亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淡化“雙基”是對“雙基”的誤解多元視角下的“雙基”解讀

        2004-06-12 09:29:04宋寶和宋乃慶
        人民教育 2004年11期
        關(guān)鍵詞:雙基基本技能基礎(chǔ)知識

        宋寶和 宋乃慶

        “雙基”是基礎(chǔ)知識、基本技能的簡稱。1952年3月,教育部頒發(fā)的《中學(xué)暫行規(guī)程(草案)》首次明確提出“雙基”概念,指出中學(xué)的教育目標(biāo)之一是使學(xué)生獲得“現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能”。之后,“雙基”對于編好教材,加強(qiáng)“雙基”教學(xué),提高教育質(zhì)量起了重大的作用。事實上,“雙基"在過去幾十年中小學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)中一直居于顯著地位。特別是在應(yīng)試教育的影響下,“雙基”可以說已上升到教學(xué)的統(tǒng)治地位,以致“雙基”出現(xiàn)異化:過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)典知識和系統(tǒng)知識,“雙基”要求不斷拔高,造成“雙基”內(nèi)容出現(xiàn)“繁難、偏、舊”問題,“雙基”教學(xué)成為學(xué)生的超負(fù)荷訓(xùn)練,致使學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,影響了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和全面發(fā)展。所以,當(dāng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的號角一響,淡化“雙基”傾向就應(yīng)“運(yùn)”而生。淡化“雙基”似乎是與時俱進(jìn),但依我們來看,實乃對“雙基”的誤解。

        從基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)性來看,“雙基”的地位不能動搖。基礎(chǔ)教育是對學(xué)生實施基本的普通文化知識和技能教學(xué),培養(yǎng)公民基本素質(zhì)的教育:是為學(xué)生繼續(xù)升學(xué)或就業(yè)打好基礎(chǔ)的教育?;A(chǔ)教育的首要特征是基礎(chǔ)性。第一,基礎(chǔ)教育是整個教育事業(yè)的基礎(chǔ):第二,基礎(chǔ)教育是每個社會成員為獲得社會生存發(fā)展而必須接受的最低限度教育(見朱小蔓:《教育的問題與挑戰(zhàn)一思想的回應(yīng)》,南京師范大學(xué)出版社,2000年版,第156頁):第三,基礎(chǔ)教育課程具有連貫性和一致性;第四,基礎(chǔ)教有“強(qiáng)調(diào)實踐證明行之有效的做法”(見(美)波伊爾:《基礎(chǔ)學(xué)校——一個學(xué)習(xí)化的社會大家庭》,王曉平等譯,人民教育出版社,1998年版,第19頁);第五,基礎(chǔ)教育是國家全面提高公民素質(zhì)、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要基礎(chǔ)?;A(chǔ)教育的基礎(chǔ)性要求學(xué)生具有比較強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)力,而基礎(chǔ)知識的掌握和基本技能的形成,又是基礎(chǔ)學(xué)力的核心。為了培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)力,就必須向?qū)W生提供有價值的、相對連貫穩(wěn)定的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的基本技能。因此,“雙基”是基礎(chǔ)教育階段課程內(nèi)容的重要組成部分。

        從課程的角度來看,“雙基”是實現(xiàn)課程目標(biāo)的基本保障。學(xué)生本位并非人本主義,注重學(xué)生情感并非僅關(guān)注學(xué)生情感。人本主義不關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,只關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的起因,“把課程看作是滿足學(xué)生生長和個性整合需要的自由解放的過程”(見施良方:《課程理論——課程的基礎(chǔ)、原理與問題),教育科學(xué)出版社,1996年版,第37頁)。如果今天我們把課程實施的重點從知識完全轉(zhuǎn)向?qū)W生個體,拋開“雙基”教學(xué)轉(zhuǎn)向一味迎合學(xué)生的喜惡,那么,學(xué)生在學(xué)校所獲得的經(jīng)驗將是支離破碎的。所以,不少國家都有自己的課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱,都有對學(xué)生的最低基本要求。我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,是改變以往課程過分注重知識傳授的傾向,而非不注重基礎(chǔ)知識傳授。“雙基”仍是課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的重要內(nèi)容,否則教育教學(xué)質(zhì)量難以得到保證。事實上,學(xué)生的個性發(fā)展是以最基本課程要求為基礎(chǔ)而展開的,兩者之間并不矛盾。

