鳳飛偉

當(dāng)新聞信息成為現(xiàn)代人不可或缺的精神養(yǎng)分時(shí)，如何吸引讀者的眼球，如何讓讀者在最短的時(shí)間內(nèi)獲取到最多的有效信息，從而在“快餐時(shí)代”贏得讀者，贏得競(jìng)爭(zhēng)，是所有記者、編輯們所要考慮的一個(gè)重要問(wèn)題。同時(shí)，現(xiàn)在可供讀者選擇的報(bào)紙、新聞眾多，因此，在新聞傳播理念上，正如項(xiàng)曉寧先生任《金陵晚報(bào)》副總編輯時(shí)曾撰文論述的那樣，現(xiàn)在的報(bào)紙不但要講求新聞的可讀性、易讀性，還要更進(jìn)一步講求新聞的必讀性。

把新聞圖片變成標(biāo)題

有人說(shuō)，現(xiàn)在報(bào)紙已經(jīng)進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”，報(bào)紙?jiān)絹?lái)越重視新聞圖片的運(yùn)用。在《南方日?qǐng)?bào)》的各個(gè)版面幾乎都有新聞圖片，而且能夠創(chuàng)造性地運(yùn)用新聞圖片，其中一個(gè)做法是把新聞圖片變成標(biāo)題。在新聞圖片之外，再配上簡(jiǎn)短的文字信息，對(duì)新聞圖片進(jìn)行補(bǔ)充，讀者既可以從圖片中直觀、快速地獲取信息，又可以從簡(jiǎn)明扼要的文字中獲取更為精確詳細(xì)的信息。這就達(dá)到了增強(qiáng)必讀性、吸引讀者的目的。

制作導(dǎo)讀性文字，把新聞內(nèi)容精華提煉出來(lái)

一種被叫做“核心提示”的形式在《南方日?qǐng)?bào)》用得很多。核心提示是對(duì)新聞進(jìn)行導(dǎo)讀的文字，一般緊挨著新聞的標(biāo)題，很容易被讀者發(fā)現(xiàn)?！昂诵奶崾尽蓖褕?bào)道的主要內(nèi)容概括出來(lái)了，使讀者在閱讀完“核心提示”后，就能大致明白該新聞的主要信息內(nèi)容，很符合“快餐時(shí)代”的快速閱讀的要求，提高易讀性。

如《南方日?qǐng)?bào)》８月２日Ｃ０１版文章《近期出現(xiàn)不少“福音”帖稱：５０元入會(huì)，３個(gè)月凈賺１０萬(wàn)（引標(biāo)）傳銷借網(wǎng)還魂（主標(biāo)）》下面的核心提示：

“‘不需要買賣商品，只需通過(guò)簡(jiǎn)單的注冊(cè)，交５０元會(huì)費(fèi)，就可以在３個(gè)月內(nèi)凈賺１０萬(wàn)！近期，不少網(wǎng)站的論壇上出現(xiàn)了類似的‘福音帖。發(fā)帖人聲稱只要繳納幾十元注冊(cè)入會(huì)，就可得到一個(gè)代理網(wǎng)站，并可以通過(guò)這個(gè)‘宣傳陣地，廣布生財(cái)之道獵取‘下線，每個(gè)下線要向‘上線‘進(jìn)貢１０元錢，每個(gè)‘上線最多可支持四級(jí)下線……網(wǎng)站上承諾會(huì)員的投資回報(bào)率高達(dá)１００００倍?！?/p>

讀者只要閱讀完這個(gè)“核心提示”，再瀏覽一下消息主體中的４個(gè)標(biāo)題——《四級(jí)代理》、《網(wǎng)管始終坐收漁利》、《幕后黑手無(wú)從查證》、《網(wǎng)絡(luò)傳銷更需提防》，就可以明白這篇新聞報(bào)道的大致內(nèi)容了。

另一種“核心提示”則是標(biāo)題式的，更為簡(jiǎn)潔，如《南方日?qǐng)?bào)》８月４日Ｃ０１版的消息《穗今年投３００億建重點(diǎn)項(xiàng)目》，其標(biāo)題下面的“核心提示”，就是類似于標(biāo)題的文字，顯得簡(jiǎn)明扼要：

