李振玉
摘要:從教育學和教育心理學角度,分析論證了體質(zhì)調(diào)研、體質(zhì)綜合評價中存在心理內(nèi)容和心理指標,而心理內(nèi)容在體質(zhì)調(diào)研中是以隱性形式存在的;提出了將情緒、意志、氣質(zhì)、性格等心理因素納入到體質(zhì)調(diào)研和綜合評價的指標體系的構(gòu)想。
關(guān)鍵詞:體質(zhì)調(diào)研;綜合評價;心理內(nèi)容
中圖分類號:G804.3
文獻標識碼:A
文章編號:1006—7116(2003)06—0134—02