安艷菊
等腰三角形的有關(guān)知識點,一直備受中考命題者的青睞,在歷年各省中考試題中頻繁出現(xiàn).特別是等腰三角形的有些題目經(jīng)常需要分類討論才能作出解答,這使得等腰三角形在同學(xué)們面前又多了一層神秘的面紗.其實,解此類問題還是有規(guī)律可循的.下面是筆者歸納的幾種有關(guān)等腰三角形的分類討論題,希望對學(xué)生的學(xué)習(xí)有所幫助.
筆者以為解等腰三角形類題型一般要考慮以下幾種情形.
一?考慮哪一條邊是底邊,哪一條邊為腰
例1已知等腰三角形的兩條邊長分別為4和6,那么它的周長為( ).
A.14B.18C.18 D.14或16
解:當(dāng)腰長為4,底邊為6時,周長為14.
當(dāng)腰長為6,底邊為4時,周長為16.
且都滿足三角形兩邊之和大于第三邊的關(guān)系.
所以答案為D.
例2在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知A(2-2),在y軸上確定點P,使△AOP為等腰三角形,則符合條件的點P 共有().
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
答案:C
分析:注意:若△AOP為等腰三角形,則已知邊OA為既可為腰亦可為底邊.
分情況討論,如圖1,當(dāng)OA為等腰三角形的腰時,有△OP1A(OA=OP1),△OP3A(OA=OP3),△AOP2(OA=AP2);當(dāng)OA為等腰三角形的底時,有△P4OA(P4O= P4A).
二?考慮哪一個角是頂角,哪一個角為底角
例3(1)有一個角是80°的等腰三角形的另外兩個角分別是____.
(2)如果等腰三角形有一個外角等于140°,那么它的頂角度數(shù)是____.
解析:(1)當(dāng)80°為頂角時,另外兩個角為底角,度數(shù)分別為50°,50°;
當(dāng)80°為底角時,另外兩個角為一個頂角一個底角時,度數(shù)分別為20°?80°.
(2)當(dāng)140°為頂角的外角時,頂角為40°;
當(dāng)140°為底角的外角時,頂角為100°.
三?因等腰三角形的高的特殊性,需考慮等腰三角形類型(銳角?直角還是鈍角三角形)
例4等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為30°,則頂角的度數(shù)為().
A.60°B.120° C.60°或150°D.60°或120°
分析:當(dāng)為銳角等腰三角形時,如圖2,頂角為60°.
直角三角形不符合題意.
鈍角三角形時,如圖3,頂角為120°.
答案:D.
類題:已知△ABC中,AB=AC,CD是AB邊上的高,且△ACD恰為等腰三角形,則∠BCD=____.
答案:22.5°或67.5°.
例5已知BD 是△ABC一腰上的高,且∠ABD=50°,求△ABC的幾個內(nèi)角的度數(shù).
分析:因為涉及到等腰三角形的高,而等腰三角形的高有其特殊性,所以要充分考慮所涉及的等腰三角形的類型.
解:(1)當(dāng)△ABC為鈍角三角形時,∠A既可以作頂角也可以作底角.
①當(dāng)∠A作頂角時,如圖4,△ABC的三個內(nèi)角分別為140°,20°,20°.
②當(dāng)∠A作底角時,如圖5,△ABC的三個內(nèi)角分別為100°,40°,40°.
(2)當(dāng)△ABC是銳角三角形時,∠A只可能做頂角,如圖6,△ABC的三個內(nèi)角分別為40°,70°,70°.
(3)△ABC不可能是直角三角形.
因此△ABC的三個內(nèi)角度數(shù)分別為140°,20°,20°或100°,40°,40°或40°,70°,70°.
由以上歸納我們可以看到:(1)首先要認(rèn)清等腰三角形,在求解涉及等腰三角形的題目中,若沒有明確哪一條是底或腰,哪一個為頂角或底角時,要分情況討論,才能使所得的答案完整.(2)其次要明確等腰三角形的特殊性,凡是聯(lián)系到需要做等腰三角形的高的題目時,則要分別考慮三角形是銳角,直角或鈍角三角形,確定高的位置后求解.只要你看清了等腰三角形的真面目,以后解題也就不怕了.
中學(xué)生數(shù)理化·教與學(xué)2008年3期