新過程的研究，以提高企業(yè)的創(chuàng)新管理能力。

二、相關(guān)研究的現(xiàn)狀分析

現(xiàn)有企業(yè)自主創(chuàng)新的研究。主要集中在對(duì)企業(yè)的創(chuàng)新能力，對(duì)自主創(chuàng)新過程中的推動(dòng)力以及創(chuàng)新活動(dòng)的過程機(jī)制等方面的研究，一些學(xué)者如Javier Perez-Freiie(2007)等提出了創(chuàng)新中的項(xiàng)目管理。認(rèn)為企業(yè)自主創(chuàng)新過程需要項(xiàng)目管理的原理和方法，但是沒有開展深入的研究。有關(guān)企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)研究現(xiàn)狀分別概述如下。

1 創(chuàng)新活動(dòng)的推動(dòng)機(jī)制研究。人們對(duì)創(chuàng)新活動(dòng)的動(dòng)力機(jī)制研究主要是六代創(chuàng)新模型：最先是技術(shù)推動(dòng)機(jī)制，隨后是市場(chǎng)需求拉動(dòng)機(jī)制，然后是技術(shù)推動(dòng)與需求拉動(dòng)交互作用機(jī)制，第四代是功能整合創(chuàng)新機(jī)制(Imai(1985)等提出公司不同的功能都要為新產(chǎn)品開發(fā)負(fù)責(zé)的機(jī)制)。第五代創(chuàng)新機(jī)制是系統(tǒng)整合或網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新機(jī)制(強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新活動(dòng)中企業(yè)可利用各種網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)創(chuàng)新)。第六代創(chuàng)新機(jī)制是基于知識(shí)和連通的創(chuàng)新機(jī)制(強(qiáng)調(diào)企業(yè)學(xué)習(xí)是企業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ)，企業(yè)知識(shí)和社會(huì)資本的積累是保證創(chuàng)新的重要途徑)。目前很多對(duì)企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制的研究開始關(guān)注組織的學(xué)習(xí)和知識(shí)的積累，如江寅(2007)等從知識(shí)轉(zhuǎn)化的視角對(duì)創(chuàng)新過程的機(jī)制進(jìn)行研究。通過對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目過程中的知識(shí)管理，不斷提高企業(yè)的學(xué)習(xí)水平，從而提高企業(yè)的創(chuàng)新管理能力。

2 創(chuàng)新活動(dòng)的過程研究。創(chuàng)新活動(dòng)是由一系列的階段組成的過程，各階段相互聯(lián)系和作用。B.Bernstein和P.J.Simgh(2006)在創(chuàng)新過程研究基礎(chǔ)上提出了創(chuàng)新活動(dòng)的一種四階段模型，即創(chuàng)新活動(dòng)包括：觀念產(chǎn)生。創(chuàng)新支持(創(chuàng)新觀念被引入到管理層并評(píng)價(jià)創(chuàng)新對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的作用)，創(chuàng)新開發(fā)(需要正式建立創(chuàng)新組織并給其充足的財(cái)力等資源支持)，和創(chuàng)新執(zhí)行(將創(chuàng)新成果引入市場(chǎng)并根據(jù)市場(chǎng)反饋信息開展新的創(chuàng)新活動(dòng))，本文以此劃分為基礎(chǔ)進(jìn)行開展研究。

3 項(xiàng)目管理與自主創(chuàng)新活動(dòng)。Klimstra。Potts(1988)，Kleinschmidt(1993)，Wemer，Souder(1997)。Pi-nto(2002)，Cooper(2004)等學(xué)者從項(xiàng)目管理的視角出發(fā)。提出從時(shí)間、成本和質(zhì)量管理創(chuàng)新項(xiàng)目，利用項(xiàng)目管理的工具和方法，建立計(jì)劃和控制標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行管理。國(guó)內(nèi)學(xué)者陳勁(2004)針對(duì)研發(fā)項(xiàng)目管理進(jìn)行研究。根據(jù)研發(fā)項(xiàng)目的特點(diǎn)對(duì)研發(fā)項(xiàng)目的過程中的計(jì)劃、控制、組織等的原理和方法開展了研究。Javier Perez-Freiie(2007)對(duì)創(chuàng)新的過程管理進(jìn)行了深入的研究。研究了不同行業(yè)的創(chuàng)新項(xiàng)目過程中利用戰(zhàn)略管理，項(xiàng)目組合管理以及項(xiàng)目管理。項(xiàng)目評(píng)價(jià)等不同的管理進(jìn)行創(chuàng)造力和效率的平衡。

