王　波　羅普磷

摘要：運用文獻資料、走訪調查、數(shù)理統(tǒng)計和邏輯學方法，對不同時間段的文獻統(tǒng)計結果和相關體育文獻內容類型統(tǒng)計結果對體育優(yōu)勢研究問題進行了分析。結果表明：體育優(yōu)勢問題的研究尚處于無意識狀態(tài)，認識程度較低。建立完整的體育研究的優(yōu)勢理論體系將有助于各種體育資源的有效利用和綜合效益的提高。

關鍵詞：體育；優(yōu)勢問題；研究現(xiàn)狀；探討

中圖分類號：G80-05文獻標識碼：A文章編號：1007-3612(2008)09-1290-02

Discussion on the Present Situation of Research on the Sports Advantage

WANG Bo1，LUO Pu-lin2

（1.Chang'an University, Xi'an 710064, Shaanxi China;2. Xi'an Institute of Sport, Xi'an 710064, Shaanxi China)

Abstract:Through literature, investigation, mathematics statistic and logic method, focuses on the statistic result of the literature in different period of time and types, this paper analysed the literature which research on the sports advantage problem, moreover, research on the sports advantage from the point of view of social politics, economy, culture and technology. According to the study, it's still an unconsciousness and elementary realization state of the research on the sports advantage. It is helpful to increase the overall benefits utilization of sports resources to establish a comprehensive theory system of sports advantage studies.

Key words: sports; advantage; present situation of research; discussion

1研究對象與方法

1.1研究對象建國以來我國所發(fā)表的體育文獻資料的篇名目錄索引與體育優(yōu)勢問題有關的專業(yè)文獻資料。

1.2研究方法┆1) 文獻資料法；2) 走訪調查法；3) 統(tǒng)計學方法；4) 邏輯法。

2結果與分析

2.1調查統(tǒng)計結果的分析┆查閱建國以來體育學術文獻資料170 392篇，其中在篇名中提及到優(yōu)勢問題的文獻資料168篇，這不包括其它文獻中涉及優(yōu)勢問題的文章，約占查閱文獻總數(shù)的1‰，也就是說每1 000篇文獻中約有1篇或與有關體育優(yōu)勢問題有關，筆者也查閱了這168篇文獻資料，但沒有一篇是對體育優(yōu)勢問題的綜合理論研究，而僅僅是把體育優(yōu)勢當成一種現(xiàn)象或者具體在某一競技項目或某一特殊的體育領域之中，因此對體育優(yōu)勢現(xiàn)象的研究還停留在無意識階段，從這一現(xiàn)象不難看出我國對體育優(yōu)勢問題的研究程度還比較低，還不能形成一定的體系和理論，還無法有效地來指導實踐，提高我國的體育綜合研究水平。

2.1.1不同時間段文獻統(tǒng)計結果分析根據(jù)統(tǒng)計表中的文獻發(fā)表期號和各類文獻的數(shù)量，我們很容易看出，對于體育優(yōu)勢問題研究的文獻數(shù)量呈現(xiàn)出一定的特點。從時間上看，大致可分為四個階段：第一階段，萌芽時期：時間為1950-1981年，這一時期有關體育優(yōu)勢問題的文獻較少，而且內容只集中

在競技體育方面，研究范圍很窄。第二階段，緩慢發(fā)展時期：1982-1984年，這一時期對體育優(yōu)勢問題的研究文獻數(shù)目增加，研究內容范圍有所拓寬，但涉及的內容還比較淺。第三階段，快速增長時期：1985-1991年，這一階段有關體育優(yōu)勢問題研究的文獻數(shù)量迅速增加，研究范圍也在不斷擴大。第四階段：全面發(fā)展時期：1992年以后，這一階段顯著的特點可以概括為文獻數(shù)目多，研究內容豐富，與體育有關的許多領域都出現(xiàn)了對其優(yōu)勢現(xiàn)象的研究，從時間的總趨勢上，研究呈上升態(tài)勢。