        從學(xué)科課程的文化特性來看,各門學(xué)科對“雙基”的重要性都給予了充分肯定。例如,數(shù)學(xué)是一種非常重要的文化形態(tài),而且已處于人類文化發(fā)展的較高階段。從文化的習(xí)得性角度講,本來就沒有天然文化人,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是一個連續(xù)的漸進(jìn)過程。從文化體系角度講,既不屬于自然科學(xué)又不屬于社會科學(xué)的數(shù)學(xué),有自己獨(dú)特的語言、結(jié)構(gòu)和體系,數(shù)學(xué)內(nèi)容往往以比較抽象、比較嚴(yán)密的邏輯形式展開。因此,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不可能像閱讀用母語寫的小說那樣輕松。反之,如果不用一定的嚴(yán)格證明式的語言和推理形式,僅用通俗的語言去描述數(shù)學(xué),既說不清數(shù)學(xué)的內(nèi)容,也沒有多少價值。尤其是當(dāng)升學(xué)對學(xué)生來說不是什么障礙時,更沒有多大意義。從文化的現(xiàn)實性來看,學(xué)生一般都生活在一個能提供比學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更富有刺激性的文化環(huán)境里,比如,上網(wǎng)、看電視等活動可以讓學(xué)生如癡如醉。如果沒有學(xué)習(xí)的基本約束和動力以及實際的學(xué)習(xí)機(jī)會,許多學(xué)生幾乎不可能堅持學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。因此,向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)方面的基本技能,是傳播數(shù)學(xué)文化的有效手段。事實上,不同學(xué)科的文化特性,決定了不同學(xué)科以不同的程度和策略,通過“雙基”傳承文化,雖然其他國家尚無“雙基”這個稱謂,但也都通過教學(xué)大綱或課程標(biāo)準(zhǔn)對每個學(xué)科的“基本東西”提出要求。

        從教育教學(xué)實踐來看,“雙基”是中國教育實踐的產(chǎn)物?!半p基”根植于中國大地,是我國教育工作者集體智慧的結(jié)晶,是我國基礎(chǔ)教育實踐的經(jīng)驗總結(jié),是我國對教育理論和實踐的重要貢獻(xiàn),“雙基”教學(xué)已成為我國基礎(chǔ)教育的一大特色。幾十年來,“雙基”已得到廣大教育管理者、研究者及教師的普遍認(rèn)同,“雙基”理論具體指導(dǎo)著課程編制的全過程,尤其是影響著課程的實施與評價,從而有力地保證了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平的穩(wěn)定性。特別是在“文革”之后,基礎(chǔ)教育之所以能從重創(chuàng)中迅速復(fù)蘇,“雙基”的重要作用更是不可磨滅。國外教育界,特別是教育研究專家對我國提出和實施的“雙基”十分關(guān)注,多數(shù)也是肯定的。

        從當(dāng)今時代的背景來看,“雙基”需要發(fā)展。知識經(jīng)濟(jì)、信息社會、全球經(jīng)濟(jì)一體化等時代特點,對基礎(chǔ)教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。據(jù)此,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的整體發(fā)展,對課程內(nèi)容的應(yīng)用性、時代性、趣味性,提出了更高要求,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新意識、合作精神、獲得新知能力和實際應(yīng)用能力《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行》》指出,要使學(xué)生“具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法",“使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程”。實際上,這為“雙基”從理念、內(nèi)涵到實施過程都提出了新的目標(biāo)和要求。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)和要求,就必須精選學(xué)生終身學(xué)習(xí)所必備的基礎(chǔ)知識和基本技能,改善“雙基”實施策略,進(jìn)一步提升“雙基”教學(xué)的水平和效果。實際上,這也符合“雙基”的內(nèi)在要求?!半p基”著眼于知識對掌握整門學(xué)科的基礎(chǔ)意義,每門學(xué)科“雙基”內(nèi)容應(yīng)是不斷變化和不斷得到充實的。

