滕　靜

[摘要] 傳統(tǒng)語義學(xué)對詞義的考察往往是孤立的零碎的，而語義場是詞義系統(tǒng)性的具體表現(xiàn)。對語義場的研究與認(rèn)識，將為我們提供豐富而全面的語言知識。本文對現(xiàn)代漢語中語義場的不同結(jié)構(gòu)類型進(jìn)行探討。

[關(guān)鍵詞] 語義場 義位 類型

所謂語義場，又叫詞匯場，就是通過不同詞之間的對比，根據(jù)它們詞義的共同特點(diǎn)或關(guān)系劃分出來的類。它是在近自然科學(xué)“場”概念影響下建立起來的一個(gè)語言學(xué)概念，是人們從系統(tǒng)的、聯(lián)系的觀點(diǎn)觀察詞義現(xiàn)象時(shí)建立起來的一個(gè)語義認(rèn)識模式。在語義系統(tǒng)中，語義的眾多成分之間既相互獨(dú)立，又相互依存，既相互隸屬，又相互制約，從而成為一個(gè)有序的聚合體。這個(gè)聚合體具有層次化和網(wǎng)絡(luò)化等特點(diǎn)，因而能從結(jié)構(gòu)成分、結(jié)構(gòu)關(guān)系等方面進(jìn)行考察。組合關(guān)系和聚合關(guān)系是組成語言系統(tǒng)的一個(gè)綱，是我們觀察分析歸納錯(cuò)綜復(fù)雜的語言現(xiàn)象的一把總鑰匙，要分析語義系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)關(guān)系，必須先確定結(jié)構(gòu)成分。我們把組成語義系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)成分稱為“義位”。義位是語義系統(tǒng)中能獨(dú)立存在的基本語義單位，它是以詞義中的指稱意義為基礎(chǔ)，輔之以附加意義而形成的。一般說來，一個(gè)義位不僅自身獨(dú)立，更為重要的是，他還通過多種關(guān)系與其他義位相關(guān)聯(lián)，從而取得彼此存在的價(jià)值。那么，在現(xiàn)代漢語中，義位與義位之間到底有哪些關(guān)系，又形成了哪些類型的語義場呢？下面我們就這個(gè)問題進(jìn)行分析：

一、類屬義場

人類學(xué)家與語言學(xué)家在對多種語言的研究中發(fā)現(xiàn)了類義結(jié)構(gòu)，也就是詞義所表達(dá)的義位之間有一個(gè)種類屬與分類的關(guān)系。類屬義場的成員同屬于一個(gè)較大的類，比如“車輛—船只—飛機(jī)”同屬交通工具類，“金—銀—銅—鐵—錫”同屬金屬類。典型的還有“親屬場”、“顏色場”、“家具場”等都是類屬義場。

在類屬義場中，層次性占有十分重要的地位。根據(jù)系統(tǒng)論的觀點(diǎn)，系統(tǒng)是按嚴(yán)格的等級組織起來的^[3]，越是上行，語義場就越大，義位所概括的范圍也逐漸加大；相反，越是下行，語義場就越小，義位所概括的范圍也更為具體。

上一層次的稱作“母場”，下一層次的稱作“子場”。

二、序列義場

序列場是一種局部的詞義現(xiàn)象。它向我們展示的是詞義之間的次序和級差現(xiàn)象。如“春”“夏”“秋”“冬”，“優(yōu)”“良”“中”“差”等。根據(jù)其意義類型，序列場還可以進(jìn)一步分為時(shí)間序列、空間序列、數(shù)量序列和等級序列。

1.時(shí)間序列

時(shí)間序列有時(shí)序、日序、周序、月序、季序、年序。如：

時(shí)序：上午、中午、下午

日序：今天、明天、后天

周序：周一、周二、周三……周日

月序：一月、二月、三月……十二月

季序：一季度、二季度、三季度、四季度

年序：2001年、2002年、2003年

2.空間序列

空間序列有線性序列、立體序列、表層序列和位置序列。例如：

線性序列：起點(diǎn)、中途、終點(diǎn)

立體序列：頭、頸、肩、胸

表層序列：寒帶、溫帶、熱帶、溫帶、寒帶

位置序列：東、西、南、北、中

3.數(shù)量序列

數(shù)量序列有數(shù)目序列和數(shù)次序列。例如：

數(shù)目序列：1、2、3、4、5

數(shù)次序列：首先、其次、再次、最后

4.等級序列

等級序列有評價(jià)序列、計(jì)量序列和職銜序列。例如：

評價(jià)序列：一等品、二等品、三等品、

計(jì)量序列：元、角、分

職銜序列：學(xué)士、碩士、博士

此外還有一些習(xí)慣表達(dá)序列如“工”“農(nóng)”“兵”“學(xué)”“商”，“色”“味”“香”等等。

三、關(guān)系義場

關(guān)系義場一般由兩個(gè)成員組成，二者處于某種關(guān)系的兩端，互相對立、互相依靠。如：“老師——學(xué)生”便是因教育關(guān)系形成的語義場。設(shè)關(guān)系義場的成分為A、B，可以得出如下的推導(dǎo)式：

