第十七屆全國(guó)班集體建設(shè)理論研討會(huì)將于年內(nèi)在河南舉辦,大會(huì)主題確定為“班級(jí)教育操作系統(tǒng)的理論研究與實(shí)踐”。為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處,本刊2008年第2期推出特別策劃——“為班主任專(zhuān)業(yè)化尋找抓手”,并與河南省教育學(xué)會(huì)班主任工作研究專(zhuān)業(yè)委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)辟專(zhuān)欄,將研究活動(dòng)推向深入。
河南作為教育大省,班主任專(zhuān)業(yè)化研究取得了可喜的進(jìn)展,同時(shí)又亟待深化。日前召開(kāi)的河南省2008年度教育工作會(huì)議將今年定為“教師培訓(xùn)年”,這是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)、推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的良好契機(jī)。全國(guó)中小學(xué)班集體研究中心把“班主任專(zhuān)業(yè)本質(zhì)屬性的研究”作為重點(diǎn),近兩年在全國(guó)班集體建設(shè)科學(xué)研究協(xié)作組所在地區(qū),對(duì)“班主任是學(xué)生的精神關(guān)懷者”、“班主任班級(jí)教育特殊操作系統(tǒng)”等進(jìn)行專(zhuān)題研究,在引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)化方面先行一步。經(jīng)與全國(guó)班集體建設(shè)科學(xué)研究協(xié)作組理事會(huì)協(xié)商,本刊將與年會(huì)主題研討相關(guān)的參考選題公布附后,大會(huì)期間進(jìn)行優(yōu)秀研究成果展示及評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。選題研討以科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)和比較文化學(xué)為依據(jù),一方面要深刻領(lǐng)會(huì)班級(jí)教育操作系統(tǒng)理論,另一方面在實(shí)踐中要加強(qiáng)班級(jí)教育操作系統(tǒng)的探索,使班主任班級(jí)教育操作系統(tǒng)更科學(xué)更完善,以提高班主任工作的專(zhuān)業(yè)化水平和班主任工作研究的學(xué)術(shù)地位,使班主任專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)代班集體建設(shè)、學(xué)校德育和新課改形成和諧發(fā)展的良性互動(dòng)關(guān)系。
與此同時(shí),相關(guān)研討活動(dòng)將在河南教育報(bào)刊社樹(shù)人網(wǎng)(www.shuren100.com)上陸續(xù)發(fā)布,省內(nèi)教育、教研部門(mén)和學(xué)??筛鶕?jù)實(shí)際組織申報(bào)選題,也可以在本刊官方網(wǎng)站展開(kāi)討論。
河南教育編輯部
2008年2月14日
附一:
班級(jí)教育操作系統(tǒng)的理論研究與實(shí)踐參考選題
1.班主任班級(jí)教育操作系統(tǒng)是班主任重要的專(zhuān)業(yè)本質(zhì)屬性
2.對(duì)“班主任班級(jí)教育的主要操作因素及其操作系統(tǒng)”的總體理解
3.我的班級(jí)教育操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
4.我對(duì)班級(jí)教育操作系統(tǒng)中某個(gè)子系統(tǒng)(如班級(jí)文化、班級(jí)管理等)的研究與實(shí)踐
5.對(duì)“班級(jí)教育操作系統(tǒng)中的重要子系統(tǒng)——班集體建設(shè)操作系統(tǒng)”的研究與實(shí)踐
6.形成班集體建設(shè)教育合力的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
7.形成并實(shí)現(xiàn)班集體共同目標(biāo)的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
8.建立班集體中良好的人際關(guān)系的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
9.班集體組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)干部、社團(tuán)建設(shè)的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
10.建立班集體良好規(guī)范的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
11.建設(shè)良好集體心理的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
12.搞好班集體建設(shè)教育活動(dòng)的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
13.建設(shè)班集體,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
14.班集體發(fā)展水平評(píng)價(jià)的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
15.讓每一位班主任具備建設(shè)優(yōu)秀班集體能力的操作系統(tǒng)的研究與實(shí)踐
16.班主任專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐的深化研究
17.各地形成特色課題的深化研究
18.全國(guó)中小學(xué)班主任的心靈寫(xiě)詩(shī)——有關(guān)反映班級(jí)教育操作系統(tǒng)研究與實(shí)踐的教育筆記