        總之,提出“雙基”和強(qiáng)調(diào)“雙基”本身并沒有問題,問題在于隨意拔高“雙基”要求、異化“雙基"本意,問題還在于“雙基”一成不變。隨著基礎(chǔ)教育改革的發(fā)展,尤其是隨著基礎(chǔ)教育課程的改革,“雙基”的內(nèi)涵、實施、評價都應(yīng)變化和發(fā)展也就是說,課程改革不僅不能削弱“雙基”的地位和作用,而且應(yīng)通過改革使“雙基”教學(xué)更富有成效。所以,淡化“雙基”是對“雙基”的誤解,把問題的責(zé)任推給“雙基”是對“雙基”的不公。經(jīng)常根據(jù)時代發(fā)展和國情特點,審視與反思“雙基”理論與實踐,適時適度精選有利于學(xué)生整體發(fā)展、學(xué)生終身受益的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法,不斷改進(jìn)“雙基”實施策略,才是與時俱進(jìn)的課程觀,也是教育工作者,特別是教育研究者義不容辭的責(zé)任。

        猜你喜歡
        雙基基本技能基礎(chǔ)知識
        全媒體記者的基本技能和采訪技巧探析
        科技傳播(2019年24期)2019-06-15 09:28:56
        淺談電視臺新聞編輯應(yīng)具備的基本技能
        新聞傳播(2018年10期)2018-08-16 02:10:14
        理實一體化在中職《電工基本技能》教學(xué)中的探索與實踐
        電子制作(2017年13期)2017-12-15 09:00:35
        掌握基礎(chǔ)知識
        略談地方本科院校對鋼琴基礎(chǔ)課“雙基”教學(xué)改革的分析與探討
        學(xué)好高中化學(xué)之四建議
        基于條帶模式GEOSAR-TOPS模式UAVSAR的雙基成像算法
        基礎(chǔ)知識鞏固題精選
        基礎(chǔ)知識:“互聯(lián)網(wǎng)+”的基本概念
        設(shè)立臨床基本技能課程 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)
        日本不卡不二三区在线看| 精品人妻伦九区久久AAA片69| 日韩a级精品一区二区| 在线成人爽a毛片免费软件| 亚洲男人av香蕉爽爽爽爽| 香蕉亚洲欧洲在线一区| 韩国一区二区三区黄色录像| 97久久久久人妻精品区一| 精品成人乱色一区二区| 国产日韩久久久久69影院| av新型国产在线资源| 中文无码成人免费视频在线观看| 久久久久麻豆v国产精华液好用吗| 亚洲无码图| 亚洲一区二区三区精品视频| 日本护士xxxx视频| 精精国产xxxx视频在线| 亚洲国产av一区二区三| 手机av在线中文字幕| 欧美性巨大╳╳╳╳╳高跟鞋| 亚洲国产欧美日韩一区二区| 亚洲天堂av免费在线| 国产精品亚洲专区无码不卡| 久久久精品人妻一区二区三区蜜桃| 人妻无码在线免费| 日韩亚洲在线观看视频| 天堂а在线中文在线新版| 国产成人无码一二三区视频| 一区二区久久精品66国产精品| 玖玖色玖玖草玖玖爱在线精品视频 | 无码人妻av一二区二区三区| 国产一区二区三区小说| av有码在线一区二区三区| 国产成人亚洲综合| 红杏亚洲影院一区二区三区| 国产精品一级av一区二区| 国产一区二区视频免费在线观看| 精产国品一二三产品蜜桃| 亚洲成人av一区二区三区| 色婷婷精品午夜在线播放| 麻豆╳╳╳乱女另类|