2015年13期
刊物介紹
本刊是受教育部職成司指導(dǎo)、面向全國公開發(fā)行的職業(yè)技術(shù)教育綜合性刊物。原國家教委副主任王明達(dá)、勞動(dòng)部副部長張小建、教育部職成司司長黃堯、勞動(dòng)部就業(yè)培訓(xùn)司副司長劉康、原國家教委職教司司長劉來泉、中國職教學(xué)會(huì)副會(huì)長孟廣平等領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任本刊顧問。自1985年創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持"傳遞職教信息,交流職教經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)職教研究,推動(dòng)職教發(fā)展"的宗旨,注重科學(xué)性、指導(dǎo)性和可讀性,雜志發(fā)行覆蓋面己遍及全國3l個(gè)省(市、區(qū)),是我國最具影響的職教刊物之一,深受職教界的普遍青睞,被北京大學(xué)等權(quán)威機(jī)構(gòu)評為"全國中文核心期刊",并獲"全國優(yōu)秀職教期刊一等獎(jiǎng)"、"江西省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)期刊獎(jiǎng)"、"江西省十佳優(yōu)秀期刊"等殊榮。
職教論壇
- 今天，我們?nèi)绾尉礃I(yè)
- 論職業(yè)教育公平的多中心治理
- 中職教育財(cái)政制度公平的評價(jià)指標(biāo)體系探討
- 現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度的內(nèi)涵、特征、體系
——基于利益主體關(guān)系的分析 - 職業(yè)教育校企合作現(xiàn)狀與運(yùn)行機(jī)制研究
——基于對青島市的調(diào)查 - 校企合作機(jī)制設(shè)計(jì)中政府的角色定位和有效介入研究
——基于公共產(chǎn)品自愿供給的理論視角 - 高職院校校企合作績效量化評價(jià)的研究
——基于因素分析的視角與方法 - 中高職銜接與職教升學(xué)傾向辯疑
- 職教集團(tuán)視角下職業(yè)院校教育與職業(yè)培訓(xùn)銜接研究
- 農(nóng)村職業(yè)教育雜談之五國家資助政策下為什么中職招生依然困難
- 基于文獻(xiàn)計(jì)量的我國新型職業(yè)農(nóng)民研究述評
- 500強(qiáng)企業(yè)參與職業(yè)教育的社會(huì)責(zé)任調(diào)查
——基于我國110家500強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的面上分析 - 江蘇省高職院校內(nèi)部管理的調(diào)查報(bào)告
- 職業(yè)帶理論與現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)
- “后福特主義”視角：城鄉(xiāng)職業(yè)教育一體化發(fā)展體制與機(jī)制研究
- 國家職業(yè)資格證書制度對職業(yè)教育的功能作用
- 基于產(chǎn)業(yè)視角的職業(yè)教育發(fā)展的審視與思考
- 德國應(yīng)用科技大學(xué)（FH）專業(yè)設(shè)置特色初探
- 司徒雷登的職業(yè)教育辦學(xué)舉措、動(dòng)因及貢獻(xiàn)探析
- 論老年教育支持服務(wù)體系的構(gòu)建——基于社會(huì)支持理論
- 500強(qiáng)企業(yè)參與職業(yè)教育的社會(huì)責(zé)任調(diào)查——基于我國110家500強(qiáng)企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告的面上分析