2017年4期
刊物介紹
《中國醫(yī)學教育技術》雜志是中國醫(yī)學領域關于現(xiàn)代教育技術理論研究與開發(fā)應用的唯一雜志，中華醫(yī)學會教育技術分會會刊。雜志立足于醫(yī)學教育技術學術研究，帶動其在醫(yī)學教育領域的實踐探索，以推動醫(yī)學教育的現(xiàn)代化，是國內(nèi)外教育技術工作者、醫(yī)學院校教師、管理人員、醫(yī)務人員、醫(yī)學工程技術人員、信息工程技術人員等進行學術探討，反映新技術及應用成果，交流教學應用體會的平臺和園地。
中國醫(yī)學教育技術
- 醫(yī)學院校計算機教學實驗室信息化建設的實踐與探討
- 國內(nèi)創(chuàng)客教育研究現(xiàn)狀與反思
- 基于知識圖譜的教育大數(shù)據(jù)研究熱點與主題分析
- 基于中小學智慧校園建設現(xiàn)狀分析的智慧校園聯(lián)動系統(tǒng)模型構建
- 國內(nèi)信息技術環(huán)境下知識建構的研究現(xiàn)狀—基于共詞分析的知識圖譜研究
- 基于卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)視角的學生管理“雙導制”改革思考
- 多元醫(yī)學英語教學模式的實施
- 虛擬現(xiàn)實技術在骨科臨床教學中的應用
- 高職醫(yī)學影像技術專業(yè)“三重一強”師資隊伍建設的改革與實踐
- 醫(yī)高專學生全方位職業(yè)道德教育體系的構建
- 生理學網(wǎng)絡社區(qū)的建設與優(yōu)勢分析
- 基于醫(yī)學影像技術實踐的虛擬學習社區(qū)建設
- 基于eFront的醫(yī)學計算機基礎課平臺設計與應用研究
- 醫(yī)患溝通網(wǎng)絡平臺的設計與實現(xiàn)
- 基于Moodle平臺的網(wǎng)絡學習動機激發(fā)策略與應用成效研究
- 口腔臨床實踐教學客戶端的開發(fā)與應用
- 基于智慧教室的大學計算機課程教學設計與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在皮膚科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- 腹腔鏡膽囊切除手術教學體系的建立與實踐
- CBCT三維重建資料在影像專業(yè)口腔科學教學中的應用
- 基于開源軟件建設高校MOOC的意義與建議
- 嚴重碘副反應模擬課程在影像科急救教學中的應用價值
- 融合知識可視化工具的新型PBL教學方法探討
- 基于虛擬現(xiàn)實的雙眼視功能訓練系統(tǒng)設計
- 3D打印模型在椎間孔鏡手術教學中的應用進展
- 虛擬3D人體解剖拼圖平臺的設計及應用
- 新發(fā)突發(fā)傳染病危重癥教學中案例教學法初探
- 提高腫瘤內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓質(zhì)量整體策略的探討
- PBL教學法在新發(fā)傳染病見習教學中的應用
- 兒童口腔醫(yī)學混合式PBL教學的應用價值分析
- CBL教學法在耳鼻咽喉科學七年制臨床見習教學中的應用
- Basic頜架系統(tǒng)在全口義齒實驗課教學中的應用探索
- 基于實踐基地教學平臺的《口腔預防醫(yī)學》本科生實踐教學研究
- 解析《大學英語聽說課程》教學設計
- 美國醫(yī)學教育體系標準化及對我國醫(yī)學教育的借鑒作用