從這些創(chuàng)新活動(dòng)的研究成果來看，學(xué)者們比較關(guān)注企業(yè)自主創(chuàng)新過程所需要的各種推動(dòng)機(jī)制來保證創(chuàng)新活動(dòng)的成功。但是。如何利用現(xiàn)代項(xiàng)目管理方法對(duì)企業(yè)自主創(chuàng)新的過程管理的研究還有很多不足。

三、企業(yè)自主創(chuàng)新過程的獨(dú)特性分析

企業(yè)自主創(chuàng)新以技術(shù)創(chuàng)新為核心，是充分發(fā)揮企業(yè)自主性而開展的一次性。獨(dú)特性的活動(dòng)。企業(yè)自主創(chuàng)新不同于企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，是一種開放式的項(xiàng)目。企業(yè)自主創(chuàng)新過程需要不斷的探索學(xué)習(xí)，通過組織學(xué)習(xí)填充信息缺口。企業(yè)自主創(chuàng)新過程具有一些獨(dú)特性：

1 企業(yè)自主創(chuàng)新過程需要項(xiàng)目過程管理的方法。企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)是一種典型的項(xiàng)目過程，這種一次性、高不確定性的活動(dòng)要求使用獨(dú)特的管理方法。同時(shí)，企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)的獨(dú)創(chuàng)性導(dǎo)致所使用的管理方法必須具有一定的創(chuàng)新性。從圖1中給出的原始創(chuàng)新活動(dòng)、自主創(chuàng)新活動(dòng)和日常運(yùn)營(yíng)活動(dòng)的不同信息缺口曲線也可以看出，企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)需要使用完全不同于日常運(yùn)營(yíng)活動(dòng)職能管理方法，即現(xiàn)代項(xiàng)目過程管理的方法。調(diào)查研究結(jié)果已經(jīng)證實(shí)(戚安邦，2007)，這種創(chuàng)新活動(dòng)的項(xiàng)目過程管理方法能夠提高企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)成功度。企業(yè)自主創(chuàng)新項(xiàng)目過程管理的方法是一種通過對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)、項(xiàng)目產(chǎn)出物、項(xiàng)目階段、項(xiàng)目工作包、項(xiàng)目活動(dòng)等要素的分解和計(jì)劃控制，在項(xiàng)目初始決策基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行跟蹤評(píng)估與決策，做好變更管理去保障企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)成功和實(shí)現(xiàn)既定創(chuàng)新目標(biāo)的方法。

2 企業(yè)自主創(chuàng)新過程是組織學(xué)習(xí)的過程。企業(yè)自主創(chuàng)新是通過對(duì)未知事物的不斷探索和學(xué)習(xí)，一步一步地展開而逐漸逼近目標(biāo)的企業(yè)活動(dòng)。如圖1所示。兩條曲線(即原始創(chuàng)新活動(dòng)和自主創(chuàng)新活動(dòng)。原始創(chuàng)新活動(dòng)屬于自主創(chuàng)新活動(dòng)。其創(chuàng)新成分最高)是企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)的學(xué)習(xí)曲線，活動(dòng)的初始階段存在著很大的信息缺口(原始創(chuàng)新活動(dòng)初始階段是一無所知的)，信息缺口是在創(chuàng)新活動(dòng)的逐步展開中通過組織學(xué)習(xí)不斷縮小的。組織通過利用現(xiàn)有的知識(shí)，并不斷的創(chuàng)造和獲取新的知識(shí)，不斷開展學(xué)習(xí)，從而完善信息缺口，推動(dòng)創(chuàng)新活動(dòng)的開展；同時(shí)，在創(chuàng)新活動(dòng)的過程中對(duì)知識(shí)總結(jié)和儲(chǔ)存，完善企業(yè)的知識(shí)庫(kù)，積累知識(shí)，并在組織內(nèi)部進(jìn)行知識(shí)的共享。通過項(xiàng)目知識(shí)和組織知識(shí)的轉(zhuǎn)化促進(jìn)創(chuàng)新的成功。提高企業(yè)的自主創(chuàng)新能力。

