在電影史上，一般認(rèn)為電影中聲音的出現(xiàn)要比畫(huà)面晚30余年。但在觀眾看來(lái)，劇院放映的電影一開(kāi)始就是有聲音的。意大利導(dǎo)演卡瓦爾康蒂在《電影中的聲音》(1939)一文寫(xiě)道：“電影中的聲音的歷史并不是像許多歷史學(xué)家所認(rèn)為的那樣，是從有聲片開(kāi)始的，而是和電影本身的發(fā)明一起出現(xiàn)的。在電影史中從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的時(shí)期，在公開(kāi)放映影片時(shí)是沒(méi)有某種聲音伴奏的，無(wú)聲的電影從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)?！备窭锓扑沟摹兑粋€(gè)國(guó)家的誕生》為著放映效果，根據(jù)影片情節(jié)的需要，專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作了一些音樂(lè)主題，以及改編熟悉的旋律。影片放映時(shí)動(dòng)用了一個(gè)40人的管弦樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演奏，為長(zhǎng)短不同的1544個(gè)片斷同步配樂(lè)。近來(lái)，曾在網(wǎng)上流行的《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》短片(畫(huà)面主要取材于影片《無(wú)極》)從另一角度證明了聲音在影視中的地位。其實(shí)，早在上個(gè)世紀(jì)60年代伍迪·艾倫就曾將一部東方間諜片配上新的聲軌，但其中的英語(yǔ)對(duì)白并不是原來(lái)對(duì)白的翻譯。相反，它與原來(lái)的影像滑稽地并置在一起，從而創(chuàng)造了一個(gè)新的故事。這印證了匈牙利電影理論家貝拉·巴拉茲的預(yù)言，聲音將成為影片中的一個(gè)劇作因素。

美國(guó)電影理論家大衛(wèi)·波德維爾認(rèn)為聲音始終是一種強(qiáng)有力的電影技術(shù)：第一，聲音利用了人們特殊的感覺(jué)模式。第二，聲音能有效地影響人們對(duì)影像的領(lǐng)悟和理解。第三，聲音能明確引導(dǎo)人們?cè)谟跋裰械淖⒁饬?。第四，聲音引?dǎo)著人們形成期待。第五，聲音像剪輯一樣具有豐富的創(chuàng)造性。在這里，本文將不再去探討聲音的功能和作用，而用電影中經(jīng)過(guò)剪輯而富有創(chuàng)造性的聲音來(lái)說(shuō)話。

1994年出品的美國(guó)影片《阿甘正傳》至今成為一個(gè)經(jīng)典回憶。這部影片的敘事結(jié)構(gòu)對(duì)于大眾來(lái)說(shuō)并不陌生，因?yàn)榻裉斓娜藗儗?duì)電影不按照時(shí)間順序呈現(xiàn)事件已習(xí)以為常：“愚人”阿甘在等候巴士時(shí)向不同的候車(chē)人講述他的人生重要的經(jīng)歷。所有回憶結(jié)束后，最后回到第三者敘述：找到他生死不渝地愛(ài)戀著的珍妮，還有意想不到的聰明的孩子，以及后來(lái)的種種變故……影片借普通人的個(gè)人敘述代替宏大敘事，描繪了現(xiàn)代美國(guó)30年的重要?dú)v史，見(jiàn)證了二戰(zhàn)之后伴隨著“嬰兒潮”出生的一代青年的成長(zhǎng)，因而出現(xiàn)了幽默詼諧的又蘊(yùn)含人生真諦的寓言效果。這部影片的成功因素很多，本文嘗試與讀者一道來(lái)欣賞影片的聲音剪輯美。

影片的敘述從這里開(kāi)始：主題音樂(lè)起，鏡頭跟隨一片充滿象征意義的羽毛飄落到正在等候巴士的阿甘沾滿泥濘的鞋邊(特寫(xiě)，音樂(lè)結(jié)束)，阿甘拾起羽毛放入小旅行箱中。一位身著護(hù)士服的年輕黑人女子走過(guò)來(lái)坐下，隨即拿出一本雜志看了起來(lái)。由于阿甘的智商，決定了它類(lèi)似孩童般地主動(dòng)向她說(shuō)出了影片的第一句臺(tái)詞：

