加強(qiáng)對學(xué)校體育衛(wèi)生工作管理的研究，對全面貫徹黨的教育方針，推動學(xué)校體育衛(wèi)生工作的開展，有十分重要的意義。

一、體育教學(xué)管理

體育教學(xué)由教師、學(xué)生、教材、教學(xué)手段四個基本要素組成，必須把這四個要素結(jié)合起來，才能收到預(yù)期的效果。

1、體育教學(xué)計劃的管理。教學(xué)計劃的制訂必須建立在吃透課標(biāo)精神，并了解和掌握學(xué)生的體質(zhì)狀況、愛好、體育能力等情況的基礎(chǔ)之上。學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)按時檢查體育教師的教學(xué)計劃。

2、教學(xué)過程的管理。學(xué)校應(yīng)規(guī)定本校體育課常規(guī)模式，并對師生雙方提出不同的要求。

3、體育成績評定的管理。應(yīng)嚴(yán)格按照課標(biāo)規(guī)定的考核項目、標(biāo)準(zhǔn)、方法進(jìn)行體育成績評定。每期考核成績應(yīng)登記造冊、歸檔。

二、群體活動管理

學(xué)校的群眾性體育活動主要包括早操、課間操、課外活動和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的體育競賽活動。

1、早操、課間操以及課外活動的管理。兩操活動是學(xué)校一日作息制度規(guī)定的教育內(nèi)容，應(yīng)保證活動的時間，并排入作息時間表和課程表。要保證每周的課外活動次數(shù)，定期檢查評比，并將檢查結(jié)果與先進(jìn)班集體的評比掛鉤。

2、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是國家的一項體育制度，學(xué)校應(yīng)據(jù)此做好宣傳發(fā)動、組織開展、測驗、注冊、上報等項工作。應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)，分工合作，明確規(guī)定班主任、體育教師等有關(guān)人員的職責(zé)，將達(dá)標(biāo)活動與體育課、課外活動有機(jī)結(jié)合起來。

3、體育競賽管理。校內(nèi)除每年舉行一至兩次綜合性田徑運動會以外，還應(yīng)適量安排一些小型、分散、多樣的單項體育競賽活動，以促進(jìn)學(xué)生鍛煉。

三、課余體育訓(xùn)練管理

課余訓(xùn)練是學(xué)校體育的重要內(nèi)容之一。每個學(xué)校都至少應(yīng)有一到兩項體育運動的校代表隊，并要堅持訓(xùn)練，加強(qiáng)管理，形成傳統(tǒng)。隊員成績的評定，不僅要著眼其訓(xùn)練成績，還要考慮其學(xué)業(yè)成績和思想作風(fēng)。

四、體育場地設(shè)施管理

體育場地器材的配備及衛(wèi)生室的建設(shè)是學(xué)校體育衛(wèi)生工作的常規(guī)內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)按上級要求不斷改善體育衛(wèi)生設(shè)備條件，并要合理規(guī)劃，做到物盡其用，提高使用率。

五、衛(wèi)生保健管理

學(xué)校應(yīng)根據(jù)預(yù)防為主的方針，經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生保健教育，加強(qiáng)生活制度的管理，培養(yǎng)文明習(xí)慣，定期對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測定和評價，以有效地增強(qiáng)全體學(xué)生的體質(zhì)。

(責(zé)編 風(fēng) 云)