3 企業(yè)自主創(chuàng)新的高不確定性帶來創(chuàng)新管理過程中不斷決策和變更。企業(yè)自主創(chuàng)新的內(nèi)容和結(jié)果很難完全預(yù)測(cè)，同日常運(yùn)營(yíng)活動(dòng)相比。企業(yè)自主創(chuàng)新過程的信息缺口自始至終都比較大的，即用于決策的信息較少，所以自主創(chuàng)新活動(dòng)的不確定性是比較高的。企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)的高不確定性，就需要在創(chuàng)新過程中不斷開展決策活動(dòng)，也就導(dǎo)致了原計(jì)劃的不斷變更，因此需要針對(duì)這種具有高不確定性和高風(fēng)險(xiǎn)性活動(dòng)的開放式項(xiàng)目管理(開放式項(xiàng)目就是圖1中信息缺口開放較大的項(xiàng)目)。

四、企業(yè)自主創(chuàng)新項(xiàng)目過程的機(jī)制

在上述企業(yè)創(chuàng)新過程獨(dú)特性分析基礎(chǔ)上，提出企業(yè)自主創(chuàng)新過程的管理模型。如圖2。模型對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目的推動(dòng)機(jī)制進(jìn)行研究，主要內(nèi)容包括創(chuàng)新項(xiàng)目的核心技術(shù)過程。以及貫穿始終的創(chuàng)新項(xiàng)目的管理過程，還有創(chuàng)新過程的項(xiàng)目與組織知識(shí)轉(zhuǎn)化為核心的組織學(xué)習(xí)；同時(shí)。企業(yè)內(nèi)部的戰(zhàn)略，組織，創(chuàng)新環(huán)境，技術(shù)能力等會(huì)影響創(chuàng)新過程。而外部環(huán)境中的市場(chǎng)需求。供應(yīng)商等對(duì)創(chuàng)新也會(huì)帶來一定的推動(dòng)和阻礙作用。

1 企業(yè)自主創(chuàng)新的項(xiàng)目過程管理模型。企業(yè)自主創(chuàng)新的項(xiàng)目過程管理模型給出了以自主創(chuàng)新項(xiàng)目為核心的過程推動(dòng)機(jī)制，企業(yè)的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新的環(huán)境，組織文化等企業(yè)的內(nèi)部因素是企業(yè)開展自主創(chuàng)新活動(dòng)的基礎(chǔ)：企業(yè)也需要分析外部的創(chuàng)新環(huán)境。對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目進(jìn)行企業(yè)層面上的指導(dǎo)。其中，對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目過程的管理是創(chuàng)新過程的關(guān)鍵。企業(yè)自主創(chuàng)新項(xiàng)目的開展需要企業(yè)的項(xiàng)目過程管理和組織學(xué)習(xí)作為保障。

2 企業(yè)自主創(chuàng)新的項(xiàng)目過程管理推動(dòng)機(jī)制。圖2的模型中進(jìn)一步給出了企業(yè)自主創(chuàng)新的項(xiàng)目過程管理的推動(dòng)作用，這種企業(yè)自主創(chuàng)新的項(xiàng)目過程管理推動(dòng)機(jī)制主要體現(xiàn)在：對(duì)各個(gè)階段的目標(biāo)確定，產(chǎn)出物設(shè)計(jì)?；顒?dòng)分解。計(jì)劃決策，監(jiān)督控制，變更決策。這是一種目標(biāo)和學(xué)習(xí)導(dǎo)向的過程管理。由于企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)具有高度的不確定性，這種方法會(huì)不斷地根據(jù)所獲信息和所學(xué)知識(shí)，去修訂各個(gè)階段最初制定的目標(biāo)、產(chǎn)出物和初始決策，所以這種過程管理的核心是“變更管理”，包括對(duì)各種初始計(jì)劃和決策、后續(xù)跟蹤決策的變更管理，以及對(duì)于一方面變更而引起其他因素變更所需的集成變更管理。通過對(duì)計(jì)劃和控制的不斷調(diào)整從而在各個(gè)階段平衡創(chuàng)造性和效率。