甘：你好，我叫福利，福利·甘普。(“Hello!My name’s Forrest，F(xiàn)orrest Gump．”)

(沒(méi)有回音。他打開(kāi)一盒巧克力，遞向那個(gè)護(hù)士。)

甘：你要巧克力嗎?我最喜歡吃這種巧克力。我媽媽常說(shuō)，人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道會(huì)嘗到哪種滋味。(“Life is likea box of chocolates．You never know what you’re gonna get．”)(阿甘夸張地用手指著她那潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。)

甘：那雙鞋子一定很舒服，走一整天路也不會(huì)累。我有一雙便好了。

女子(總算聽(tīng)到那位女子的答話)：我的腳受傷了。

甘：媽媽常說(shuō)，鑒別鞋子可以認(rèn)識(shí)人。他們?nèi)ツ?，到過(guò)什么地方。

(女子注視著阿甘。)

甘：我穿過(guò)不少鞋子。若我用心想的話，我會(huì)記得我第一雙鞋子。

(鏡頭推至阿甘的臉部特寫(xiě)：緊閉雙眼的痛苦表情)

甘：她說(shuō)它們會(huì)帶我去任何地方。

(畫(huà)面轉(zhuǎn)換成一小男孩緊閉雙眼的臉。影片由此進(jìn)入倒敘……)

甘(畫(huà)外音)：她說(shuō)它們是魔術(shù)鞋。

(鏡頭拉開(kāi)，小阿甘躺在床上，腳上安裝著的用于矯形的鞋子。)

“福利，你可以張開(kāi)眼睛了?！?鏡頭拉開(kāi)，可以看到醫(yī)生將小阿甘抱下床……)

這部影片的出場(chǎng)在聲音處理方面值得一談。

其一，聲音轉(zhuǎn)場(chǎng)?！懊襟w先知”麥克盧漢在發(fā)表他的媒介觀點(diǎn)時(shí)，提出一個(gè)“冷熱”媒介之說(shuō)，并認(rèn)為有聲電影屬于“冷媒介”，因?yàn)樗饔糜诙喾N感官且需要豐富的聯(lián)想和參與。波德維爾也認(rèn)為，觀眾在看電影時(shí)，會(huì)選取提示信息，回想起片中前段出現(xiàn)的劇情，預(yù)測(cè)下一步會(huì)發(fā)生什么，全面的參與到電影形式的創(chuàng)作中。主人公出場(chǎng)前用特寫(xiě)呈現(xiàn)了一個(gè)視覺(jué)造型(沾滿泥寧的鞋子)暗示，后來(lái)女子潔白的運(yùn)動(dòng)鞋又鮮明地刺激著觀眾的視覺(jué)，很自然的，觀眾的期待當(dāng)然要得到解決，阿甘談到了鞋子。于是影片最終利用人物對(duì)白(“我會(huì)記得第一雙鞋”)進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)。這種“聲音蒙太奇”帶來(lái)了自然組接的美。

其二，畫(huà)外音。畫(huà)外音(“她說(shuō)它們是魔術(shù)鞋?！?連接其上面的對(duì)白，又將觀眾的注意力引向“魔術(shù)鞋”。關(guān)于畫(huà)外音，本文在后面專(zhuān)門(mén)論述。

利用聲音進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)，影片中比比皆是。例如：

小時(shí)候的阿甘身體有殘障，穿上了引人注目的鞋子(美國(guó)影片似乎喜歡采用腳的殘障隱喻，如《出水芙蓉》的女主人公小時(shí)候亦是如此)，由此帶來(lái)諸多不便。因此，他的母親對(duì)鼓勵(lì)道：“記住我跟你說(shuō)的話，你跟所有人一樣。福利，你聽(tīng)到了嗎?你跟所有人一樣，沒(méi)分別!(You are n0 different)!”

