南京：為“東廬講學(xué)稿”保駕護(hù)航

幾年來，“東廬經(jīng)驗(yàn)”產(chǎn)生了廣泛影響，全國各地(除西藏以外)前去觀摩交流的教育工作者已逾2萬人次。東廬中學(xué)在注重內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí)，加大投入，提升形象，校容校貌、硬件設(shè)施也大為改觀。學(xué)校上了平臺(tái)，空間大了，底蘊(yùn)厚了，面臨新的形勢．學(xué)校如何更健康更科學(xué)地發(fā)展是東廬中學(xué)以及所有關(guān)心它的人們的共同思考的問題。在東廬中學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，南京市教育局給予了高度關(guān)注，并迅速作出反應(yīng)，采取切實(shí)措施，為這所農(nóng)村教育窗口學(xué)校的現(xiàn)狀把脈，為其健康發(fā)展支招。

南京市教育局徐傳德局長在總結(jié)時(shí)強(qiáng)調(diào)指出：東廬中學(xué)是一面旗幟，要使它高高飄揚(yáng)、永不褪色，必須做到三個(gè)“堅(jiān)持”兩個(gè)“有”。一是堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖，二是堅(jiān)持隊(duì)伍提升不動(dòng)搖，三是堅(jiān)持特色發(fā)展不動(dòng)搖；兩個(gè)“有”，即教育教學(xué)改革有續(xù)篇，“講學(xué)稿”特色有新篇。

(水邊)

金湖：“十條鐵規(guī)”規(guī)范辦學(xué)行為

為了貫徹實(shí)施新修訂的《義務(wù)教育法》，日前，金湖縣出臺(tái)“十條鐵規(guī)”，進(jìn)一步規(guī)范全縣義務(wù)教育辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為。二是杜絕學(xué)生輟學(xué)或流失。三是嚴(yán)禁舉辦或變相舉辦重點(diǎn)班。四是嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。五是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。六是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。七是嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，控制學(xué)生擇校現(xiàn)象。八是堅(jiān)持就近免試入學(xué)制度。九是嚴(yán)格控制考試次數(shù)。十是嚴(yán)格執(zhí)行教師師德規(guī)范。日前，該縣政府督導(dǎo)室和教育局紀(jì)檢監(jiān)察室依照新出臺(tái)的規(guī)定對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了明查暗訪，對(duì)11起違規(guī)辦學(xué)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，部分學(xué)校違反課程計(jì)劃、亂辦班以及教育亂收費(fèi)等問題得到根本解決。

(陳昌華)

新沂：嚴(yán)格公辦高級(jí)中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)管理

為提高教育資金使用效率，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展，日前，新沂市出臺(tái)新辦法，以“五環(huán)緊扣”的方式嚴(yán)格管理公辦高級(jí)中學(xué)教育經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格核定收入，要求各高級(jí)中學(xué)嚴(yán)格按物價(jià)、財(cái)政和教育部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，全部收入及時(shí)上繳市財(cái)政專戶；嚴(yán)格核定支出，進(jìn)一步完善高級(jí)中學(xué)支出預(yù)算的編制辦法，按照保證基本運(yùn)轉(zhuǎn)的原則，嚴(yán)格規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)使用范圍，嚴(yán)格核定基本支出；建立發(fā)展基金，要求各高級(jí)中學(xué)全額收入扣除基本運(yùn)轉(zhuǎn)支出后結(jié)余部分全部納入學(xué)校“事業(yè)發(fā)展基金”，按照“政府所有、學(xué)校使用”的原則安排項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，主要用于校舍建設(shè)、30萬元以上的維修、30萬元以上的教學(xué)設(shè)備購置、償還債務(wù)等，項(xiàng)目編制嚴(yán)格按部門預(yù)算編報(bào)要求辦理；加強(qiáng)預(yù)算管理，要求各高級(jí)中學(xué)作為獨(dú)立預(yù)算單位，收支全部納入財(cái)政預(yù)算，實(shí)行收支分離(項(xiàng)目預(yù)算由學(xué)校按要求編制，經(jīng)教育和財(cái)政部門初審、匯總，報(bào)市政府審批后，列入當(dāng)年部門預(yù)算；嚴(yán)格控制新增債務(wù)，確需舉債建設(shè)的報(bào)市政府審批；嚴(yán)格預(yù)算執(zhí)行，確保?？顚Ｓ?，不得擅自變更預(yù)算，不得截留、挪用資金)；嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，要求各高級(jí)中學(xué)認(rèn)真貫徹、執(zhí)行國家規(guī)定的財(cái)經(jīng)政策和法律法規(guī)，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，合理安排和使用好教育經(jīng)費(fèi)。