各階段具體的項(xiàng)目管理的推動(dòng)及其作用機(jī)制主要體現(xiàn)在：

(1)創(chuàng)意產(chǎn)生階段。首先明確該階段的目標(biāo)是圍繞創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)要求生成創(chuàng)意，產(chǎn)出物就是高質(zhì)量的創(chuàng)意：為了生成高質(zhì)量的創(chuàng)意，這個(gè)階段就需要集思廣益，激發(fā)成員創(chuàng)造力，開展組織內(nèi)外部交流溝通，通過正式的研討會(huì)以及非正式的主題活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)意的收集：建立創(chuàng)新型的企業(yè)文化來鼓勵(lì)創(chuàng)新。通過創(chuàng)新的相關(guān)政策支持、獎(jiǎng)勵(lì)辦法制定。調(diào)動(dòng)組織內(nèi)外部的創(chuàng)新的積極性；在這個(gè)階段的項(xiàng)目計(jì)劃和控制的作用應(yīng)該比較弱，計(jì)劃就是安排一些促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)生的活動(dòng)。以及促進(jìn)組織內(nèi)外交流和溝通的活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間的安排：控制活動(dòng)就是檢查是否有好的創(chuàng)意產(chǎn)生。確保有促進(jìn)創(chuàng)意產(chǎn)生的寬松空間和靈活環(huán)境。

(2)組織支持階段。這個(gè)階段的主要目標(biāo)就是分析組織可利用的資源。進(jìn)行創(chuàng)意篩選。選擇可行的創(chuàng)新活動(dòng)并提供資源保障：為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要調(diào)動(dòng)各相關(guān)利益者支持創(chuàng)新：對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解，具體的活動(dòng)主要有：創(chuàng)意評(píng)價(jià)方法和標(biāo)準(zhǔn)確定。方案可行性研究，確定專家開展評(píng)價(jià)。創(chuàng)意的篩選，進(jìn)行方案的確定。這個(gè)階段的計(jì)劃是對(duì)上述的活動(dòng)進(jìn)行安排，通過時(shí)間的估計(jì)和資源的安排。從而保證各項(xiàng)活動(dòng)在一定的時(shí)間成本范圍內(nèi)生成合格的產(chǎn)出物，即項(xiàng)目的方案：而控制活動(dòng)主要是評(píng)價(jià)組織的資源支持情況。解決資源短缺等的問題。如果出現(xiàn)評(píng)價(jià)后不應(yīng)進(jìn)行創(chuàng)新。就需要進(jìn)行變更管理，返回到創(chuàng)意產(chǎn)生階段。

(3)創(chuàng)新開發(fā)階段。創(chuàng)新開發(fā)階段的目標(biāo)就是保證研發(fā)活動(dòng)的成功完成，開發(fā)出能為企業(yè)帶來價(jià)值的創(chuàng)新成果；在創(chuàng)新開發(fā)過程中。要通過具體的活動(dòng)保證研發(fā)部門和市場(chǎng)部門的溝通和聯(lián)系，進(jìn)行研發(fā)和市場(chǎng)的界面管理。保證組織內(nèi)部的橫向溝通。保證組織內(nèi)外部的信息流動(dòng)。創(chuàng)新開發(fā)過程要有很好的計(jì)劃和控制，建立研發(fā)項(xiàng)目的計(jì)劃。包括研發(fā)項(xiàng)目的時(shí)間。成本，風(fēng)險(xiǎn)，范圍等的專項(xiàng)計(jì)劃，以及集成計(jì)劃。設(shè)立這個(gè)階段的具體里程碑，采用階段門等方法。跟蹤檢查創(chuàng)新活動(dòng)，對(duì)可能出現(xiàn)的偏差進(jìn)行糾正；這個(gè)階段的變更管理非常重要，由于信息缺口，以及一些內(nèi)外部環(huán)境的變化。會(huì)導(dǎo)致研發(fā)項(xiàng)目出現(xiàn)時(shí)間，成本等變更。甚至出現(xiàn)需要終止項(xiàng)目的變更，需要建立變更管理的計(jì)劃。

