廣州市黃埔同仁小學(xué)是廣州市同仁教育集團(tuán)發(fā)展公司屬下的一所民辦學(xué)校，創(chuàng)辦于1999年3月。開辦8年來，學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范管理，確立了“為流動人口子女造福，把最好的教育獻(xiàn)給孩子”的辦學(xué)理念，教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，成為擁有22個(gè)教學(xué)班的現(xiàn)代化花園式學(xué)校。學(xué)校2001年被評為黃埔區(qū)一級學(xué)校，2003年被評為廣州市一級學(xué)校，2006年被評為廣東省一級學(xué)校。黃埔同仁小學(xué)在廣州市外來流動人口子女學(xué)校中實(shí)現(xiàn)五個(gè)“第一”：第一個(gè)成立中共黨支部、第一所廣州市綠色學(xué)校、第一個(gè)廣州市花園式單位、第一個(gè)廣州市教育工作先進(jìn)

單位，以及第一所省一級學(xué)校。

關(guān)愛流動兒童，保障落實(shí)受教育權(quán)益。廣東省是流動人口大省，流動兒童的教育權(quán)益保護(hù)一直受到各級黨委和政府的高度重視。黃埔同仁小學(xué)作為一所招收外來工子女接受義務(wù)教育的民辦學(xué)校，始終以社會效益為先，以“關(guān)愛流動兒童，共創(chuàng)和諧社會”為指導(dǎo)思想，以“辦特色學(xué)校、創(chuàng)同仁品牌”為辦學(xué)宗旨，遵循“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、低收費(fèi)”的辦學(xué)方針，切實(shí)為流動兒童提供優(yōu)質(zhì)學(xué)位，讓流動兒童享受優(yōu)質(zhì)教育。

為了讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的流動人口子弟也能接受良好的教育，學(xué)校主動降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。物價(jià)局審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每學(xué)期1800元/生，學(xué)校主動降為低年級1250元，中高年級1400元。在此基礎(chǔ)上，董事會每年還撥款8萬元減免貧困學(xué)生部分書雜費(fèi)，特困生享受全免書雜費(fèi)待遇。學(xué)校設(shè)立了獎學(xué)金，對品行兼優(yōu)的學(xué)生每學(xué)年給予200—500元獎勵。為解決困難家庭的孩子入學(xué)問題，在區(qū)有關(guān)部門的積極爭取下，同仁小學(xué)獲得了“金龍魚資助貧困學(xué)生”項(xiàng)目的支持，每年為50名學(xué)生申請“金龍魚助學(xué)金”，每人每學(xué)期300元。對有特殊情況的學(xué)生，學(xué)校還通過愛心捐款、特別資助等方式為學(xué)生家庭排憂解難。如特困生阿拓，曾因家庭原因面臨流浪街頭失學(xué)的困境，集團(tuán)董事長通過媒體得知這一情況后，親自接他來同仁小學(xué)就讀，除免去他9年義務(wù)教育階段全部書雜費(fèi)外，連食宿費(fèi)用都全免，并收留阿拓?zé)o家可歸的母親在學(xué)校住宿，還承諾贊助其上高中、大學(xué)的學(xué)費(fèi)。學(xué)校這一善舉不僅解決了阿拓母子的實(shí)際困難，也取得了良好的社會效應(yīng)，更重要的是在學(xué)生心中播下了愛的種子。

樹立質(zhì)量意識，讓流動兒童讀好書。長期以來，學(xué)校規(guī)范教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注學(xué)生差異，針對流動人口子弟的實(shí)際情況制定相應(yīng)的措施，讓學(xué)生學(xué)有所長、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度，合理設(shè)置班級。每班配備了考勤簿，要求每天如實(shí)記錄考勤，由班主任及時(shí)跟進(jìn)，對未按時(shí)來校的學(xué)生，班主任通過打電話與家長取得聯(lián)系等方式了解情況，及時(shí)采取相應(yīng)措施，最大限度地降低了流動兒童的非正常輟學(xué)率。同時(shí)，為了使從外地新轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)生得到更多的關(guān)愛，盡快適應(yīng)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，在班額設(shè)置上部分采用小班制教學(xué)。二是課堂教學(xué)互動性強(qiáng)，新課標(biāo)理念深入課堂。教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)精良，素質(zhì)過硬，教科研活動落到實(shí)處。每周每科組至少有一次教研活動，包括新課標(biāo)培訓(xùn)、集體備課、集體評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等多種形式，提高教師教學(xué)能力。三是計(jì)算機(jī)教育得到普及，多媒體在教育教學(xué)領(lǐng)域運(yùn)用良好。各班教室、各功能室均配有電腦，實(shí)物投影儀。計(jì)算機(jī)室配有電腦50臺，全校158臺電腦均能上網(wǎng)，課堂利用多媒體教學(xué)的覆蓋率高，對培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高課堂教學(xué)效率起到了積極作用。

