2018年20期
刊物介紹
《中國教育技術(shù)裝備》（旬刊、郵發(fā)代號：82-975）是由教育部主管、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦、《中國教育技術(shù)裝備》雜志社出版的中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。《中國教育技術(shù)裝備》期刊已被《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫（CAJCED）》、《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）》等收錄。目前，《中國教育技術(shù)裝備》已永久入藏國家總書庫，并被美、英、加拿大等海外多家圖書館訂閱和收藏。
中國教育技術(shù)裝備
技術(shù)在線
環(huán)境構(gòu)建
課程整合
- 醫(yī)學人文素質(zhì)教育融入翻轉(zhuǎn)課堂教學的 構(gòu)想與實施
- 地方高校全日制專業(yè)碩士學位論文質(zhì)量 協(xié)同治理研究
- 高校信息類工科學生課外創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 對分課堂理念下數(shù)字海洋原理與方法教學實踐
- 基于計算思維解析知識地圖自主學習模型
- 基于移動終端的混合式教學在高校課堂的應(yīng)用
- STEM教育與高中物理課堂教學融合的 實踐研究
- 應(yīng)用型轉(zhuǎn)型背景下油氣儲運工程專業(yè) 課程體系構(gòu)建
- 分級教學在醫(yī)學院校計算機課程中的實踐探索
- 機器人學導論跨專業(yè)選修課程教學改革與實踐
- 以提高實踐能力為目標的無線傳感器網(wǎng)絡(luò)課程教學改革
- 農(nóng)業(yè)院校融入案例與情景的測量學 教學改革與實踐
- 以實踐應(yīng)用能力培養(yǎng)為導向的專業(yè)學位 研究生課程教學改革研究
- 基于能力導向的大學數(shù)據(jù)庫教學改革探討
- 新工科下碩士研究生跨?？鐚W科 協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)模式探討
- 新建本科院校大學生自主學習的影響因素
- 高校學分制成績管理問題與對策探討
- 工科畢業(yè)設(shè)計過程中的若干問題思考
- 民辦本科院校嵌入式系統(tǒng)教學的幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)