(4)創(chuàng)新執(zhí)行階段。創(chuàng)新執(zhí)行階段的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的市場(chǎng)化。產(chǎn)業(yè)化。為企業(yè)帶來收益。這個(gè)階段的活動(dòng)包括創(chuàng)新成果的推廣活動(dòng)。對(duì)創(chuàng)新成果的知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù)的活動(dòng)。明確活動(dòng)之后，對(duì)創(chuàng)新成果推廣的具體步驟進(jìn)行分析。進(jìn)行具體的推廣活動(dòng)的時(shí)間估計(jì)和成本估計(jì)，設(shè)立推廣活動(dòng)中的里程碑，建立創(chuàng)新執(zhí)行的計(jì)劃；這個(gè)階段的監(jiān)控就是根據(jù)市場(chǎng)信息等的變化，對(duì)創(chuàng)新執(zhí)行情況與實(shí)際計(jì)劃對(duì)比。調(diào)整計(jì)劃。由于創(chuàng)新執(zhí)行階段的成果需要在很短的時(shí)間進(jìn)入市場(chǎng)，以避免競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相同的研發(fā)成果的出現(xiàn)。這個(gè)階段的計(jì)劃控制應(yīng)該比較嚴(yán)格，可以按照項(xiàng)目管理中的計(jì)劃控制的方法進(jìn)行時(shí)間。成本，質(zhì)量，風(fēng)險(xiǎn)，變更的計(jì)劃和控制。

(5)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)階段。評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)階段是為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的轉(zhuǎn)化，是檢驗(yàn)創(chuàng)新戰(zhàn)略目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)的階段。階段的產(chǎn)出物是企業(yè)收獲創(chuàng)新的實(shí)物和知識(shí)成果，完善企業(yè)的知識(shí)庫(kù)。具體活動(dòng)包括：項(xiàng)目人員將項(xiàng)目資料進(jìn)行整理，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，評(píng)價(jià)創(chuàng)新項(xiàng)目效益和績(jī)效。實(shí)行結(jié)果的反饋，實(shí)行隱性知識(shí)向顯性知識(shí)的轉(zhuǎn)化。同時(shí)對(duì)項(xiàng)目人員進(jìn)行評(píng)價(jià)。做好獎(jiǎng)勵(lì)和效益分配的活動(dòng)等。這個(gè)階段的控制就是要保證評(píng)價(jià)的效果，促進(jìn)組織學(xué)習(xí)。

(6)日常運(yùn)營(yíng)階段。創(chuàng)新項(xiàng)目完成之后。開展創(chuàng)新成果的日常運(yùn)營(yíng)。從中獲取收益。這個(gè)階段就是開展周而復(fù)始的重復(fù)性創(chuàng)新成果經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，收回創(chuàng)新活動(dòng)的成本并獲得額外收益。按照日常管理的方法。制定每月，每季，每年的日常運(yùn)營(yíng)計(jì)劃和控制標(biāo)準(zhǔn)以及方法，若運(yùn)營(yíng)活動(dòng)出現(xiàn)收益不佳則進(jìn)行變更。對(duì)創(chuàng)新的產(chǎn)品進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和開發(fā)。

從上述分析中可以看出。由于不確定性的存在。各個(gè)階段的目標(biāo)、活動(dòng)以及計(jì)劃和控制是不斷變化的。因此。后一個(gè)階段需要建立在前階段知識(shí)和信息積累的基礎(chǔ)之上進(jìn)行目標(biāo)的確定和活動(dòng)的計(jì)劃控制；隨著變更的出現(xiàn)。還需要對(duì)各階段計(jì)劃，活動(dòng)進(jìn)行重新調(diào)整。