(王 昂)

句容：建立健全規(guī)范教育收費(fèi)新機(jī)制

一是建立“齊抓共管、運(yùn)行有序、責(zé)任明確”的工作責(zé)任體系和“教育、制度、監(jiān)督并重、獎(jiǎng)懲并舉”的懲治預(yù)防體系。二是突出“三個(gè)重點(diǎn)”，執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi)；嚴(yán)格實(shí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策；全面推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。三是健全“四個(gè)機(jī)制”，鞏固創(chuàng)建成果。即建立投入保障機(jī)制；強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制；完善財(cái)務(wù)管理制度；深化長效創(chuàng)建機(jī)制。

(滕秀平)

南京：試點(diǎn)初中“預(yù)控生”制度

“預(yù)控生”，即需要預(yù)防控制的學(xué)生。從2006年11月起，南京市將在下關(guān)區(qū)的初中學(xué)校試點(diǎn)“預(yù)控生”制度，一些具有嚴(yán)重不良行為又暫時(shí)無法送入工讀學(xué)校的初中生將由專人進(jìn)行“監(jiān)控”。據(jù)了解，目前具有嚴(yán)重不良行為的初中生主要被送入該市的建寧中學(xué)接受工讀教育，但由于社會(huì)上對(duì)工讀學(xué)校認(rèn)識(shí)不夠，很多問題學(xué)生的家長并不愿把孩子送到工讀學(xué)校接受轉(zhuǎn)化，而未經(jīng)得家長同意，工讀學(xué)校也不能單方面要求學(xué)生進(jìn)校。正是因?yàn)檫@些原因，在一些初中學(xué)校就出現(xiàn)了一些具有嚴(yán)重不良行為、嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序但暫時(shí)無法送入工讀學(xué)校就讀的學(xué)生，這部分學(xué)生成為學(xué)校管理的難點(diǎn)。近日該區(qū)將組織各初中學(xué)校的德育主任召開會(huì)議，由各初中學(xué)校采集學(xué)生信息后，提出“預(yù)控生”建議名單。12月初，每個(gè)初中學(xué)校將最終確定2名“預(yù)控生”名單。名單確定后，由工讀學(xué)校和學(xué)生所在學(xué)校派專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行“監(jiān)控”管理，并進(jìn)行教育、轉(zhuǎn)化。整個(gè)過程學(xué)生不用到工讀學(xué)校就讀，仍留在本校。如果成效顯著，誼試點(diǎn)工作將在2007年5月以后向全市推廣。

(寧 教)

鎮(zhèn)江：選派教育管理干部赴常州掛職

按照計(jì)劃安排，本次掛職時(shí)間為4個(gè)月，共選派11位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部和局機(jī)關(guān)中層干部在有關(guān)學(xué)校(單位)擔(dān)任相應(yīng)的職務(wù)，其日常工作由掛職學(xué)校(單位)統(tǒng)一安排管理。局組織部門掛職期間將定期聽取掛職人員工作匯報(bào)，跟蹤考察；掛職期滿后，將依據(jù)掛職人員工作總結(jié)認(rèn)真做好評(píng)議鑒定工作。

(包容軍)

責(zé)任編輯：朱從衛(wèi)