摘 要：回歸經(jīng)典理論研究?jī)r(jià)值鏈形成的三個(gè)基礎(chǔ)原理：分工原理、整合原理、增值原理，分工和整合原理形成了鏈條的基本框架，增值原理為鏈條賦予了價(jià)值內(nèi)涵，使鏈條充實(shí)為價(jià)值鏈，原理的正確理解和系統(tǒng)應(yīng)用利于價(jià)值鏈的有效管理。

關(guān)鍵詞：分工；整合；增值

價(jià)值鏈?zhǔn)钱?dāng)代競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，回歸價(jià)值鏈形成的基礎(chǔ)原理有助于價(jià)值鏈管理的理解和實(shí)踐，價(jià)值鏈本身應(yīng)當(dāng)是一條具備多個(gè)獨(dú)立環(huán)節(jié)而又環(huán)環(huán)相扣并且能夠傳載價(jià)值的通暢鏈條，其產(chǎn)生于三個(gè)基礎(chǔ)原理：分工原理、整合原理、增值原理。

一、 分工原理

1776年，亞當(dāng)·斯密發(fā)表了他的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)和起因的研究》（An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations），斯密指出，勞動(dòng)生產(chǎn)力的最大提高以及生產(chǎn)中技能、熟練性和判斷力的進(jìn)一步完善都是分工的結(jié)果

［1］，以大頭針制造為例，10個(gè)工人，每人從事一項(xiàng)專門化的制針作業(yè)，一天能生產(chǎn)大約48000根針，而如果每個(gè)人單獨(dú)完成全部制針作業(yè)，每人一天做不到20個(gè)大頭針，即完不成由于分工所能完成的1/240，由于分工，同一數(shù)量的工人能夠完成的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)從前，斯密具體分析了三點(diǎn)原因：每人專司一職操作嫻熟程度獲得提高；節(jié)省了通常在在由一個(gè)工種轉(zhuǎn)換到另一工種中所花費(fèi)的時(shí)間；發(fā)明了許多方便和節(jié)省勞力的機(jī)器，因而使一個(gè)人可以做多人的工作。除了主張組織分工外，斯密還主張社會(huì)分工：由于在一個(gè)治理得很好的社會(huì)里產(chǎn)生了勞動(dòng)分工，各行各業(yè)生產(chǎn)成倍增長(zhǎng)，每一個(gè)人在自己的專業(yè)領(lǐng)域里越來(lái)越專，為社會(huì)所作的貢獻(xiàn)也越來(lái)越大，于是導(dǎo)致了包括社會(huì)最底層人民在內(nèi)的普遍的富裕。斯密關(guān)于對(duì)組織分工的理解為內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的形成奠定了基礎(chǔ)，而對(duì)于社會(huì)分工的認(rèn)識(shí)則可以看作是供應(yīng)鏈（外部?jī)r(jià)值鏈）形成的萌芽。

1916年，亨利.法約爾在《工業(yè)管理與一般管理》中將企業(yè)內(nèi)的所有活動(dòng)劃分為六個(gè)方面：技術(shù)職能、商業(yè)職能、金融職能、安全職能、財(cái)務(wù)職能、財(cái)務(wù)職能、管理職能［2］，并且指出，每項(xiàng)基本功能都有其相應(yīng)的專門能力，專業(yè)化是該著作的關(guān)鍵詞之一，與斯密相比，法約爾更加系統(tǒng)地闡述了組織內(nèi)部的專業(yè)化分工，為邁克爾.波特在1985年《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》中提出的企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的基本活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