有的放矢，因材施教。為更好地提高教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)廣大家長的要求，學(xué)校十分重視發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長和扶優(yōu)補(bǔ)差的工作，對有需要的學(xué)生，以自愿參加為原則，學(xué)校為他們提供免費(fèi)的興趣活動和課外輔導(dǎo)。對從內(nèi)地新轉(zhuǎn)入的基礎(chǔ)較差的學(xué)生，教師們會利用課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)，特別是英語學(xué)科，學(xué)校特設(shè)了英語啟蒙班，做到因材施教，收到了良好的效果。2006年學(xué)校學(xué)生參加全國小學(xué)生英語競賽，有24位同學(xué)分別榮獲一、二、三等獎，英語學(xué)科期末檢測平均成績各年級均達(dá)良好標(biāo)準(zhǔn)以上。

優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供物質(zhì)保障。為了讓流動兒童有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校加大投入，改善辦學(xué)條件。共投資1500萬元新建了教學(xué)樓、科技樓、師生宿舍樓及塑膠環(huán)形跑道、塑膠籃球場、排球場、羽毛球場；配有千兆三合一校園寬帶網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電腦室、多功能舞蹈室、語音室、電子琴室、電子閱覽室、音樂室、美術(shù)室、自然實(shí)驗(yàn)室、有線電視演播室、課件制作室等24間專用場室，各教室均配有電視、實(shí)物投影機(jī)等教學(xué)平臺。

為方便相對分散的流動人口子女及時(shí)來校上學(xué)，解決家長的后顧之憂，學(xué)校設(shè)置了配餐、校車接送和住宿服務(wù)。建有比較標(biāo)準(zhǔn)的廚房和通風(fēng)采光的飯?zhí)?，設(shè)備齊全。為加強(qiáng)學(xué)生營養(yǎng)，學(xué)校食堂堅(jiān)持“每周食譜”公布制度，讓學(xué)生吃上美味可口、營養(yǎng)均衡的飯菜。學(xué)校投入100多萬元配備了9輛校車，每輛校車安排2名教師跟車，確保學(xué)生安全。學(xué)校千方百計(jì)創(chuàng)造條件，為100多名師生提供了住宿服務(wù)，解決了他們的實(shí)際困難。

打造教育品牌，以省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格治校。建校8年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了從一所普通民辦學(xué)校到區(qū)一級、市一級、省一級學(xué)校的跨越式發(fā)展。學(xué)校課程設(shè)置按照國家課程設(shè)置的要求開齊、開足課時(shí)，同時(shí)還開設(shè)具有學(xué)校特色的興趣活動課程，充分培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性特長，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好。在新課程的設(shè)置上緊跟時(shí)代步伐，全面貫徹黨的教育方針，起到良好的示范作用。在地方課程的建設(shè)上，學(xué)校開設(shè)的綜合實(shí)踐課、科學(xué)課、勞動課、第二課堂興趣課均能落到實(shí)處，收到良好的效果。

學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度不斷完善，并在工作中得到實(shí)施。堅(jiān)持每周召開行政例會和教師例會，有規(guī)范的會議記錄制度，檔案資料齊全、內(nèi)容真實(shí)。在規(guī)范化、高標(biāo)準(zhǔn)的管理下，學(xué)校已形成團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新的良好校風(fēng)，愛生、樂教、嚴(yán)謹(jǐn)、活潑的教風(fēng)和好學(xué)、博學(xué)、樂學(xué)、活學(xué)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校在數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科以及藝術(shù)教育、環(huán)境教育和家庭教育等方面初步形成了自己的特色，學(xué)校先后有30多人次被評為區(qū)級以上先進(jìn)，有300多名師生獲區(qū)級以上獎勵。

注重學(xué)生心理健康教育，增強(qiáng)維護(hù)流動兒童合法權(quán)益的意識。學(xué)校重視學(xué)生的心理健康教育。設(shè)立了心理咨詢室，根據(jù)流動人口子女的身心特點(diǎn)和家庭狀況，開展了形式多樣的心理健康教育，通過建立檔案、個(gè)別談話、小組訪談、團(tuán)隊(duì)教育，為學(xué)生解決生活中的難題，引導(dǎo)學(xué)生走健康人生之路，樹立積極的人生態(tài)度，為學(xué)生今后走向幸福的生活鋪路。

學(xué)校積極參加維護(hù)流動兒童權(quán)益社會宣傳活動。2004年省婦女兒童工作委員會在同仁小學(xué)進(jìn)行聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》宣傳培訓(xùn)，發(fā)動全校學(xué)生開展議案征集活動，學(xué)生鐘菲作為唯一外來工子弟代表參加粵港澳兒童論壇，提出《讓社會重新考慮流動人口子女教育的問題》議案，得到專家的肯定和社會的關(guān)注。

本欄責(zé)任編輯 龍建剛