△大學(xué)城首期１４１棟教學(xué)樓建設(shè)基本完成

△地鐵三號(hào)線將在２００５年年底建成

△７５個(gè)汽車零部件項(xiàng)目落戶廣州開發(fā)區(qū)和花都汽車產(chǎn)業(yè)基地

△投資２１．６１億元擴(kuò)建１０家醫(yī)院

在新聞消息的主體中制作小標(biāo)題

《南方日?qǐng)?bào)》的新聞除了和別的報(bào)紙一樣強(qiáng)調(diào)新聞標(biāo)題的作用，還在新聞消息的主體中越來(lái)越多地運(yùn)用小標(biāo)題。通過(guò)這些小標(biāo)題把整個(gè)消息分成若干段落，使得消息分成若干部分，每個(gè)部分都變得相對(duì)短小，從而便于讀者選擇閱讀，增強(qiáng)了必讀性。

比如《南方日?qǐng)?bào)》８月３日Ｃ０７版文章《民校大打“招生戰(zhàn)”》一文中，作者在新聞?wù)闹惺褂昧耍硞€(gè)標(biāo)題：

【現(xiàn)象】“招生戰(zhàn)”手段多多

……（第一部分內(nèi)容）

【原因】生源不足引發(fā)“招生戰(zhàn)”

【教育部門】民校辦成“名校”才有出路

這３個(gè)小標(biāo)題，不但概括新聞三個(gè)部分的大致內(nèi)容，而且作者還用“【】”符號(hào)把“現(xiàn)象”、“原因”、“教育部門”三個(gè)詞括起來(lái)加以突出，使得讀者在快速閱讀中，明白了這三個(gè)部分的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)了三個(gè)部分的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，降低了讀者接受、理解信息的費(fèi)力度，增強(qiáng)了可讀性。

模塊式寫作

模塊是筆者引自計(jì)算機(jī)語(yǔ)言設(shè)計(jì)中的一個(gè)概念。在面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)的計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言當(dāng)中，每個(gè)應(yīng)用程序的結(jié)構(gòu)體可以由若干個(gè)模塊連綴而成。在新聞寫作中，《南方日?qǐng)?bào)》有時(shí)會(huì)把一些篇幅較長(zhǎng)、內(nèi)容復(fù)雜的長(zhǎng)稿模塊化，這樣一來(lái)，每個(gè)模塊變得短小可讀，再按一定的條理把這些模塊組合起來(lái)，構(gòu)成一篇完整、易讀、可讀的新聞報(bào)道，從而增強(qiáng)了篇幅較長(zhǎng)的新聞報(bào)道的必讀性。

以《南方日?qǐng)?bào)》５月３１日Ｃ０４版報(bào)道《網(wǎng)在城中城在網(wǎng)中（引標(biāo)）ｅ城名片想點(diǎn)就點(diǎn)（主標(biāo)）》為例，剛開始筆者寫這篇文章時(shí)，《惠州模式創(chuàng)造三贏》是整篇文章中的最后一部分，后來(lái)把這部分單列出來(lái)，并加上“惠州模式創(chuàng)造三贏”的標(biāo)題，該標(biāo)題比“網(wǎng)在城中城在網(wǎng)中ｅ城名片想點(diǎn)就點(diǎn)”這個(gè)大標(biāo)題的字體號(hào)略小，加上兩文編排緊湊，以表示《惠州模式創(chuàng)造三贏》是整篇報(bào)道中的一個(gè)部分（模塊），而非兩篇不同的報(bào)道。從而使得這篇近３０００字的稿子變成兩篇各１０００來(lái)字的稿件，達(dá)到長(zhǎng)稿變短，更富條理，更便于閱讀的目的。

在有些報(bào)道當(dāng)中，則靈活地在“主新聞模塊”之后增加諸如“相關(guān)新聞”、“資料鏈接”、“特別提醒”、“政策解讀”的模塊，所有這些新聞模塊組合在一起，構(gòu)成一個(gè)完整的整體。這樣由信息類別不同的若干新聞模塊構(gòu)成的新聞報(bào)道，在可讀性、易讀性方面都有提高，從而增加了必讀性。