二、 整合原理

1911年，弗雷德里克.泰勒的《科學(xué)管理原理》一書標(biāo)志著科學(xué)管理的誕生，效率是該書的核心主題，泰勒通過(guò)在伯利恒鋼鐵廠的親身實(shí)踐一一發(fā)現(xiàn)低效問(wèn)題，找出高效辦法一一總結(jié)出科學(xué)管理的四條基本原理：提出工人操作的每一動(dòng)作的科學(xué)方法，以代替過(guò)去單憑經(jīng)驗(yàn)從事的方法；科學(xué)地挑選工人，并進(jìn)行培訓(xùn)和教育，使之成長(zhǎng)成才，而不是像過(guò)去那樣由工人選擇各自的工作，并各盡其能地進(jìn)行自我培訓(xùn)；與工人密切合作，以確保所有工作都按照所制定的科學(xué)原則行事；管理者與工人的工作和責(zé)任幾乎是均分的，管理者應(yīng)該承擔(dān)起那些自身比工人更勝任的工作，而在過(guò)去，管理者把幾乎所有的工作和大部分職責(zé)都推給了工人［3］。透過(guò)四條基本原理深入分析，泰勒科學(xué)管理的科學(xué)之處歸根結(jié)底還是在于分工（但這種分工又有所不同），泰勒科學(xué)地解釋了兩類基本分工，一是作為管理者應(yīng)該做的是什么（即找出讓工人高效工作的科學(xué)辦法并想方設(shè)法讓工人去做），二是作為被管理者的工人應(yīng)當(dāng)做什么（即配合管理者的工作，去培訓(xùn)、去合作，認(rèn)真實(shí)踐管理者找出的科學(xué)方法，做自己應(yīng)該做的事才能拿到該拿的報(bào)酬），泰勒的分工之所以能夠運(yùn)行并行之有效，是因?yàn)樘├臻_(kāi)始注重另一個(gè)關(guān)鍵詞整合，泰勒開(kāi)始強(qiáng)調(diào)兩類基本分工的承擔(dān)者之間的合作，這種合作的基礎(chǔ)是利益整合，兩者之間有一個(gè)利益共同點(diǎn)（即“餅”），把餅做大，對(duì)雙方都有好處（起碼比做小要強(qiáng)），這是整合的一個(gè)基本點(diǎn)，這使得分工發(fā)展成為合作分工，這是其分工的獨(dú)到之處。處于價(jià)值鏈上的不同結(jié)點(diǎn)雖然從事著不同的工作，但要真正連接起來(lái)構(gòu)成名副其實(shí)的鏈條必定要關(guān)注鏈上成員的利益共同點(diǎn)并且要加以整合，泰勒的合作分工思想可以看作是價(jià)值鏈分、合的啟蒙。

分工的直接結(jié)果是各個(gè)環(huán)節(jié)承擔(dān)著不同的工作，環(huán)節(jié)之間存在差異是顯而易見(jiàn)并且不可避免的，早在1925年瑪麗.福列特就提出了“建設(shè)性沖突”的理念，她指出，不要將沖突看作斗爭(zhēng)，而是將它看作觀點(diǎn)或利益差異化的表現(xiàn)，沖突和差異是客觀存在的，既然這一點(diǎn)不能避免，那么我們應(yīng)該對(duì)其加以利用，讓它為我們工作，而非對(duì)它進(jìn)行批判，處理沖突的方式主要有三種：控制、妥協(xié)以及整合［4］。由于存在差異，價(jià)值鏈上的成員往往會(huì)出現(xiàn)沖突，控制和妥協(xié)的結(jié)果是一方打倒另一方，這是價(jià)值鏈管理的誤區(qū)，敗者通常不會(huì)口服心服，未必會(huì)全心全力配合勝者，實(shí)質(zhì)是兩敗俱傷，曾經(jīng)習(xí)慣于擠壓供應(yīng)商價(jià)格的克萊斯勒如果不實(shí)行SCORE計(jì)劃便難以擺脫上世紀(jì)80年代末的財(cái)務(wù)危機(jī)［5］，SCORE計(jì)劃從質(zhì)上改變了鏈上成員的關(guān)系，由“控制、妥協(xié)”發(fā)展成為“整合”，充分釋放了鏈條效率，最終使包括消費(fèi)者在內(nèi)的所有鏈條成員共贏，整合的實(shí)質(zhì)并非消除差異，而是要找到矛盾雙方的共通之處從而建立連接，福列特認(rèn)為整合是解決差異和沖突的最好辦法，其理論為價(jià)值鏈的共建提供了指導(dǎo)思想。

