公羽

父母打孩子，往往是出于一時(shí)沖動，大多沒有經(jīng)過深思熟慮，但由此造成的后果卻往往使孩子產(chǎn)生下列不良的心理和行為偏差——

說謊有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了事抬手就打，孩子為了避免皮肉之苦，瞞得過就瞞，騙得過就騙?？墒呛⒆拥闹e言往往站不住腳，易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰錯上加錯的孩子，家長寓教于“打”的態(tài)度更加強(qiáng)硬，從而構(gòu)成惡性循環(huán)。

懦弱經(jīng)常挨打的孩子，對家長會有恐懼感。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都乖乖服從。在這種“絕對服從”環(huán)境下長大的孩子，容易自卑、懦弱、惟命是從、學(xué)習(xí)被動。

孤獨(dú)經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨(dú)無援，尤其是父母當(dāng)眾打孩子，會使孩子的自尊心受到傷害，他們懷疑自己的能力，自感“低人一等”，顯得壓抑而沉默。這種孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和小朋友一起玩，性格孤獨(dú)。

逆反經(jīng)常挨打的孩子，容易產(chǎn)生對立情緒。有的孩子用故意搗亂來表示反抗，你要東，他偏要西；有的孩子越打越不認(rèn)錯；有的孩子甚至用離家出走、逃學(xué)逃夜來與家長對抗。

粗暴孩子模仿性很強(qiáng)，如果在家里常常挨父母的打，到外面他就有可能如法炮制，欺負(fù)別的孩子，尤其是年紀(jì)比他小的。

怪僻有的家長打了孩子后，還硬要孩子“認(rèn)錯”，這尤其加劇了孩子的“排他”傾向，表面上看，孩子“知錯”了，實(shí)際上，他的抵觸情緒很大。被逼認(rèn)錯之后，常常會不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子變得越來越怪僻。

喜怒無常有的家長打過孩子后，又覺得心痛后悔，即刻去撫摸孩子的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子物質(zhì)上的“補(bǔ)償”。開始時(shí)孩子會感到莫名其妙，但時(shí)間一長，孩子就習(xí)以為常了，慢慢地孩子也變得喜怒無常了。

作為一個(gè)兒童心理醫(yī)生，我認(rèn)為家長一味倚仗體罰來教育孩子的做法，絕對是錯誤的。濫用體罰，只會造成孩子種種不良的心態(tài)和心理偏差，決不可能獲得良好的教育效果。

責(zé)任編輯：甘琦