“甘太太，你兒子……跟常人不同。(Your boy’s…different!Mrs．Gump．)”隨著校長(zhǎng)的聲音，影片進(jìn)入另一場(chǎng)景——學(xué)校。觀眾因此得知阿甘的智商，這對(duì)甘和他母親來(lái)說(shuō)真是雪上加霜……

上述的聲音剪輯還給影片增添了戲劇性的色彩。

再有，阿甘第一次對(duì)珍妮的回憶結(jié)束后，畫(huà)面回到他的現(xiàn)在，接著他說(shuō)話。

阿甘：媽媽常說(shuō)，奇跡每天都會(huì)發(fā)生。有些人不信，但事實(shí)如此。

畫(huà)面由此轉(zhuǎn)入另一著名場(chǎng)景(Run!Forrestf! Run!)……

利用聲音進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)，這種常規(guī)的聲音蒙太奇在現(xiàn)代影片中運(yùn)用得亦很常見(jiàn)，給這部影片贏得更出彩的效果的應(yīng)該還有另類(lèi)聲音剪輯的功勞。

這部影片中多處運(yùn)用聲音的“連”來(lái)賦予新的意義，帶來(lái)獨(dú)具一格的效果。不同場(chǎng)合的在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該是“斷”的聲音被有意識(shí)地“連”了起來(lái)，聲音引導(dǎo)畫(huà)面，變成了敘述的主線，畫(huà)面處在從屬地位。影片中戰(zhàn)友布巴向阿甘介紹捕蝦和蝦的各種吃法時(shí)，畫(huà)面呈現(xiàn)的是不同的場(chǎng)景：拆裝槍、擦鞋、用類(lèi)似牙刷的刷子刷地。

布巴：(拆裝槍場(chǎng)景)就像我所說(shuō)，蝦是大海的產(chǎn)物?？梢钥疚r、白灼、焗、牛油煎，還有串燒、紅燒……(擦鞋場(chǎng)景)……煎、炒、炸。還有菠蘿蝦、檸檬蝦、椰蓉蝦、胡椒蝦……(刷地場(chǎng)景)蝦湯、蝦沙律、燜蝦肉、蝦和薯仔、蝦漢堡、蝦三明治……差不多了。

布巴的聲音是連續(xù)的，這種不符合生活常規(guī)的“連”，形成了影片的緊湊節(jié)奏，給觀眾帶來(lái)詼諧的快感體驗(yàn)，引起觀眾善意的輕松的笑。笑聲中，現(xiàn)代性給人們帶來(lái)的緊張、疲勞得到大大舒緩，大眾傳媒的娛樂(lè)功能得以充分體現(xiàn)。

當(dāng)然，這種剪輯手法并不是這部影片獨(dú)創(chuàng)的。影片《公民凱恩》為了表現(xiàn)凱恩和愛(ài)米莉之間關(guān)系的逐漸疏遠(yuǎn)，擷取了很長(zhǎng)一段時(shí)間中的幾次早餐的情景來(lái)表現(xiàn)這一過(guò)程：每次早餐用人物的服飾來(lái)區(qū)別；但在早餐與早餐之間，下一次對(duì)話正好接著上一次對(duì)話。這段剪輯被視為電影史上的經(jīng)典之作。

下面談?wù)動(dòng)捌械漠?huà)外音剪輯。

影片的一大特色是畫(huà)外音。影片給觀者制造了一個(gè)合適的理由，使得畫(huà)外音自然合理的貫穿整個(gè)影片。由于畫(huà)外音在敘事節(jié)奏的控制和時(shí)空轉(zhuǎn)換方面起到很大作用，因此貫穿影片的畫(huà)外音頗受導(dǎo)演親睞。筆者做過(guò)統(tǒng)計(jì)，阿甘在影片中的畫(huà)外音長(zhǎng)長(zhǎng)短短有202處之多。法國(guó)電影理論家馬賽爾·馬爾丹將畫(huà)外音看作是敘事的輔助手段，認(rèn)為在電影里，畫(huà)外音是起著重要作用的，在客觀手法上推動(dòng)故事的發(fā)展，在主觀手法上表現(xiàn)人物的內(nèi)心。在越戰(zhàn)的一段戲中，阿甘找到奄奄一息的布巴，冒著九死一生的危險(xiǎn)將布巴背到河邊，這時(shí)出現(xiàn)了阿甘的畫(huà)外音。