2.1.2相關文獻內容類型統(tǒng)計結果分析為了便于研究分析，筆者根據(jù)調查文獻的內容性質，人為地將文獻資料分為七大類，包括：體育理論方法類；體育心理、生理、衛(wèi)生營養(yǎng)類；體育經(jīng)營管理、體制、賽制類；大眾體育和社會體育類；學校體育類；競技體育類；其他有關體育類。在這七大類之中，其中研究競技體育優(yōu)勢問題的有68篇，占總數(shù)的40.4%，是數(shù)量最大的部分，其余六大類約占59.6%，這一點表明我國體育文化發(fā)展的不平衡性，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，體育理論方法類的研究以1985為界，在之前的研究幾乎沒有，而1985之后數(shù)量有所增加，內容也比較豐富，有關體育經(jīng)營管理和體育體制的研究總數(shù)量較少，深度不深，這與我國體育經(jīng)營管理現(xiàn)狀和機制是相一致的，體育生理、心理、衛(wèi)生營養(yǎng)等方面優(yōu)勢的研究相對程度較深，數(shù)量也多，大眾健身體育和社會體育優(yōu)勢的研究在近幾年才出現(xiàn)。而且研究深度也不夠，競技體育的優(yōu)勢研究數(shù)量大，研究內容最為豐富，但其覆蓋的項目范圍不大，大約只涉及10大類項目。通過以上數(shù)據(jù)及內容的分析，可以看出我國對體育優(yōu)勢問題研究表現(xiàn)出不平衡性，產(chǎn)生這種結果的原因是多方面的，這是與我國體育發(fā)展的內外環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀相符的。

2.2體育優(yōu)勢問題研究的社會學分析體育是一種社會文化，它的發(fā)展要受一定政治、經(jīng)濟、文化等方面的影響和制約，那么對體育現(xiàn)象的研究也同樣會受其影響，研究的發(fā)展程度和體育文化的發(fā)展程度是一致的。

2.2.1從政治角度分析表明體育文化是一種社會活動，它不能脫離一定的政治制度。國家的制度、政策、方針等都會對體育產(chǎn)生巨大的影響，比如國家在1994年提出“全民健身計劃”的群眾體育方針和“奧運爭光計劃”的競技體育方針后，我國的體育事業(yè)大步向前邁進，全民健身活動轟轟烈烈地在全國各地開展起來，目前已經(jīng)取得了巨大的成績，這一點在統(tǒng)計數(shù)據(jù)中有所反映，如有關大眾健身體育和社會體育優(yōu)勢現(xiàn)象的研究在1992年才出現(xiàn)，而以1994年之后的發(fā)展較為迅速，這也正說明了政治對體育優(yōu)勢問題研究的影響。

2.2.2從經(jīng)濟角度分析表明體育文化的發(fā)展在很大程度上依靠經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟是體育的支柱，我國的經(jīng)濟在近二十年來飛速發(fā)展，這是推動我國體育文化事業(yè)發(fā)展的直接源動力。在許多資料中可以看出，近年來我國體育理論研究發(fā)展很近。比如，體育產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢研究及俱樂部體制等研究是在經(jīng)濟發(fā)展的今天才蓬勃發(fā)展起來的。

2.2.3從文化認識角度分析表明隨著改革的深入、經(jīng)濟的發(fā)展、體育事業(yè)的發(fā)展也進入一個嶄新的階段，人們對體育文化的認識以不是以前“搞體育就是四肢發(fā)達和爭奪獎牌了”，而是把體育當成一種現(xiàn)代的綜合性的文化來對待，對體育的認識不斷提高，體育意識不斷深化，因此，對體育的研究工作也在不斷發(fā)展，有關體育優(yōu)勢問題的理論研究也有了相應的發(fā)展。

2.2.4從科學技術角度分析表明科學技術的發(fā)展對體育文化的影響也是很明顯的，無論是從體育場地、器材以及各種訓練比賽設備、儀器的改進和發(fā)展還是從體育科研在高精類領域的突破，這些對體育的發(fā)展都有不可低估的作用，那么相對于體育優(yōu)勢問題的研究也同樣有極大的作用，比如，在生理、生化優(yōu)勢研究中運用好的科研設備和方法可以大大減化工作量，取得更多的成功和更好的社會,經(jīng)濟效益。

3結論

1) 體育優(yōu)勢問題的研究尚處于無意識狀態(tài)，認識程度較低,在一定程度上反映出我國體育基礎理論研究與我國體育的發(fā)展不相適應，與較高的競技運動發(fā)展水平和全民族的綜合體育素質發(fā)展而言相對滯后，發(fā)現(xiàn)與總結體育發(fā)展中的規(guī)律性問題是體育研究中的薄弱環(huán)節(jié) ，對體育優(yōu)勢問題的研究還有待開發(fā)。

2) 無論是競技體育，學校體育,社會體育,或是其他相關的體育文化，揚長避短，發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，是提高體育運動水平,促進體育自身發(fā)展的關鍵。建立完整的體育研究的優(yōu)勢理論體系將有助于各種體育資源的有效利用和綜合效益的提高。

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