李燕強(qiáng)

摘要：結(jié)合兒童少年心理、生理的個性特征、健康愛好的具體需要，針對常規(guī)體育教學(xué)往往注重“災(zāi)子”生的培養(yǎng)過多或者缺少對普通生、落后生的指導(dǎo)，或者教學(xué)只是為完成教學(xué)任務(wù)而教學(xué)，忽視了學(xué)生自我價值的開拓與發(fā)展等不合理的現(xiàn)狀，著重探討了體育課“差生”群體的教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)體育；體育教學(xué)；“差生”群體；囚材施教

中圖分類號：G807．3；G633．％

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1006—7116(2003)06—0100—03