對于某些數(shù)學(xué)問題的規(guī)律性，要想準(zhǔn)確地把握它，必須對問題作深入的探究。從特殊事例出發(fā)經(jīng)過深入的探究，逐步發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的規(guī)律性，然后再跳出來，歸納概括，提煉加工，從而對問題實質(zhì)的認(rèn)識得到進(jìn)一步的升華，得到一般性的結(jié)論。