三、 增值原理

卡爾.馬克思在《資本論》第二卷中精辟的闡述了價(jià)值增值理論，產(chǎn)業(yè)資本的目的和動(dòng)機(jī)即價(jià)值增值［6］，資本的增值主要是通過(guò)資本的運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而資本循環(huán)是資本運(yùn)動(dòng)最基本的形式，資本的循環(huán)過(guò)程經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：購(gòu)買階段，資本家用貨幣購(gòu)買生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力，即將貨幣轉(zhuǎn)化為商品，完成G一W的流通行為；生產(chǎn)階段，資本家用購(gòu)買的生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力從事生產(chǎn)消費(fèi)，他的資本完成生產(chǎn)過(guò)程，結(jié)果產(chǎn)生了一種包含剩余價(jià)值的商品，這種商品的價(jià)值大于它的生產(chǎn)要素的價(jià)值；售賣階段，資本家作為賣者回到市場(chǎng)，出售他的商品，實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值，他的商品最終轉(zhuǎn)化為貨幣，完成W’一G’的流通行為［7］。在資本的總運(yùn)動(dòng)G一W...P…W’一G’里，資本表現(xiàn)為一個(gè)價(jià)值，它經(jīng)過(guò)一系列互相聯(lián)系的、互為條件的轉(zhuǎn)化，經(jīng)過(guò)一系列的形態(tài)變化，而這些形態(tài)變化也就形成總過(guò)程的一系列階段，在這些階段中，兩個(gè)屬于流通領(lǐng)域，一個(gè)屬于生產(chǎn)領(lǐng)域，在每個(gè)這樣的階段中，資本價(jià)值都處在和不同的特殊職能相適應(yīng)的不同形態(tài)上，在這個(gè)活動(dòng)中，預(yù)付的價(jià)值不僅保存了，而且增長(zhǎng)了，它的量增加了。生產(chǎn)企業(yè)的內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈的各項(xiàng)職能完成了W...P…W’的增值工作，而資本的總運(yùn)動(dòng)G一W...P…W’一G’則將企業(yè)上升到整條鏈條當(dāng)中，充實(shí)了鏈條內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了增值工作，使鏈條成為真正意義的價(jià)值鏈：如果沒(méi)有供應(yīng)商（最初的賣方），企業(yè)就不具備生產(chǎn)剩余價(jià)值的條件；企業(yè)自身的一系列價(jià)值活動(dòng)產(chǎn)生了剩余價(jià)值；而如果沒(méi)有下游的買方剩余價(jià)值則無(wú)法實(shí)現(xiàn)。增值的理論和實(shí)踐構(gòu)成了一條較為完整的價(jià)值系統(tǒng)［8］，即由內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈和外部?jī)r(jià)值鏈（供應(yīng)鏈）組成的廣義的價(jià)值鏈［9］。

總之，經(jīng)典理論為價(jià)值鏈的形成奠定了基礎(chǔ)：分工和整合原理形成了鏈條的基本框架，增值原理為鏈條賦予了價(jià)值內(nèi)涵，使鏈條充實(shí)為價(jià)值鏈，對(duì)于一個(gè)真正意義的價(jià)值鏈，三者缺一不可，理解價(jià)值鏈形成的基礎(chǔ)原理有助于企業(yè)從質(zhì)上正確地去把握價(jià)值鏈管理，綜合運(yùn)用分工、整合及增值原理以增強(qiáng)企業(yè)及其所處價(jià)值鏈的整體優(yōu)勢(shì)。

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參考文獻(xiàn)：

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（作者通訊地址：河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)2006級(jí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專業(yè)碩士研究生050061）