我在教授之前,即抱定一個極簡單的宗旨,曰:
不好高騖遠,不講派別門戶;只求在短時期內(nèi)使學生人人能看通人應(yīng)看通之書,及其職業(yè)上必看之書;人人能作通人應(yīng)作之文,及其職業(yè)上所必作之文。更作一最簡括之語曰,“實事求是”。
——劉半農(nóng),1918年
補苴罅漏,培植根底者,惟中學國文科是賴。
涵養(yǎng)讀書摛思之應(yīng)用能力者,亦惟中學國文科是賴。
——孫本文,1919年
目的1——形式的。使學生能夠了解用現(xiàn)代語或近于現(xiàn)代語——如各日報雜志和各科學教科書所用的文言——所發(fā)表的文章,而且能夠敏捷、正確、貫通。
目的2——形式的。使學生能夠用現(xiàn)代語——或口講,或?qū)懺诩埳稀憩F(xiàn)自己的思想感情,而且要自由、明白、普遍、迅速。
——仲九,1919年