魏紅

在四川省儀隴中學(xué)，談到校長(zhǎng)姜福林，無(wú)論是縣教委的領(lǐng)導(dǎo)，還是學(xué)校行政班子的同志、一線的教師，都一致稱(chēng)贊他是一個(gè)富有人格魅力的校長(zhǎng)。

儀隴中學(xué)是一所有著75年歷史的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。姜福林在這所學(xué)校已擔(dān)任了10年的校長(zhǎng)。而這10年，正是儀隴中學(xué)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展、大跨越的10年。

首先，學(xué)校通過(guò)了“四川省普通高完中辦學(xué)基本要求”達(dá)標(biāo)的驗(yàn)收，被評(píng)為“優(yōu)秀”等級(jí)，獲得省“文明單位”、省“德育先進(jìn)集體”及全國(guó)“群眾體育先進(jìn)集體"等榮譽(yù)。

其次，學(xué)校向全國(guó)高校輸送合格新生4000余人，學(xué)校的辦公和教學(xué)條件有了很大改觀，教師住房問(wèn)題也基本得到了解決。

姜福林1984年從四川教育學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)至今，始終沒(méi)離開(kāi)教學(xué)第一線。在10多年的教學(xué)實(shí)踐中，他大膽探索，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，收到了顯著的效果。學(xué)校副書(shū)記這樣評(píng)價(jià)姜福林：“他既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。”時(shí)至今日，姜福林還擔(dān)任著南充市外語(yǔ)中心教研組組長(zhǎng)的職務(wù)。

敦厚、壯實(shí)的姜福林，對(duì)學(xué)生和教師有著一顆博大的愛(ài)心。

——近年來(lái)，從區(qū)中學(xué)調(diào)來(lái)不少中青年教師，為解決夫妻兩地分居、家屬就業(yè)等問(wèn)題，他親自過(guò)問(wèn)，上下奔走聯(lián)系，幫助解決。

——1993年，學(xué)校新建30套單元住房，直到全校絕大多數(shù)的教職工住上成套住房后，他才搬進(jìn)了新居。

這樣的例子，可以舉出很多。在儀隴中學(xué)，當(dāng)中青年骨干教師面臨市級(jí)學(xué)校調(diào)動(dòng)機(jī)會(huì)時(shí)，大家都發(fā)自肺腑地說(shuō)：“姜校長(zhǎng)，只要你在，我們就在。”

在近20年的教育教學(xué)工作中，姜福林受到社會(huì)各界好評(píng)和充分肯定。他先后5次被評(píng)為儀隴縣“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"，1999年被評(píng)為南充市“十佳校長(zhǎng)”。

采訪結(jié)束時(shí)，記者暗自思付：在姜校長(zhǎng)身上你看到的，是一個(gè)共產(chǎn)黨人神圣的使命感，是人民教師強(qiáng)烈的事業(yè)心，是高超的管理水平，是過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)，是嚴(yán)于律己的品格。這一切不正是他的人格魅力所在嗎？我說(shuō)給姜校長(zhǎng)聽(tīng)，他笑而不言，竟有幾絲靦腆。在我眼里，這份如孩子般的靦腆，如大山般質(zhì)樸，是他獨(dú)有的魅力。