“父母——子女”、“丈夫——妻子”、“師傅——徒弟”都形成關(guān)系語義場。

關(guān)系的兩方面可以反過來說，比如“你在我的左邊”，那么就等于“我在你的右邊”。

形成關(guān)系義場的除了人與人之間的關(guān)系，也有方位、動作形為過程，如“上—下”“東—西”“買—賣”“嫁—娶”等等。

四、同義義場

意義相同或相近的義位組成的語義場叫做同義義場。這是由于漢語詞匯的豐富性造成的同一個(gè)意思有許多不同的表達(dá)方式。義場中的各個(gè)詞叫做同義詞，有的詞意思完全相同（等義詞），如“西紅柿”與“番茄”“土豆”與“馬鈴薯”。有的大同小異，即義位中的指稱意義（主要義素）是相同的，而在一些附加意義（次要義素）上有區(qū)別（近義詞），如“父親——爸爸”是莊重的書面語與隨意的口語的區(qū)別，“輕視——蔑視”是程度上的區(qū)別。語言中出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，是精細(xì)地表達(dá)人類精神與意識的需要。

五、反義義場

兩個(gè)意義相反或相對的義位可以構(gòu)成反義義場。為什么意義相反也可以構(gòu)成語義場呢？因?yàn)樗麄兯憩F(xiàn)出來的意義上的矛盾，實(shí)際上就是客觀事物矛盾對立的反映，只要有這種“關(guān)系”存在就可以構(gòu)成語義場。反義義場可分為兩類：

1.互補(bǔ)反義義場

處于互補(bǔ)反義義場的詞就是絕對反義詞，既肯定A就是否定B，肯定B必否定A；反之亦然。兩者中間不存在第三種狀態(tài)。如：生——死、靜——動、有——無、男——女等，這種相反是互補(bǔ)性質(zhì)的。

2.極性反義義場

簡而言之，就是在A與B之間可能有第三種狀態(tài)存在。如：粗——細(xì)、朋友——敵人、白——黑、苦——甜等

六、多義義場

多義詞詞語意義的義位按語境分入不同的語義場。多義詞是一詞多意，幾個(gè)意義之間有聯(lián)系。但因?yàn)槎嗔x詞對語境有很強(qiáng)的依賴性，在一定的語境中只能有一個(gè)義項(xiàng)適用。

例如：“老”，有許多不同的意義。

1.年齡大：“老，考也。七十曰老”（《說文》）；

2.時(shí)間長：“百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注”（明·歸有光《項(xiàng)脊軒志》）；

3.資歷深：老到、老辣；

4.厚：“老臉皮”、老著臉（厚著臉皮）；

5.大：“出老汗（大汗）”，“用老勁（很大的力氣）”；

6.經(jīng)常：“老不來”，“老這樣”。

這里列出了老的六種意義，故歸為六個(gè)義位，各屬于不同的語義場。

七、構(gòu)詞義場

構(gòu)詞場是由于構(gòu)詞關(guān)系而形成的語義擴(kuò)展與擴(kuò)散的方式。人們最常注意到的構(gòu)詞中語素的鏈狀輻射結(jié)構(gòu)。如以“生”為構(gòu)詞成分的詞：生命、生活、生長、生育、生存、生死、生計(jì)、生平、生物、生產(chǎn)、醫(yī)生、生病、生變、生根、生動、生還、生火、生機(jī)、生冷、生靈、生理、生氣、生日……在一個(gè)復(fù)合性構(gòu)詞比較發(fā)達(dá)的語言里，有些詞的構(gòu)詞能力特別發(fā)達(dá)，可以構(gòu)成幾十個(gè)乃至上百個(gè)詞。由于這樣一個(gè)語言現(xiàn)象，當(dāng)人們提及一個(gè)詞的時(shí)候，與此相關(guān)的構(gòu)詞性語素便會云集而來，從而形成一個(gè)構(gòu)詞性語義場。構(gòu)詞性語義場的形成，對人們的語言表達(dá)有很大幫助，也造成了漢語隨機(jī)性構(gòu)造特別發(fā)達(dá)的原因。

通過以上分析，我們可以看到，任何一個(gè)語義場本身，通常是一個(gè)由許多成分構(gòu)成的語義結(jié)構(gòu)。對語義場的研究，打破了傳統(tǒng)語義學(xué)對詞義孤立、零碎的考察方法；語義場對詞義系統(tǒng)而宏觀的研究，將為我們提供豐富而全面的語言知識。但由于語義場內(nèi)部義位的聯(lián)系十分復(fù)雜，語義場作為現(xiàn)代漢語中的一個(gè)新課題，還有待于更多的學(xué)者專家作進(jìn)一步的研究。

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[4]韓寶育《語言與人的意義世界》[M]中國社會科學(xué)出版社 2002-5175

（滕 靜，湖北襄樊職業(yè)技術(shù)學(xué)院）