2016年3期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1979年，是一份體育綜合性學(xué)術(shù)期刊。本刊的辦刊方針是：貫徹理論與實(shí)際相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合的原則，面向體育實(shí)際，面向廣大讀者，交流和推廣體育科學(xué)、運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、體育教學(xué)的研究成果和技術(shù)方法，普及和宣傳體育的科學(xué)知識(shí)，促進(jìn)體育事業(yè)的全面發(fā)展，為教練員、運(yùn)動(dòng)員、體育科技人員、體育教師、基層體育干部、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育院系學(xué)生及較高層的體育愛好者服務(wù)，成為他們的參謀助手、良師益友。
浙江體育科學(xué)
群眾體育學(xué) （2016年03期）
體育社會(huì)學(xué) （2016年03期）
民族傳統(tǒng)體育 （2016年03期）
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) （2016年03期）
學(xué)校體育學(xué) （2016年03期）
運(yùn)動(dòng)心理學(xué) （2016年03期）
- 影響青少年參與身體活動(dòng)的個(gè)體因素綜述
——基于社會(huì)生態(tài)模型的個(gè)體生態(tài)子系統(tǒng) - 國外運(yùn)動(dòng)承諾相關(guān)研究綜述
- 普通高校大學(xué)生體育學(xué)習(xí)心理的社會(huì)學(xué)分析
- 合作學(xué)習(xí)法對(duì)大學(xué)生網(wǎng)球技能掌握及群體凝聚力的影響研究
- 俱樂部制體育舞蹈課內(nèi)外一體化教學(xué)對(duì)大學(xué)生心理素質(zhì)影響的研究
- 目標(biāo)定向、歸因方式及自我評(píng)價(jià)對(duì)運(yùn)動(dòng)員自我設(shè)限的影響研究