物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的遷移觀(guān)
2003-04-29 00:44:03何仁生陳小林趙英
大學(xué)教育科學(xué) 2003年1期
何仁生 陳小林 趙 英
[摘要]從啟發(fā)式原則與獨(dú)立實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)法原則與個(gè)性實(shí)驗(yàn)、方法性原則與實(shí)驗(yàn)技能、隨機(jī)性原則與實(shí)驗(yàn)效率、反思性原則與實(shí)驗(yàn)延伸等五個(gè)方面，對(duì)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行了討論，提出了物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的遷移觀(guān)。
[關(guān)鍵詞]遷移；實(shí)踐；物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
[中圖分類(lèi)號(hào)]G642．0
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1672—0717(2003)01—0036—04
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