阿甘(畫(huà)外音)：若我知那是最后一次跟布巴說(shuō)話，我便會(huì)找更好的話題。

阿甘：嗨，布巴。

布巴：嗨，福利。福利，怎會(huì)發(fā)生的?

阿甘：你中槍了。

阿甘(畫(huà)外音)：然后，布巴說(shuō)了我永世難忘的話。

布巴：我想回家。

阿甘(畫(huà)外音)：布巴是我最好的好朋友。連我也知，好朋友不易得。布巴本來(lái)會(huì)做捕蝦船的船長(zhǎng)，卻在越南的那條河邊死了。

在這個(gè)片段中，畫(huà)外音出現(xiàn)了三次。設(shè)想將畫(huà)外音刪除，變?yōu)椋?/p>

阿甘：嗨，布巴。

布巴：嗨，福利。福利，怎會(huì)發(fā)生的?

阿甘：你中槍了。

布巴：我想回家。

這么一來(lái)，影片則失去了一種黑色幽默的震撼力。在這個(gè)片斷中，第一處畫(huà)外音預(yù)先告知了布巴的命運(yùn)，因而將觀眾注意力吸引到他們即將進(jìn)行的對(duì)話過(guò)程，而不是猜測(cè)布巴的生死。第二處畫(huà)外音的出現(xiàn)好比敘事中的停頓，即將重要的東西告訴你，給觀眾帶來(lái)了強(qiáng)烈的期待，也引導(dǎo)觀眾領(lǐng)悟布巴生前最后一句話。第三處畫(huà)外音淺層含義上表達(dá)了阿甘的懷念和惋惜之情，但觀眾從阿甘淡淡的語(yǔ)調(diào)中更讀出了一種憤怒的情緒!

我們?cè)賮?lái)欣賞以下片段中的畫(huà)外音。

珍妮病中，問(wèn)阿甘在越南是否感到害怕，阿甘回答“我不知道”后，鏡頭閃回到越南的一個(gè)夜晚：

(閃回。阿甘抬頭望向夜空，他摘下帽盔。星星從云后面冒出來(lái)。)

阿甘(畫(huà)外音)：有時(shí)候天會(huì)停一陣雨，讓星星出來(lái)。那時(shí)就很好。

(畫(huà)面回到阿甘現(xiàn)在)

阿甘：就跟在海灣上太陽(yáng)下山時(shí)一樣……

(閃回。海上日落)

阿甘(畫(huà)外音)：水面上有很多閃光。就像山上的湖……

(畫(huà)面回到阿甘現(xiàn)在)

阿甘：很清澈。好像有兩個(gè)天空……

(閃回。山上的湖)

阿甘(畫(huà)外音)：一個(gè)疊在另一個(gè)上面。

(畫(huà)面回到阿甘現(xiàn)在)

阿甘：在沙漠里，太陽(yáng)升起時(shí)……

(閃回。沙漠日出)

阿甘(畫(huà)外音)：我分不出哪一個(gè)是天，哪一個(gè)是地。

(畫(huà)面回到阿甘現(xiàn)在)

阿甘：很美麗。

在這段中，阿甘的聲音是連續(xù)的。但通過(guò)閃回，聲音因此時(shí)而變?yōu)楫?huà)外音進(jìn)行第一人稱(chēng)敘述，時(shí)而回到現(xiàn)在進(jìn)行第三人稱(chēng)敘述。這種剪輯帶來(lái)流暢而又富有變化的美，聲畫(huà)表意上更加深了人們的“返魅”愿望。緊接著，珍妮開(kāi)口。

