應(yīng)俊菲

數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)要發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念以及應(yīng)用意識與推理能力，數(shù)感主要表現(xiàn)在：理解數(shù)的意義；能用多種方法來表示數(shù)；能在具體的情境中把握數(shù)的相對大小關(guān)系；能用數(shù)來表達(dá)和交流信息；能為解決問題而選擇適當(dāng)?shù)乃惴?；能估?jì)運(yùn)算的結(jié)果，并對結(jié)果的合理性作出解釋，“估計(jì)”試題是新課程改革中出現(xiàn)的一類新穎問題，這類題型注重考查學(xué)生表達(dá)、處理數(shù)量關(guān)系與估計(jì)運(yùn)算結(jié)果的能力，較好地體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，能增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用意識，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)知識與方法解決問題的能力，本文近兩年中考中一些“估計(jì)”試題與讀者共賞。

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