3 項(xiàng)目知識(shí)與組織知識(shí)轉(zhuǎn)化促進(jìn)企業(yè)的創(chuàng)新能力提高。自主創(chuàng)新活動(dòng)過程也是一個(gè)組織知識(shí)和項(xiàng)目知識(shí)互相轉(zhuǎn)化的過程。創(chuàng)新活動(dòng)過程的知識(shí)來源于企業(yè)的知識(shí)庫(kù)。以及參與項(xiàng)目的個(gè)人的知識(shí)積累，對(duì)知識(shí)庫(kù)中無法得到的知識(shí)，就從外界。如，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、供應(yīng)商、咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí)。獲得新的知識(shí)。通過不斷的學(xué)習(xí)提高。促進(jìn)項(xiàng)目的開展。隨著項(xiàng)目的進(jìn)行，就需要對(duì)獲得的新知識(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋。開展項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)討論。進(jìn)行討論結(jié)果總結(jié)和成果的文檔化，促進(jìn)知識(shí)在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的轉(zhuǎn)移。進(jìn)入到評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)階段，需要對(duì)各個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。建立專門的機(jī)構(gòu)和制度。保證項(xiàng)目中積累的知識(shí)進(jìn)入企業(yè)的知識(shí)庫(kù)。促進(jìn)項(xiàng)目知識(shí)向企業(yè)知識(shí)的轉(zhuǎn)化。通過知識(shí)轉(zhuǎn)化。促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新能力的提升。

五、結(jié)論與建議

綜上所述，企業(yè)自主創(chuàng)新的過程管理是開發(fā)項(xiàng)目管理和企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)活動(dòng)管理的集成，在這種管理推動(dòng)機(jī)制作用下，可以促進(jìn)企業(yè)更好地開展企業(yè)自主創(chuàng)新各階段的各項(xiàng)工作，從而保證項(xiàng)目的成功完成和企業(yè)自主創(chuàng)新能力的提高。

本文是根據(jù)企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)所具有的獨(dú)特性。根據(jù)作者近三年的教育部人文社科基金項(xiàng)目“面向創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的項(xiàng)目導(dǎo)向型社會(huì)與組織的研究”(05JA630029)，提出了這種企業(yè)自主創(chuàng)新的過程管理模型。調(diào)查研究結(jié)果證明企業(yè)自主創(chuàng)新活動(dòng)的過程管理模型行之有效。為了保證企業(yè)自主創(chuàng)新的成功和提高企業(yè)的創(chuàng)新管理能力。在此研究的基礎(chǔ)上提出以下建議：第一，開展規(guī)范化的創(chuàng)新項(xiàng)目過程管理。從研究中看出，創(chuàng)新項(xiàng)目的過程管理能力是企業(yè)創(chuàng)新能力的重要構(gòu)成。就需要企業(yè)在創(chuàng)新項(xiàng)目過程中。結(jié)合企業(yè)的實(shí)踐，總結(jié)促進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目開展的程序和方法；針對(duì)創(chuàng)新各階段的特點(diǎn)，明確各階段的目標(biāo)和開展活動(dòng)，在創(chuàng)新過程中不斷平衡創(chuàng)造力和效率；第二，企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目管理知識(shí)學(xué)習(xí)。提高企業(yè)的創(chuàng)新過程管理能力。通過企業(yè)和人員對(duì)項(xiàng)目管理知識(shí)學(xué)習(xí)，使企業(yè)的研發(fā)人員和創(chuàng)新項(xiàng)目的參與人員具有項(xiàng)目管理的知識(shí)作為推動(dòng)創(chuàng)新項(xiàng)目的基礎(chǔ)和保障。也需要學(xué)術(shù)界針對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目管理原理和方法進(jìn)行研究，從而促進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目管理方法在企業(yè)的推廣。促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展；同時(shí)。企業(yè)可以以行業(yè)先進(jìn)的企業(yè)作為標(biāo)桿進(jìn)行學(xué)習(xí)。提高企業(yè)創(chuàng)新過程的管理能力。第三，建立促進(jìn)創(chuàng)新項(xiàng)目知識(shí)和企業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化的制度和組織。在創(chuàng)新項(xiàng)目的過程中。建立知識(shí)管理的專門制度和部門，培養(yǎng)分享知識(shí)的文化氛圍，將溝通和討論進(jìn)行文檔化；開展培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。獲得外部的知識(shí)。使外部知識(shí)向項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)移；開展評(píng)價(jià)和學(xué)習(xí)，豐富企業(yè)的知識(shí)庫(kù)。