珍妮：我那時(shí)跟你一起就好了。

阿甘：你是。

珍妮：我愛(ài)你。

阿甘：你在星期六早上過(guò)身了。

(畫(huà)面進(jìn)入另一場(chǎng)景：一棵老樹(shù)下，珍妮的墓前。)

在這里，有一個(gè)特意的聲畫(huà)錯(cuò)位?，F(xiàn)實(shí)中，這段中的最后一句(“你在星期六早上過(guò)身了”)應(yīng)該在后一個(gè)場(chǎng)景中阿甘對(duì)著珍妮的墓所說(shuō)的話。這里運(yùn)用的聲音變式是一種聲音向前錯(cuò)位的情況。但跟一般聲音超前不一樣，畫(huà)面中如果阿甘嘴唇未蠕動(dòng)的話，超前出現(xiàn)的聲音則為畫(huà)外音。此處，畫(huà)面中是阿甘開(kāi)口說(shuō)的話。筆者不解，許是導(dǎo)演的一種超現(xiàn)實(shí)的變形手法吧。(希望感興趣之人士共同討論。)

電影中的聲音可分為人聲(話語(yǔ))、音樂(lè)和音響。其中人聲又包括了對(duì)白、內(nèi)心獨(dú)白、旁白(畫(huà)外音)等。上述僅僅涉及了聲音的主要元素——人聲。影片中其他聲音元素諸如音樂(lè)、音響也有特意的處理。比如，影片三處表現(xiàn)阿甘跑的片段：

片段一：小阿甘的腿出現(xiàn)奇跡的片斷中，畫(huà)面用慢放的鏡頭來(lái)呈現(xiàn)，同時(shí)聲音這樣處理：伴隨同樣慢速處理的珍妮的畫(huà)外音“Run!Forrest!Run!”和慢速的音樂(lè)。這種通過(guò)剪輯造成的聲畫(huà)同步帶來(lái)一種似乎要把這奇跡出現(xiàn)的時(shí)刻凝固的效果。隨著音樂(lè)高潮漸起，阿甘的腿箍漸漸散開(kāi)，跑著跑著，最后，腿箍完全飛散出，而他跑的速度讓那些欺負(fù)他的人騎著自行車(chē)也追不上。

片段二：中學(xué)畢業(yè)后，一些年輕人開(kāi)著汽車(chē)追趕阿甘。該片段和上述片段有相似之處，但是畫(huà)面和聲音卻用了與片段一相反的節(jié)奏來(lái)處理：快速鏡頭，音樂(lè)(具有象征意味的《反叛者覺(jué)醒(rebel rouser)》)和珍妮焦急的聲音“Run!Forrest!Run!”，營(yíng)造了一種夸張的快意氣氛。

片段三：越戰(zhàn)中阿甘的飛毛腿營(yíng)救了許多戰(zhàn)友。這一段畫(huà)面運(yùn)用累積蒙太奇手法呈現(xiàn)了許多類(lèi)似的營(yíng)救戰(zhàn)友的鏡頭，聲音上運(yùn)用與畫(huà)面同步或?qū)ξ坏莫?dú)白、戰(zhàn)爭(zhēng)特有的音效黑色幽默地體現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性。

僅僅是聲音剪輯的處理就給影片增加了成功的機(jī)會(huì)，再加上與美國(guó)歷史人物、重大事件聯(lián)系起來(lái)的故事本身、演員精湛的演技、精致的畫(huà)面造型、天衣無(wú)縫的特技等等，難怪這部由美國(guó)派拉蒙影片公司1994年出品的影片能夠在強(qiáng)手齊集(影片《肖申克的救贖》和《低俗小說(shuō)》均獲最佳影片等提名)的情況下摘取了第67屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳改編劇本、最佳視覺(jué)效果和最佳剪輯6項(xiàng)桂冠。

時(shí)光如同一條長(zhǎng)河，微微泛著古銅色的光。阿甘!

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文。