一生需要光明 閱讀改變?nèi)松?/h1>
2004-06-12 09:29:04沙柳
人民教育 2004年11期
沙柳
“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！笨吹竭@段印在《閱讀改變?nèi)松翻h(huán)扉上極富哲理的話，我立刻被朋友送來(lái)的這本書吸引住了，恨不得一口氣讀完。
翻看書的每一章節(jié)，如同和一位位文化名人交流、對(duì)話。書雖是為青少年學(xué)生寫的，一篇篇對(duì)白，一段段格言，加之精彩的讀書心得、感悟，越讀越覺(jué)得眼前豁亮，越看越有春風(fēng)拂面之感。在這里可以領(lǐng)略大師的智慧，費(fèi)孝通、張光斗、金庸、何祚庥、茅于軾笑談人生，為我們指點(diǎn)讀書的迷津。在這里可以聆聽名家的箴言，與鄧友梅、余秋雨、肖復(fù)興、蔣子龍、梁曉聲、賈平凹近距離接觸，拜讀他們讀書的故事，找尋他們成功之路上的苦樂(lè)艱辛。
書是人類智慧的匯集，書是青少年的指路標(biāo)。作家蔣子龍認(rèn)為：“書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧?！边@話或許對(duì)我們教師，尤其是青年教師更有啟迪意義。讀書不光是為裝點(diǎn)門面，在年輕人崇尚文化快餐、讀圖時(shí)尚的今天，為人師者用讀書填補(bǔ)心靈的饑渴，提升自身素質(zhì)，力求成為學(xué)生的榜樣和引路人，是最最重要的。
不久前，中國(guó)出版科學(xué)研究所就我國(guó)國(guó)民讀書的狀況做了一次調(diào)查。全國(guó)有藏書的家庭占六成左右。有60.4%的人每月至少讀一次書，有近四成的人基本不讀書。從年齡看，18至39歲的年齡段，年齡越小讀書率越高;而在40至60歲的年齡段中，年齡越大讀書率越高。在調(diào)查的人中，有近一半的人讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界;有近四分之一的人讀書是為了提高修養(yǎng);還有五分之一的人是為了掌握實(shí)用技能。也許這一調(diào)查，對(duì)教師群體來(lái)說(shuō)不具有普遍性，但它給我們的警示是：中青年人讀書率不高。而這一年齡段的人群，正處在建功立業(yè)的黃金時(shí)期，是各條戰(zhàn)線的工作主力：工作緊張繁忙，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，使其無(wú)暇顧及讀書，可能是主要原因?？纯磿羞@33位當(dāng)代文化名人的閱讀經(jīng)歷，我們會(huì)為自己忽視讀書，缺少中華民族的文化底蘊(yùn)而感到慚愧。時(shí)間總還是可以擠出來(lái)的，正像反腐作家陸天明講的：“讀書和做人的關(guān)系，就跟吃飯和做人的關(guān)系一樣。一個(gè)養(yǎng)我的身體，一個(gè)養(yǎng)我的靈魂。都是年年月月天天不能少的?！?/p>
古人云：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)，壯而好學(xué)，如日中之光，老而好學(xué)，如秉燭之明?！币?yàn)槲覀兊囊簧枰饷?，所以我們的一生都需要讀書。那么讀哪些書可以啟迪心智、哪些書可以陶冶情操、哪些書可以提升素質(zhì)？名家的見解或許能給我們提供一些捷徑，讓我們少走彎路?！熬┪缎≌f(shuō)”作家鄧友梅這樣表述自己讀書的最大心得：“好書，尤其是經(jīng)典著作，是作者對(duì)世界探索、認(rèn)識(shí)、研究、思考的成果。人類總要以前人的成就為階梯攀登新高度。書是最好的階梯?！?/p>
讓我們靜下心來(lái)讀書吧。
在讀書成為日常生活的一部分之后，你會(huì)感到閱讀的樂(lè)趣。正像書的編者留言中所說(shuō)：閱讀經(jīng)典最初可能充滿了沉重與痛苦，但當(dāng)你走過(guò)泥濘崎嶇的山路，到達(dá)峰頂時(shí)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的快樂(lè)，與哲人對(duì)話的快樂(lè)甚至是站在巨人肩上的快樂(lè)，就會(huì)油然而生。這是心靈的快樂(lè)，是靈魂的升華，較之感官的生理快感，是一種超越具像的人生感悟，是更高境界的快樂(lè)。
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沙柳
“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！笨吹竭@段印在《閱讀改變?nèi)松翻h(huán)扉上極富哲理的話，我立刻被朋友送來(lái)的這本書吸引住了，恨不得一口氣讀完。
翻看書的每一章節(jié)，如同和一位位文化名人交流、對(duì)話。書雖是為青少年學(xué)生寫的，一篇篇對(duì)白，一段段格言，加之精彩的讀書心得、感悟，越讀越覺(jué)得眼前豁亮，越看越有春風(fēng)拂面之感。在這里可以領(lǐng)略大師的智慧，費(fèi)孝通、張光斗、金庸、何祚庥、茅于軾笑談人生，為我們指點(diǎn)讀書的迷津。在這里可以聆聽名家的箴言，與鄧友梅、余秋雨、肖復(fù)興、蔣子龍、梁曉聲、賈平凹近距離接觸，拜讀他們讀書的故事，找尋他們成功之路上的苦樂(lè)艱辛。
書是人類智慧的匯集，書是青少年的指路標(biāo)。作家蔣子龍認(rèn)為：“書能夠給人提供多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。書里有各種各樣的人生，使我們生活在自己選擇的時(shí)代里。在自己的生命之外，還可以再補(bǔ)充別的自己所需要的人生，可以擁有多種人生經(jīng)歷。每看一本書就是進(jìn)入那個(gè)作家的頭腦之中，了解他的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)和智慧?！边@話或許對(duì)我們教師，尤其是青年教師更有啟迪意義。讀書不光是為裝點(diǎn)門面，在年輕人崇尚文化快餐、讀圖時(shí)尚的今天，為人師者用讀書填補(bǔ)心靈的饑渴，提升自身素質(zhì)，力求成為學(xué)生的榜樣和引路人，是最最重要的。
不久前，中國(guó)出版科學(xué)研究所就我國(guó)國(guó)民讀書的狀況做了一次調(diào)查。全國(guó)有藏書的家庭占六成左右。有60.4%的人每月至少讀一次書，有近四成的人基本不讀書。從年齡看，18至39歲的年齡段，年齡越小讀書率越高;而在40至60歲的年齡段中，年齡越大讀書率越高。在調(diào)查的人中，有近一半的人讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)，開闊眼界;有近四分之一的人讀書是為了提高修養(yǎng);還有五分之一的人是為了掌握實(shí)用技能。也許這一調(diào)查，對(duì)教師群體來(lái)說(shuō)不具有普遍性，但它給我們的警示是：中青年人讀書率不高。而這一年齡段的人群，正處在建功立業(yè)的黃金時(shí)期，是各條戰(zhàn)線的工作主力：工作緊張繁忙，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，使其無(wú)暇顧及讀書，可能是主要原因?？纯磿羞@33位當(dāng)代文化名人的閱讀經(jīng)歷，我們會(huì)為自己忽視讀書，缺少中華民族的文化底蘊(yùn)而感到慚愧。時(shí)間總還是可以擠出來(lái)的，正像反腐作家陸天明講的：“讀書和做人的關(guān)系，就跟吃飯和做人的關(guān)系一樣。一個(gè)養(yǎng)我的身體，一個(gè)養(yǎng)我的靈魂。都是年年月月天天不能少的?！?/p>
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